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2021春 小学教材全练 三年级科学下 配套江苏版教材书籍详细信息
  • ISBN：9787545068382
  • 作者：薛金星 
  • 出版社：陕西人民教育出版社
  • 出版时间：2020-11
  • 页数：暂无页数
  • 价格：19.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：大16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：中小学用书 小学三年级 其他科目 
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2024-08-25 08:20:03

寄语：

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。内附测试卷

内容简介：

本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 基础达标练：夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练：求拓展，提能力，道道精彩；实验探究练：重实践，测动手，题题实用。材料分析练：从整体，到部分，各个击破；综合探究练：温旧识，纳新知，融会贯通。思维提升练：寻规律，找方法，项项落实

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编辑推荐

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了立体化训练教材考点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

书摘插图

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  • 作者： yorushika 发布时间：2022-06-10 14:10:07

    关注到了咨询中很多内隐、非言语的部分。有一个很有意思的点是，不能伤害和可以伤害但选择不伤害之间的差别带来的信任程度上的区别……虽然不知道是不是的确有这种区别，但这个视角还蛮有意思的。不过感觉作者并没有真正实践过多少线上咨询，只是在抽象地根据理论知识和听到的他人经验进行讨论。

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    　跟着彩虹的颜色走。这些富含膳食纤维的水果和蔬菜同样是很好的植物营养素的重要来源，非常有益于身体健康。我们可以制订一个5天计划，并将每天至少吃一种颜色的水果（如苹果、李子、橙子、奇异果、浆果）和两种颜色的蔬菜（如西红柿、胡萝卜、羽衣甘蓝）作为计划的一部分。

    　饭后刷牙。当压力很大的时候，我发现自己总是想不停地吃零食，总是在厨房翻箱倒柜，找那些吃起来脆脆的、甜甜的零食。我阻止自己这样做的一个窍门就是饭后立即刷牙。一旦我刷牙了，我就不再想吃东西了。

深度书评：

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  • 读书 | 花朵的时空旅行

    作者：大小姐 发布时间：2024-01-09 21:31:48

  • 仅有个好故事是不够的

    作者：蔚藍 发布时间：2010-11-23 13:33:06

    《局点》有个像样的故事，架构撑起来了，节奏控制也好。其它的好处还包括：语言轻灵，语感富韵律。但是，that's all。

    这个故事告诉我们：仅有个好故事是不够的。当所有的人物全数扁平、当背景像个布景，你看完了这个故事就会觉得寡淡杂乱，像喝了一碗味精汤，直想涮涮嘴。

    有时也能看出作者在努力，力图使纸片一样的男主角性格有点层次。写了一段他对初恋的回忆，可是矫情极了。尤其是当他说“我还记得那女人的名字，不过我不说出来，甚至在半夜这个时候，我对自己也不说出来。”——恐怕他对这种深情告白是有几分得意的，但我起了鸡皮，然后笑出声来。

    封底印着毕飞语的评价：光洁的文字，老到准确。。。不知毕老师是怎么想的，我可不认为这本书里的文字有什么光洁可言。也可能是我的文字洁癖太严重了，“用眼睛看着我”、“我抱着她，用手揉她冰凉的身体”这类词句出现时，我的职业病就犯了，想把废字圈出去。不过总体而言，像前面说过的，语感是很不错的。

    不少细节也很可爱，比如黄昱宁推崇的“你像拍电影一样”那段——它们足以展示作者的才气，但也仅此而已，全篇到处是这样精巧的细节，整个来看却很小气。

    我的意见是：它不是一部好小说，把它改成电影吧。

  • 都是欲望惹的祸

    作者：庞二哥 发布时间：2011-09-13 10:30:54

    “这世界唯一的真相，就是它充满了谎言。”

    在读完了《欺诈原理》之后，我得出了这样一个结论，而这个世界各个角落发生的种种，无不在证明我的结论是正确的。

    在韩国，人们在自己的身体和脸上造假，甚至连性别都要伪造；在等级森严的日本，人们礼貌地向上级鞠躬，心里却在想着“等我爬到比你高的位置的时候看我怎么收拾你”；太平洋对岸的美国，是最有钱的国家，于是他们也盛产玩钱的高手，而这些“玩钱手”们官方的名字是“金融家”，通俗的名字就是骗子，在2008年，他们把钱玩得太狠了，结果导致了影响全球的金融危机；而在在这个地球上唯一能和美国的金融骗子比较一下欺诈能力的就是美国的政治骗子，他们的无中生有和双重标准早已臭名昭著，小布什在入侵伊拉克前后所说的种种谎言已经成为了国际关系学当中的一个经典例证；欧洲也好不到哪里去，英国在伊拉克与美国形同狼狈，北约也总是找着各种理由去向别国开战，并一边投放着导弹一边高呼“民主和平论”……相对来说，只有中国人比较诚实，中国的大学生撞了人之后直接就宣布了自己的父亲尊姓大名，而中国的某成功人士在出书的时候很明确地告诉大家他的成功可以“复制”……

    为什么人们都在造假、说谎、口是心非呢？答案当然是：有好处。那些在自己的脸上身上动刀子的人，最后都变成了俊男靓女，跻身了娱乐业，进而名利双收；那些阳奉阴违的人更是可以取得一时的稳定并蓄势待发，时机成熟了以后咸鱼翻身；美国的金融骗子们虽然一手制造了2008年的金融危机，但是他们在这场危机之后做的唯一一件事情仍然是数钱；布什入侵伊拉克，虽然谎言被揭穿，但是却依然显示了美国的实力——其实也就是他作为总统的“实力”，并让自己背后的财团得到了无法估量的好处；同时，战争从来都是树立威信、巩固地位、取得经济利益的有力手段——只要你打得过对方……所以，任何说谎者都不是吃饱了没事干，相反，每一个谎言都有重大的经济、政治和地位利益驱使。

    那么，为什么社会要容忍这些说谎者呢？普通的民众为什么明知道他们说谎还要听信他们的谎言、让说谎者得到好处呢？答案同样是：有好处。

    被说谎者欺骗还有好处吗？是的。而这种“好处”其实是来自人们的某些心理——按照过去的说法是“劣根性”，但其实它没有那么“劣”，它只不过是人的本性而已。

    比如说，人的本性之一就是喜欢美好超过喜欢真实。这一点在对待整容变脸甚至变性的明星上体现得最为突出，人们宁愿要一个假的美女也不愿意要一个真实的恐龙。同样，人们也喜欢被尊敬，喜欢自我放大，他们愿意相信别人的崇拜而不愿意相信南京大屠杀是他们干出来的。至于有人上华尔街骗子的当，则是因为人们喜欢“希望”，今天的一百块钱明天就变两百，这样的“希望”谁都愿意持有，“有希望”是一种相当美妙的感觉，遥遥无期的“富有”美梦可以让你此时感觉良好，实际上这就足够了。至于政治欺骗，人们相信它的理由比较复杂，有的是来自恐惧（萨达姆拥有大规模杀伤性武器），有的是来自自负（地球上的事情美国都有责任进行干涉）——如此等等。

    事实上，欺诈之所以能够盛行于世，说白了就是周瑜打黄盖，信谎者愿意被骗，如果没有谎言他们会很难过。这也很好理解，这个世界的丑恶已经太多，所以有些虚假的美好也不错。而那些说谎者更是乐此不疲，他们的谎言让他们成为了万众瞩目的焦点，成为了腰缠万贯的富翁，他们都成为了成功人士。而与此相对应的则是普通民众付出了一定的代价，他们用自己的辛苦钱买了一个美丽的谎言。然而，那些说谎者就是赢家吗？我看也未必。有一句谚语说得好：“乖汉骗痴汉，痴汉总不知；乖汉作驴子，反被痴汉骑”。很多时候，那些说谎者就像是舞台上表演的小丑，他们那么卖力气地表演给这个世界看，当然也可以得到一些回报，这个道理就和耍猴之后要给猴子一个苹果是一样的。而当舞台卸下，观众散去，那些“表演者”真的开心幸福吗？这恐怕只有他们自己知道。

    其实无论是说谎者还是听谎者，都不是最终的胜利者。说谎者被耍，听谎者被骗，都很累，也都痛苦。但是，这就是现实的世界，这就是世界的现实。这是一个充满欲望的世界，有人为了欲望而说谎，也就有人为了欲望而听谎。说到底，没有欲望，就没有欺诈，也就没有上当。

  • 从运营角度分析，《运营之光》如何给三节课引流加分

    作者：4毛 发布时间：2017-01-10 11:44:17

    2017年读完的第一本书，就是《运营之光》。作为一个两年经验的运营人，这本书真的给我很多帮助。有观点，有想法，有案例，有实操，看完以后很有启发。于是，也想从内容运营的角度分析，这本书是如何给老黄的三节课引流的。

    《运营之光》的读者群体，基本都是互联网从业者，或者希望涉足互联网的人，而这个读者群体也和三节课的用户群体是相重合的。那么该如何打动这些三节课的潜在用户，让他们愿意接受你的安利，成为真正的用户呢？我简单分了两点——有用+有爱。

    有用，是一切内容和产品的基础，你的产品肯定是满足了用户某一方面的需求，用户才有动力去使用。有爱，则是把你的产品和其他同类产品区分开来的关键。老黄在本书里，运用了各种手法，成功传递了“三节课有用+有爱”的理念，反正我作为一个以前仅仅只是“听说过”三节课的人，变成了一个三节课的用户啦~

    先来说说“有用”。

    1、各种三节课的标志露出。

    老黄在书中，运用了很多流程图，来辅助文字说明。除了案例分析过程中使用的懂球帝、简书的截图外，80%的图片，都有三节课的logo露出。这个方法虽然已经用烂了，但绝对是个好方法，占领用户心智嘛，多看几遍我就记得了。

    2、在文章中各种拿三节课举例。

    这里是我觉得老黄写得高明的地方，案例并不是“为了举例而举例”，看完以后会有思考和收获，而且能够从中感受到三节课的运营理念和价值观。

    比如说1.3部分，老黄讲运营与市场的区别与关联，前面举例了ABC三个不同阶段的公司，市场和运营分别是干什么的；然后画风一转，说到D公司，也就是三节课，“对不起，我们没有市场……” 后面得出市场偏务虚，运营相对务实的一个观察结论，既让读者明白了运营和市场的区别和联系，也间接向读者输出“三节课是一个务实的公司”这一概念。

    还有2.4运营的做局与破局，举的是三节课举办高端招聘活动的运营思路。我相信很多运营人也遇到过跟他们类似的情况。老板要求搞高逼格的活动，时间紧、资源少，怎么办？老黄把这个活动的思路到具体操作都讲的很清楚，很精彩，相信很多读者看完以后会有所启发。那从这个案例里，读者就能对三节课的运营能力有一个很直观的感受，我相信也有很多人起了“想拜老黄为师”的冲动。那上哪儿听老黄讲课呢？三节课呗……

    3.3.4如何思考内容的组织和流通部分，老黄把一篇三节课实习生写的，对于知乎内容流通的文章全文登出，内容有趣，逻辑清晰，干货满满……那个时候她才刚在三节课实习两个月。（内心碎碎念：两个月啊！我之前实习的时候都在干嘛啊摔！！）这篇文章看完以后，相信很多渴望进步的人，此时会产生两种冲动——1、我要去三节课实习！！2、我要去上三节课的课程！！

    再来一个3.6.3部分，分析简书的神转折大赛案例，把三节课和果壳，简书放在一起，聊不同的活动名和文案对活动传播的影响。三节课的文案是这样的：“三年培养300位顶尖互联网人！三节课‘3.3计划’第0期低调启动！”，面对这样的文案，我就问你心不心动吧，我就问你想不想成为顶尖互联网人吧。

    3、关注三节课微信获取书中延伸知识素材。

    这一招，也是各种实体书为微信公众号引流很常见的方法，但是老黄用的很克制，全书只有三处。关注三节课公众号，回复不同关键词，可以看到一个视频（创意营销），一份工作表（运营工具），一堆文章（内容运营）……这些推荐关注的内容插入恰到好处，而且形式和模块区别很大，可以满足不同诉求用户的需求，让人有关注的欲望。

    再来说说“有爱”。

    许多运营相关的文章，都把“爱用户”，“爱运营”这些东西挂在嘴边。但是我觉得爱这种东西，如果太刻意展现，反而让人觉得做作。大家看过的套路多了，自然就免疫了。

    但是在《运营之光》里，也许是老黄套路太深我看不透，反正我看到了很多真诚，很多爱。

    首先，我看到了黄有璨对运营的爱，我不相信一个不爱运营的人会这么用心去打磨每一个活动、每一篇文章；还有他对三节课的爱，书的内容有部分之前在三节课连载过，都很走心，内容的质量很高，字里行间也透着他对三节课的自豪感。如果不爱三节课，我也不信他写得出来。

    同时，我看到了很多用户对三节课的爱，不管是前面的读者推荐，还是文章中黄有璨贴出来的三节课的学员对三节课的评价截图，就像淘宝的走心好评，让后来的人对这个社区充满好感。

    这样一个有用又有爱的社区，不管你心不心动，反正我是心动了。

    写在最后：运营是一项入门容易，做精很难的职业。入行两年，我一度很迷茫，不知道自己未来前进的方向在哪。虽然这本书，不能做到看完我就不迷茫了，但它至少给了我一点希望，让我相信运营是有光的，只要你真诚得对待你的用户，认真做好你的工作，一定会有所回报。

    谨以此书、此文，与同行的运营人共勉。希望通过自己的努力，让运营绽放更加耀眼的光芒。

  • 我看“东坡之词旷，稼轩之词豪”

    作者：寻找幸福 发布时间：2011-12-12 16:33:05

      词到李后主由 “伶工之词而为士大夫之词”，提高了品味，开拓了境界，自此文人士大夫开始大量创作，词作的数量及质量不断提高，成为了宋朝的“一代之文学”。词分两脉，一曰豪放，一曰婉约。婉约派词作以抒发儿女情长、离情别绪为主，代表人物有柳永、晏殊、李清照，而豪放派则多以家国大事、咏史怀古入词，苏轼和辛弃疾为豪放派词人中的领军人物。苏辛二人的词大气磅礴、有金石声，极具感染力，但是细品起来两者的“豪放”有着明显不同的体现。王国维在《人间词话》品评“东坡之词旷，稼轩之词豪”，实乃一语中的。细读两人的代表作，就能理解王国维为何会有如此结论。

       大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

       遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 （《念奴娇•赤壁怀古》）

       千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

       元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）

        这两首词在结构上有相似的地方，辛词明显的借鉴了东坡词。从起手看，两首词同样以时空为大背景紧扣“怀古”主题，对过往人事作了精彩回顾。苏词中凸显的英雄是周郎，他的功绩是赤壁之战；辛词里的豪俊则主要是刘裕，其霸业是包举残余江山，建立刘宋。之后他们均由追忆古之英豪而感及自身，苏轼在写完周瑜功绩后一笔兜回现实，抒发了两鬓斑白、功业无成的感慨；稼轩则在回归现实后隐射南宋政府用人不当，道出心中不平。

        从具体写作手法上看，两者又存在明显不同。苏词用的是直笔少顿挫，他的感情抒发是顺流直下式的。由大江东去想到英雄人物泯灭，由赤壁想到当年的江东才俊周瑜。在追忆周郎功绩后，虽然喟叹“早生华发”，从中并没有郁结之情。像周郎那样的千古风流人物都已在无情的历史中泯灭，自己又能如何呢，“生年不满百，常怀千岁忧”，历史、现实、英雄、凡夫皆为灰灰，有的是一种勘破世情的平淡。篇尾他泛舟中游且饮美酒，“人间如梦，一樽还酹江月”胸中块垒一浇而尽。

        在辛词中，则能感受到明显的情绪起伏，词中多顿挫，几起几落，穿梭古今。在历史与现实的交叉书写中凸显自己的不平。开言“千古江山”是一种极目远眺、豁然开朗的心境，但之后马上接“英雄无觅，孙仲谋处”曾出现孙权这种豪杰的地方再也找不到英雄了，这一层转折将感叹上升为悲壮的质问；之后奢华美丽的“舞榭歌台”“被雨打风吹去”又是一层转折；“金戈铁马，气吞万里如虎”到“元嘉草草”“赢得仓皇北顾” 用往昔之辉煌映照出今日的萧条。要注意的是，词中对孙权刘裕的描写用的是平视视角，所以指点江山的豪气自然而来。他的怀古无“前不见古人，后不见来者”式的自艾自怜，有的是不平与控诉。虽然在词的后部分少有转折，但他心中的郁结块垒还在涌动。“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”不平沉郁之气几抑几扬，最终崩裂，人间自有英雄，只是如今英雄无用武之地！

        从对两首词的分析，可以看到，苏词中的“旷”主要来自于苏轼超然物外的处世态度。他把不平苦难当做宝贵的人生经历， “心如已灰之木,身似不系之舟,问汝一生功业，黄州、惠州、詹州”，黄州、惠州、詹州是他谪贬的三个地方，但这绝不是自嘲之语。他在磨难中不断充实自我，从而实现了精神自由，因此在他的词作中体现出一种旷达、大气的神貌。而辛弃疾并不是传统的文人，他是一个慷慨救国的英雄，“壮岁旌旗拥万夫”他的本色是武人，他一生都渴望为国家收复失地建功立业。他生长被金人占据的中原，21岁参加耿京的抗金义军担任掌书记，耿京被叛徒出卖谋害后，他率五十余骑，袭击金军大营擒拿叛徒。就是这样的赤胆忠心、国士无双的伟丈夫却始终得不到信任，归宋后忍辱负重的等待机会，还要被奸佞小人谗言陷害。像是矫健的雄狮始终被锁在樊笼里，心中充满愤慨和无奈。他不能驰骋疆场“气吞万里如虎”，只能在落日亭台的孤雁声里“把栏杆拍遍”，只能将“万字平戎策”换成“东家种树书”。因为胸中有太多郁结块垒，他只能化百炼钢为绕指柔，英雄落魄做词人，词是他喷吐胸中郁结块垒的出口。

        苏词旷、辛词豪虽各具千秋，但在我心中，辛稼轩才是豪放派中执牛耳者。毕竟“男儿到死心如铁。看试手，补天裂。”，这才是真正的豪情之词。

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下载评价

  • 网友 谭***然：

    下载速度：8分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 10:34:01 )

    如果不要钱就好了

  • 网友 石***烟：

    下载速度：7分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 13:24:27 )

    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

  • 网友 常***翠：

    下载速度：3分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-10-27 10:36:32 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 习***蓉：

    下载速度：4分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 11:39:27 )

    品相完美

  • 网友 郗***兰：

    下载速度：3分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-27 10:39:52 )

    网站体验不错

  • 网友 菱***兰：

    下载速度：8分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 10:32:25 )

    特好。有好多书

  • 网友 利***巧：

    下载速度：9分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-27 10:40:56 )

    差评。这个是收费的

  • 网友 融***华：

    下载速度：7分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 10:43:51 )

    下载速度还可以

  • 网友 芮***枫：

    下载速度：8分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-27 10:40:46 )

    有点意思的网站，赞一个真心好好好 哈哈

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2021春 小学教材全练 三年级科学下 配套江苏版教材分类索引数据信息

ISBN：9787545068382
出版社：陕西人民教育出版社
出版日期：2020-11
作者：薛金星 
TAGS：中小学用书 小学三年级 其他科目 
下载格式： epub azw3 pdf txt mobi word kindle 
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