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南大专转本 专转本英语真题测试与详解书籍详细信息
  • ISBN：9787305111976
  • 作者：苏航 王坤 
  • 出版社：南京大学出版社
  • 出版时间：2013-04
  • 页数：暂无页数
  • 价格：25.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：简装
  • 开本：8开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：考试 自学考试 
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2024-09-10 05:40:03

内容简介：

　　《南大专转本·江苏省普通高校专转本统一考试辅导用书：英语真题测试与详解》来自南京大学、南京师范大学的外语、计算机、大学语文和高等数学一线资深老师讲解，简明扼要，思维严密，使用后有举重若轻的顿悟境界。

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精彩短评：

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  • 作者： 朱大房 发布时间：2013-12-04 20:36:56

    韩国人的武侠小说 当年同学送的书 结果它只送了两本 第三本没有看过。。

  • 作者： 叉烧至叻 发布时间：2023-11-27 09:17:07

    高中作文人间真善美，缺乏素材的可以在这本书里看，都是大鸡汤。

  • 作者： 滑铲大师 发布时间：2021-06-03 17:16:44

    写得还是太少了。火车像火车一样，如果这种同义反复能被无数次当作“天才”的例证，还是很能说明问题的。

  • 作者： momo 发布时间：2024-03-10 00:50:40

    我的那本是全英文教材 看起来很让人头大 其实不难理解 需要一定英语知识储备但不多（）

  • 作者： Hill 发布时间：2013-11-03 21:47:14

    竟然重读了一遍，完全不记得读过

深度书评：

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  • 押韵100行：写给教育学考研生的中国教育史Freestyle

    作者：mindpixel 发布时间：2020-12-17 22:01:02

    五帝上溯到原始时期 学子求学于成均与庠①

    周朝六艺教育追求礼乐射御书数的精湛

    诸侯国的学子在泮宫历经寒来暑往

    周天子的学府是辟雍 也叫明堂

    楚国老聃涤除玄览②

    孔子问礼于老聃 问乐于苌孙 学琴于师襄

    循着启发教育的原则 引导学生举一反三

    秉承有教无类 孔子打破求学的门第屏障

    晚年孔子身在陈国心系故乡

    激赏家乡年轻人下笔斐然成章③

    战国养士之风弥漫

    私学发展隆隆日上

    齐国稷下学宫群贤云集 声势浩荡

    战国百家竞相鸣放

    墨家写下百家争鸣的序章

    墨子认为人如素丝「染于苍则苍，染于黄则黄」

    兼士、贤士是兼爱社会的栋梁

    他传授自然科学知识 重视知识联系劳动生产

    透过表象挖掘本质内涵

    墨家「显学」与儒家各有所尚

    孟子养气气魄浩然

    教育围绕「明人伦」的目的开展④

    他孜孜以求的「放心」是丢失的善良⑤

    强调盈科而进 反对揠苗助长

    孟子「内发说」与荀子「外铄说」对立如冰炭

    荀子认为人性邪恶晦暗

    「伪」是为字加上人字旁「伪」即人为培养

    教育「化性起伪」普通人可为尧舜禹汤⑥

    儒家学者论文《大学》《中庸》《学记》的教育思想经典流芳

    论文汇成《礼记》洋洋大观

    法家李悝在魏国入仕拜相

    商鞅在《商君书》中发扬法家思想

    商鞅说服秦孝公变法图强

    用徙木立信的办法立住法律的威望

    嬴政一统六国 泰山封禅

    统一文字与度量

    秦相李斯与法家韩非是师出一门的同窗

    秦始皇采纳李斯的建议 让私学成为禁忌不可触犯

    《诗》《书》消散在冲天火光

    秦以吏为师、以法为教 奈何二世而亡

    董仲舒三年不窥园 研习儒学通宵达旦

    他将「罢黜百家，独尊儒术」的主张货与帝王

    以三纲五常为经纬织罗社会的网

    太学设立 太学教师博士满腹经纶、率先垂范

    太学学生要在「设科射策」的考验中证明学养⑦

    地方官学和私学有了生发的土壤

    王充「人死神灭论」与董仲舒「天人感应论」针尖对麦芒

    王充号召打破唯师是从的羁绊

    乐见「师弟子相诃难」

    东汉鸿都门学铺就深入文学艺术的桥梁⑧

    魏晋九品中正制选士让门阀根深难撼

    玄学自然主义教育思想油然生长

    梁朝颜之推鄙弃士大夫教育的空泛

    「犹当晚学，不可自弃」的劝勉金声玉振 正气方刚

    隋代开科取士 读书人渴望题名金榜

    唐代教育行政机构国子监在贞观年间始创⑨

    国子监祭酒孔颖达撰定《五经正义》在学人间流传

    唐代「重振儒术」 孔庙香火兴旺

    韩愈「文起八代之衰」反对佛老 笔锋激昂

    他号召师者肩负起传道授业解惑的重担

    宋太祖黄袍加身 君临四方

    宋太宗说有外患则无内忧 有内忧则无外患

    赵氏兄弟让文官手握大权

    王安石对教育系统大刀阔斧改良

    庆历、熙宁、崇宁「三次兴学」广设学堂⑩

    南宋四大书院 白鹿洞、岳麓、丽泽、象山由鸿儒亲掌

    朱熹视教育为「明天理，灭人欲」的手段

    朱子读书法伴朱熹从羽翼未丰成为鹤鸣九皋的理学巨匠⑪

    胸怀远大志向 细处着手循序渐进按部就班

    旧学商量加邃密 新知内化要靠培养⑫

    元蒙退场 朱元璋登上天子堂

    莘莘学子为八股文挑灯夜战

    王守仁悟道在龙场

    人在事上磨 百炼成钢

    知行合一 勇往直前不可挡⑬

    明清之交 思想巨擘顾炎武、黄宗羲、王船山各怀怅惘

    颜元用经世致用的知识将学生的头脑武装

    乾嘉时期 考据学派蔚成风尚

    阮元在杭州开设诂经精舍 培育人才栋梁

    广州学海堂学子学海行舟 更进一竿

    洪秀全科举落榜

    创立太平天国对儒学激烈批判

    龚自珍劝天公不拘一格降人才 千帆争渡你追我赶

    魏源睁眼将世界打量

    洋务运动如火如荼 目标自强

    京师同文馆是洋务学堂的开端

    福州船政学堂成为近代海军人才的摇篮

    张之洞《劝学篇》苦心包藏 清廷颓象已然难挽

    维新运动扶危救亡

    维新教育改革主将梁启超寄语「少年强则国强」

    清廷颁布的第一个学制壬寅学制停留在纸上

    实施的第一个学制癸卯学制师法东洋

    辛亥年历史走向新的方向

    民国第一个学制壬子癸丑学制以小学—大学教育为主干

    五四新文化运动高涨

    中小学校成为设计教学法、道尔顿制、文纳特卡制等各种教学法的试验场

    五四以来 蔡元培、杨贤江、陶行知等教育家春风化雨 贡献卓然

    就写到这里吧 近期学习中国美术音乐史、教育史、文学史 知识渐渐关联结网

    梁启超曾用棉花成纱成布比喻积累之功水滴石穿

    祝背书的你记背如流 下笔成章

    参考资料

    《孙培青〈中国教育史〉笔记和课后习题》

    原文链接（内含数字序号对应名词的解释）

    https://mp.weixin.qq.com/s/lKPJduRgOydcm87Rv8rN1g

    ；

    https://mp.weixin.qq.com/s/qt8KV5mtbhjlHdrcE23O5g

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  • 原来终于还是梦。

    作者：素为 发布时间：2010-07-07 18:52:51

    很早看的书了，追溯起来，应该是高中或者之后看的了。那时我不满意高鹗的续本（因为我那时是黛玉派，当然，后来我是湘云派——那就更不满了），于是就找些其他续本来看。

    这个版本是无趣的，整个就一还魂曲（黛玉宝钗-这个版本中把宝钗写死了，都还魂了），宝玉抱得众美归（晴雯、紫鹃、莺莺、袭人都在黛玉的安排下收房，其他人也就算了，怎么袭人也算在内了实在不解。），而黛玉简直就是翻天覆地的变化，那治家才才能远在凤姐和探春之上啊！

    不过，最后到时有趣。生生告诉你，那不过是宝玉的一个梦境而已。果然，是应了书名。梦，终归是个梦。当然，不论什么梦，越是绚丽的梦境，它破灭之后就越让人心疼。大概也是这个版本让我看后嗤之以鼻，却依旧印象深刻的原因吧。

  • 【读品·解读】“商人”来自“商朝”？

    作者：【读品】 发布时间：2007-04-22 17:00:22

    解读•注疏

    韦森：“商人”来自“商朝”？

    这两天读已故的著名现代历史学家童书业先生的《中国手工业商业发展史》（中华书局2005年修订版），收获甚丰。这部只有358页、不到30万字的“小册子”，童先生至少写了6年。童先生1908年生于安徽芜湖，其祖曾为清末安徽道员。辛亥革命后，童先生随家迁居上海。1949年后，童先生北上，曾任山东大学历史系教授，1968年1月8日卒于济南。

    读童先生这部著作的最大收获之一就是（在最近读到的其他中国经济史和中国市场扩展史方面的文献也印证了这一点），在中国先祖的太古时期，市场经济和手工制造业就非常发达了。譬如，在殷代，金属制造技术就已经很先进。由此我们可以认为，作为世界五大轴心文明的中国古代社会中的分工和市场扩展秩序的生成，并不比位于地中海沿岸的古希腊和罗马帝国晚，甚至可以说早了许多年。譬如，在西周时期，中国的市场分工就十分细密了，曾有了金属工、木工、玉石工、陶工、纺织工、皮革工、武器工等“百工”之说。另外，从《易•系辞传》中谈到神农氏时的“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”的描述中，我们也可以从中解读出中国上古时期商品经济和市场贸易就十分发达了。并且，《周礼•司市》中曾有这样的记载：“大市，日昃而市，百族为主；朝市，朝时而市，商贾为主；夕市，夕时而市，贩夫贩妇为主”。根据这一描述，我们也可以发现，在中国上古时期，朝廷官府就对市场进行控制、管理并进行分类了。读了童先生的这部书，才发现，原来有政府管理的“有计划的市场经济”，在西周时期就出现了！

    读童先生的这部专著的另一个重要收获是，我们可以大致从语源学上开始弄清现在汉语中的“商人”一词的来源。在这部《中国手工业商业发展史》中，童书业（2005，页4）先生考证道：“根据传说，殷代的祖先相土创作‘乘马’，王亥创作‘服牛’。王亥似乎曾驾牛车到黄河北岸去经营贸易。殷墟中发现海贝和玉等，都是远方的产物。《商书•盘庚》中说‘具乃贝、玉’，贝、玉也就是所谓‘货宝’，大概都是交易得来的。贝、玉可能已经成为原始的货币。”根据这些记载，童书业先生认为，在殷代，手工业已经很发达，比较正式的商业也已经开始兴盛。童先生接着指出：“有人认为‘商人’的‘商’即是‘商代’的‘商’，其说法也不无道理”。如果此说成立，原来我们今天汉语中所说的“商人”，原来是由殷商时代“经商之人”而起的！汉语中的“商人”，原来与“商（代）人”有关。根据古代世界史上各国本族人往往不经商，而最早经商的多是外来人这一普遍事实，童书业（2005，页22）在其后的考据中还发现，中国古代也有类似古代其他各国的情况。譬如，到了周代，殷商的“商人”可能还具有非国民性质的待遇。据此，童书业先生推想到，“殷商人民长于‘经商’，‘商人’的商就是‘殷商’的商，周代的商人可能多是殷商人的后代，这也可备一说”。

    从历史上来看，商朝是我国远古史上第二个具有国家建制的社会。从公元前1551年商汤灭夏建立商朝到周武王伐纣灭商，共历时496年。其间曾经历了30位商王的统治，并8迁其都。据历史地理学家考证，尽管商王朝8次迁都，但却从未离开过商河流域。因而，有人推测，正是因为与水为邻，商朝人水陆运输的贸易比较发达，曾出现了许多以专门从事水陆运输为营生的买卖人。由于历史上的商河是一条直接流入大海的河流，以至于有人推测，商的“（经）商人”，可能顺商河而下，把生意做到了海上。历史学家这一推测的根据之一是，商人要出海做生意，就要有能够有出海的船只。历史学家们估计，好像殷商人已经有了这种出海的船只。从甲骨文中代表“舟”的象形文字中，考古学家和古文字学家甚至推测出了商代船只的样子！其二，从殷墟中出土了数以万计的海贝，而考古学家和历史学家推测，这些贝壳在殷商时代是做货币用的，并由此推断在殷商时期中国的商品和市场贸易已经十分繁盛。正是因为海贝是最早的货币，在汉字中像“财”、“货”、“宝”（繁体为“寶”）等表示贵重物品的文字，都有一个“贝”字偏旁。以贝为币，且贝必定来自海边，这也从一个方面说明了商朝的“（经）商人”已经把生意做到了海边，甚至海外。

    据历史学家考证，公元前1066年，周武王率诸侯大军来到牧野，与当时居住在离牧野仅35公里之遥的商都朝歌的商纣王的大军进行了决战，这场大战的结果是商大败，结果周军长驱直入朝歌城，商纣王死于鹿台之上，从此商灭亡。周战胜商后，为了肃清“商（朝）人”的影响，周王将商朝的贵族集中于一处严加管束，而对于善于经商的商族遗民则只允许他们继续经商，不许做其他营生。为了与周的子民区别开来，周王还下令将商的遗民唤作“商人”，其中带有轻蔑的含义（这是否与中国古代历朝历代的“士、农、工、商”的社会阶层排序中“商”总据“老末”的位置有关？今天似乎已经不得而知了）。不过，周王当时绝没有想到，他这种为了羞辱商朝遗民的做法，留下了“商人”这个汉语词汇，且在三千多年后的今天，“商人”一词早已没有了“贱民”的含义（甚至今天已经变成为带有褒义的尊称“企业家”！）了，而只是一种对做生意人的一般称呼而已。如果此说成立，这正好验证了童先生上面的历史猜想。

    中国市场经济出现这样早，远古的科学技术又这样先进，但为什么却在近代落后于西方诸国？——这是我们今天所关注的核心问题（这可不是仅如一个“李约瑟问题”那样简单！）。近来，通过读中国经济史、中国市场扩展史、中国政制史和中国法制史，我们至少可以得出这样一个判断，给定一定的社会环境和制度条件，甚至在一些看来并非十分合宜的制度环境中，我们中国人还是蛮会“自发”做生意的，且发展手工业技巧和制造业技术的禀赋，决不比其他任何民族逊色。有了这样一个观察问题的历史视角，再把1978年以来中国经济的高速增长和技术进步还原到不断向前延伸的历史长河中来观察，感到非常有意思，也觉察出了许多原来没曾想过的问题。

    童书业著：《中国手工业商业发展史》，中华书局，2005年9月，28元。

  • 逗霸

    作者：不掷骰子的上帝 发布时间：2011-04-06 23:54:59

    哈哈 有点逗！！！ 那豆瓣你呸起我啦，还要写好长咯。一本该别教材。 第三次港我评论太短了啊，再来一次我真滴会蛋很疼。。。。

    好，你可以。我有点乳酸。。。。。。。。。。。。。

  • 作者：子目相服饰 发布时间：2017-09-29 16:34:47

    迪克松博士在“人类未来简史”中详细阐述了驱动人类社会发展的六种力量：快速化，城市化，全球化，族群化，激进化和伦理化。也可以说是对人类社会未来几十年甚至上百年的发展作了一个预测。

    博士的预测和我在天桥拌瞎子给人算命的情况不可同日而语，他是在跑遍世界角落，历时多年，进行了大量的采访，取证，统计和科学分析而得出的预测，而我一般是掐指头或翻白眼而得出的预测，所以我相信他的预测会比我的更有说服力及影响力。

    正因如此，他的预测才是不准的。

    佛说因果，任何事件的出现都是前面事件的因缘即合产生的结果，同时它也是未来事件发生的因。

    有一部电影，好像是施瓦辛格演的“终结者”。讲的是未来人类和机器人发生战争，其中人类有一个很厉害的领袖，带领着人类对机器人展开了惨烈而卓越的反击，被机器人视为最大的敌人。

    于是，机器人通过严密的逻辑运算，得出一个最合理，成本最小的解决方案：我们现在跟他打个什么啊？直接派一个机器人杀手，穿越到这个人类领袖童年时干掉他，或者在他出生前就干掉他妈妈，现在不就没他了，人类没有了领袖，不就自然瓦解了？

    我只能说机器人的想法真是太可爱了，这也是未来机器人不可能超越人类的地方。迪克松博士在书中说：逻辑和理性并不是所有问题的最佳解决方案，有时候感性和冲动才是最有效的解决方案。而这正是人工智能所缺乏的，所以大家大可不必为未来人类会被人工智能所统治奴役而担忧。

    结果电影里面已经讲了：正是这些机器杀手穿越回去，追杀这个孩子和他妈妈的过程，导致了这孩子的另类成长，并最终成为人类反抗机器人的领袖，也就是说，机器人试图不让这个人类领袖出现的做法恰恰导致了这个人类领袖的出现。

    这话说起来很绕口，但道理就是佛家的因果循环。

    所以说正因为博士在这本书中对未来的预测这么科学，严谨，这么的毋庸置疑，才是他预测不准的真正原因。

    因为：‘人类未来简史’的出现已经成为了驱动人类社会发展的第七种力量。

    未来是不可预测的！这就是佛家的“不可说，不能说”以及道家的“擅易者不易”的道理。

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下载评价

  • 网友 权***波：

    下载速度：5分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 11:38:36 )

    收费就是好，还可以多种搜索，实在不行直接留言，24小时没发到你邮箱自动退款的！

  • 网友 邱***洋：

    下载速度：10分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 13:11:52 )

    不错，支持的格式很多

  • 网友 林***艳：

    下载速度：8分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-10-27 10:39:51 )

    很好，能找到很多平常找不到的书。

  • 网友 步***青：

    下载速度：7分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 11:41:56 )

    。。。。。好

  • 网友 芮***枫：

    下载速度：3分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 10:40:44 )

    有点意思的网站，赞一个真心好好好 哈哈

  • 网友 常***翠：

    下载速度：8分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 11:26:56 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 养***秋：

    下载速度：8分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 10:33:12 )

    我是新来的考古学家

  • 网友 相***儿：

    下载速度：9分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-10-27 10:35:03 )

    你要的这里都能找到哦！！！

  • 网友 石***致：

    下载速度：5分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-10-27 10:36:00 )

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

  • 网友 车***波：

    下载速度：10分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-27 12:38:30 )

    很好，下载出来的内容没有乱码。

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ISBN：9787305111976
出版社：南京大学出版社
出版日期：2013-04
作者：苏航 王坤 
TAGS：考试 自学考试 
下载格式： epub azw3 pdf txt mobi word kindle 
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