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【正版图书】新东方 SAT巴朗6套题 (美) (Philip Geer) (美) (Stephen A. Reiss) 北京语言大学出版社书籍详细信息
  • ISBN：9787561946367
  • 作者：PHILIP Geer 张杰 
  • 出版社：北京语言大学出版社
  • 出版时间：2016-10
  • 页数：512
  • 价格：36.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：外语 英语考试 SAT 
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2024-10-11 00:40:02

寄语：

【正版图书，放心下单，可开发票，售后无忧】

内容简介：

本丛书包括综合、阅读、写作、数学以及6套题五本单册，针对改革后的SAT全新编写，由新东方从美国巴朗教育出版社独家引进，对考生了解新SAT的测试方向及备考具有极强的指导意义。《SAT巴朗6套题》结合SAT考试的最新趋势，全面介绍了新SAT阅读、数学及写作各部分的考试题型，并总结了解题技巧与备考策略。提供6套完整的冲刺试题，题目形式及难度与真实考试一致。所有题目均配答案解析，考生可仔细研读。本书适用于所有SAT考生，帮助考生实现全面突破。

书籍目录：

目 录

New SAT Format and Test Dates ...........................................................................................1

Countdown to the SAT.............................................................................................................3

Introduction: Let’s Look at the New SAT ............................................................................ 9

What Is the SAT? .................................................................................................................. 9

What Is Score Choice? .......................................................................................................... 9

What Is the Format of the New SAT? ...................................................................................10

The Reading Test .................................................................................................................. 11

The Writing and Language Test ........................................................................................... 13

The Math Test ....................................................................................................................... 15

The Optional Essay ................................................................................................................20

Winning Tactics for the New SAT ........................................................................................ 23

Advice on Taking the 6 Practice SAT Tests in This Book .................................................... 28

PRACTICE TESTS

Practice Test 1 .......................................................................................................................... 33

Section 1: Reading Test............................................................................................................ 41

Section 2: Writing and Language Test .................................................................................... 58

Section 3: Math Test (No Calculator) ......................................................................................70

Section 4: Math Test (Calculator) ........................................................................................... 75

Essay (Optional) ...................................................................................................................... 86

Answer Key ............................................................................................................................. 88

Answer Explanations ............................................................................................................... 91

Practice Test 2..............................................................................................................................113

Section 1: Reading Test............................................................................................................. 124

Section 2: Writing and Language Test.......................... ........................................................... 138

Section 3: Math Test (No Calculator) ...................................................................................... 148

Section 4: Math Test (Calculator) ............................................................................................ 154

Essay (Optional) ........................................................................................................................164

Answer Key .............................................................................................................................. 166

Answer Explanations ................................................................................................................ 170

Practice Test 3 ..............................................................................................................................191

Section 1: Reading Test............................................................................................................. 201

Section 2: Writing and Language Test ......................................................................................218

Section 3: Math Test (No Calculator) .......................................................................................228

Section 4: Math Test (Calculator) .............................................................................................233

Essay (Optional) ....................................................................................................................... 243

Answer Key .............................................................................................................................. 245

Answer Explanations ................................................................................................................ 249

Practice Test 4 ............................................................................................................................. 269

Section 1: Reading Test..............................................................................................................277

Section 2: Writing and Language Test ......................................................................................293

Section 3: Math Test (No Calculator) ....................................................................................... 304

Section 4: Math Test (Calculator) ............................................................................................. 309

Essay (Optional) ........................................................................................................................ 320

Answer Key ................................................................................................................................322

Answer Explanations .................................................................................................................325

Practice Test 5 .............................................................................................................................. 345

Section 1: Reading Test...............................................................................................................353

Section 2: Writing and Language Test ....................................................................................... 368

Section 3: Math Test (No Calculator) ........................................................................................ 380

Section 4: Math Test (Calculator) .............................................................................................. 386

Essay (Optional) .........................................................................................................................397

Answer Key ............................................................................................................................... 399

Answer Explanations ................................................................................................................. 403

Practice Test 6 .............................................................................................................................. 423

Section 1: Reading Test.............................................................................................................. 431

Section 2: Writing and Language Test ...................................................................................... 448

Section 3: Math Test (No Calculator) ........................................................................................ 459

Section 4: Math Test (Calculator) .............................................................................................. 465

Essay (Optional) ......................................................................................................................... 476

Answer Key ................................................................................................................................ 478

Answer Explanations .................................................................................................................. 481

Acknowledgments ......................................................................................................................... 503

Score Analysis ............................................................................................................................... 507

作者介绍：

Philip Geer：多年从事英语以及文学教育工作，著有多本教材以及考试备考用书，如 GRE Verbal Workbook, Essential Words for the GRE等。

Stephen A. Reiss：Math Magician、Reiss SAT研讨会以及圣地亚哥备考中心的创始人，著有多本备考教材，具有丰富的考试培训经验。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本丛书包括综合、阅读、写作、数学以及6套题五本单册，针对改革后的SAT全新编写，由新东方从美国巴朗教育出版社独家引进，对考生了解新SAT的测试方向及备考具有极强的指导意义。《SAT巴朗6套题》结合SAT考试的最新趋势，全面介绍了新SAT阅读、数学及写作各部分的考试题型，并总结了解题技巧与备考策略。提供6套完整的冲刺试题，题目形式及难度与真实考试一致。所有题目均配答案解析，考生可仔细研读。本书适用于所有SAT考生，帮助考生实现全面突破。

精彩短评：

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  • 作者： 谷响答泉声 发布时间：2019-02-16 12:11:48

    一遍过。

  • 作者： mumudancing 发布时间：2021-07-28 11:25:02

    本书白人至上视角充分验证了《恋地情结》对“地域中心主义”的阐述。但不得不说，里面的科学实验太有趣了，视角清奇！最后致谢的全球贡献者名单中还有个显赫的名字：詹天佑。

  • 作者： 宅蘑菇Moku 发布时间：2019-01-22 12:53:14

    这本书太有意思了吧！！！热爱厨房喜欢烹饪的小伙伴都建议看看，让人心情愉快！！！与食物的羁绊和故事被描绘的妙趣横生，在人生的每个阶段都有美食的回忆太棒了！！ “火山般的果浆变得芳香四溢，弥漫在房子中湿润、温暖的酸甜味道，就像一条毯子一样轻覆在每件物品上” “但我的饼干包含一种不安定的美味，那是从一个下午的混乱和忙碌中收获而来的，我的情绪因烦恼被分离进了热乎乎的松脆饼干里，而得以平复”这样的描述瞬间抚慰人心呢！

  • 作者： 永延散人 发布时间：2021-07-13 17:17:52

    看着玩儿 有的故事挺有趣的

  • 作者： 阿朴 发布时间：2009-07-13 16:01:59

    D版质量有够差

深度书评：

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  • Nimona的起源和其它

    作者：漆窗 发布时间：2020-04-29 18:22:01

    作为一个1991年出生的艺术学生最初在Tumblr网络连载的奇幻漫画，Stevenson创作Nimona的灵感来源于自己cosplay的经历也不让人感到吃惊。在她的自述中，她提到自己总是喜欢cos成男性角色，然后就想着“那么来画一个充满阳刚之气的小女孩吧”。Nimona就诞生了。

    然而在最终完成并出版过后，Stevenson在采访中谈自己的感受，“非常满足但又掺杂着一点悲伤”。曾经也做过小女孩，她对小女孩的认识更加复杂，每个女孩都是怪物，或许快活，又可以变得十分危险，既真诚又充满谎言。而对两个骑士的形象展现则更加理想化。

    Nimona有一种恶作剧式的严肃。对于一个开头这样傻乎乎无厘头的漫画，主题已经是有深度得让人震惊。整个故事构建的非常精致，完全没有通常连载漫画会有的前言不搭后语的情况出现。最开始故事的节奏非常轻快，令人愉悦。

    最妙的就是变身场景

  • 郁亮为何欢送毛大庆？∕《联盟》告诉你答案

    作者：启瓶器 发布时间：2015-03-16 15:02:40

    在毛大庆离职的风口浪尖，有很多人开始质疑万科的新举措：事业合伙人制。一个力图稳定公司管理层的举措，造成了半年之内，肖莉、毛大庆两位高管的离职。万科到底打的什么牌？《联盟：互联网时代的人才变革》告诉你答案。

    我们迎来了新时代

    在收到毛大庆离职的消息后，郁亮第一时间赶回北京，召开新闻发布会，媒体与大众看到的是他高调欢送毛大庆，但郁亮是以这样的形式勇敢地迎来全新的人才时代。这是万科的“外部合伙人”时代，也是我们每个人的“联盟”时代。

    随着终身雇佣制的逝去，自由雇佣的弱点也很快显现出来，将员工看作自由人，无法建立创新所需的高度信任与合作关系。在这两种制度都不能推动社会进步的时候，联盟顺应时代的需求，孕育而生。

    联盟是一种全新的人才管理技术，LinkedIn创始人里德•霍夫曼在新书《联盟：互联网时代的人才变革》中，详细阐述了“联盟”成就硅谷的核心原因。

    早在霍夫曼联合创立PayPal时就意识到了联盟的重要性，他们在组建团队以及合作过程中，用一套成熟的策略，为今后的长期合作，铺垫了深厚的基础。PayPal以15亿美元出售给eBay之后，“PayPal黑帮”的大佬们纷纷创立了自己的公司，虽然看似自立门户，但他们之间已经达成了交互投资、献策献力、推荐人才的联盟关系，以彼得•蒂尔为例，他就投资了埃隆•马斯克的特斯拉（Tesla）和霍夫曼的领英（LinkedIn）。

    回过头来看，在郁亮高喊出“职业经理人已死、事业合伙人时代诞生”之际，肖莉、毛大庆实际上是以出走的姿态做出了最好的回应。毛大庆与万科的联盟关系开启了第二个阶段，“外部合伙人”将是万科最稳定与最持久的人才资源。

    留住人才VS联盟人才

    一个公司，最大的资本是人。要创新、要转型、要发展，都得靠人。

    所以，彼得•蒂尔在创立PayPal之初，就召集了一群奇异人士，现在还以“PayPal黑帮”的名号享誉全球。

    所以，小米在成立之初，雷军最主要的工作是找人。他逮住合适的人，面谈时间都长达10小时，对方不答应入伙，决不罢休。

    所以，万科坚定不移：找到有知识、有创造力与有创业激情的人，才能实现万科的梦想。

    对人才的渴求，是每个企业的根本夙愿。然而，在互联网时代，公司拼的不是你雇佣了多少人才，而是你联盟了多少人才。因为就算有100个人才在为你工作，肯定还有1000个人才不在为你工作。因此，万科总裁郁亮才会明确提出“年薪制、聘用职业经理的做法，已经拢不住人才了，必须搞事业合伙制”。

    谷歌CEO施密特就曾发表言论：“你不是雇用员工为你工作，而是雇用他们为你思考。”一纸合同不能框住员工的奇思，一份薪水也不能保证人才的忠诚。

    而联盟关系可以，在任期过程中建立的合作与信任，会在人才的任何一段职业生涯中得到回馈。将人才变为你的人脉，不仅他的智力成为你的外部资源，他的资源、他的人脉也将为你所用。

    在地球上变化最快、最具竞争力的经济区域之一硅谷，这种人才联盟机制，正在改写历史。试图从硅谷找出建立长期关系的经验是很讽刺的。毕竟，硅谷是这样一种地方：如果一位工程师在早上更新领英的个人档案（或简历），到午餐时他就能拿到五份工作要约。在这种残酷环境中，有效的人才管理术——例如联盟——经受住了竞争的考验。万科坚定地走合伙人制度，正是顺应了当下的人才大潮流。

    如何建立联盟

    要与人才建立长期的联盟关系，需要公司为他的职业生涯进行任期规划，也就是实行任期制，任期制是一种设计渐进式承诺从而形成联盟的方式。

    “任期”一词来源于军事中的“服役期”（tour of duty），任期计划指的是一项特定任务或安排。士兵们在军旅生涯中通常会服多个役期，正如员工会在整个职业生涯中承担许多不同项目或任务。

    在联盟中，任期代表雇主和员工对某项具体任务的道德承诺。我们将这种方法视为一种结合了终身雇佣制和自由雇佣制某些优点的方法。和终身雇佣制一样，任期制让雇主和员工建立信任、相互投资。和自由雇佣制一样，它保留了雇主和员工适应瞬息万变的世界所需的灵活性。这种方法能减轻公司和员工的压力，这同样是因为它会逐渐建立信任。每个人都分步做出承诺，正如任何有意义的关系一样，这种关系将随着各方证明彼此能够遵守承诺而加深。

    通过将员工在你的公司度过的职业生涯重新规划为一系列连续的任期，公司可以更好地吸引和留住开创型员工。招募顶尖人才时，提供有具体收益和成果的明确任期优于“你将获得宝贵经验”这样的模糊承诺。明确规划一段有吸引力的任期可以让企业指出提高员工个人品牌价值的具体方式——不论他是在本公司工作还是在其他公司工作，方法是提出一项具体任务、提高实际技能、建立新关系等等。

    例如，当里德•霍夫曼最初创建领英时，他向有才华的员工提供了一份明确的协议。如果他们签字同意接受一段两年至四年的任期，并对某些业务做出重要贡献，里德和领英就将帮助他们发展事业，以领英内部的另一段任期为优先形式。这种方法见效了：公司得了人心，获得了为帮助领英取得实际业绩而努力工作的员工，如果他选择在一段或多段任期后离职，他就成为公司的支持者和资源。而这名员工通过提高技能与增长经验改变了他的职业生涯。

    毛大庆转变期的结束

    以联盟的方式来看待毛大庆的离职，你就能明白，他只是结束了职业生涯中的一个任期。

    任期分为三类：

    基础器

    如果某名员工认为在某家公司的工作是他最后一份工作，而且这家公司希望这名员工一直干到退休，那么他就处于基础期。

    理想情况下，多数公司高管都应处于基础期。在苹果、亚马逊和谷歌等堪称适应力典范的公司中，首席执行官的下属高管平均任期为10 年以上。

    轮转期

    这是一种有期限的标准化培训，它通常针对入门级员工。简单来说是以“课程”形式雇用和培训入门级员工。

    例如，谷歌的人力运营（人力资源）部雇用的新毕业大学生将进入为期27 个月的标准化轮转期，他们可以在一共3 轮、每轮9 个月的轮转期中尝试3 种不同职位。这种轮转期的目的是让双方评估雇主与员工的长期契合性。

    转变期

    与轮转期不同，转变期是个性化的。它的重点不再是一段固定时期，而是更注重完成某个特定任务。

    初始转变期将持续2~5 年。在软件业，2~5 年正好是普通产品的开发周期，它让员工可以完成一个重大项目。

    毛大庆2009年8月进入万科，2010年就在北京万科做出了一系列风生水起的动作，长阳项目更是轰动地产界，可以说万科的1000亿里面，北京万科贡献了100亿。毛大庆用近5年半的时间，完成了他职业生涯的转变期，进入下一段任期——自主创业。

    总结

    从毛大庆离职事件中，我们可以看出万科出牌的智慧——在员工离职时巩固终身联盟关系。尽管这段雇佣关系可能结束了，但联盟将继续存在，不仅存在于主管与员工之间，也存在于员工和公司之间。正如毛大庆说：“我是万科的坚定合作伙伴。”

    因为终身雇佣制退出了历史舞台，但终身联盟仍将存在。

  • 今斯伯格的故事

    作者：风翩跹 发布时间：2022-05-19 21:08:52

    这恐怕是第一次花了不到半个小时读完一本书吧。这是一本绘本，主要讲的是鲁斯.巴德.金斯伯格从一个女性备受歧视的时代一步一步努力成为大法官，并帮助女性取得平等地位的故事。比较适合小孩子自己读，或者父母陪小孩看的一本书。

    鲁斯.巴德.金斯伯格之所以能成功除了她自身努力聪明外，还有最重要的因素是母亲对她的教育。她是幸运的，在很小的时候母亲就带她博览群书，给了她正确的引导，不管是职业的选择上还是以后工作中遇到的困难，母亲都给了她莫大的勇气。好的家庭教育，真的能帮孩子避免了很多不需要掉的坑。

    鲁斯.巴德.金斯伯格有自己坚定选择的奋斗目标，并愿为之付出努力，一如既往，真的很让人敬佩。

  • 贞观政要笔记

    作者：momo 发布时间：2019-06-22 00:36:09

    卷一 论君道

    迟复嘉谋，犯而无隐。朕将虚襟静志，敬伫德音。

    卷一中规中矩，倒是二凤这个“迟复嘉谋”萌到我了，回复慢了还要加一句表明自己很认真www 配合二凤晚年写的请假条食用更佳。

    卷一 论政体

    贞观二年，太宗问黄门侍郎王珪曰：“近代君臣治国，多劣于前古，何也？”对曰：“古之帝王为政，皆志尚清静，以百姓之心为心。近代则唯损百姓以适其欲，所任用大臣，复非经术之士。汉家宰相，无不精通一经，朝廷若有疑事，皆引经决定，由是人识礼教，治致太平。近代重武轻儒，或参以法律，儒行既亏，淳风大坏。”太宗深然其言。自此百官中有学业优长，兼识政体者，多进其阶品，累加迁擢焉。

    《万历十五年》里讲过“引经决定”这个方法，

    一月三次的经筵，其目的更直截了当，它表现了皇帝和大臣们坚决地在经典和史籍中寻觅最有效的方法，以达到大同之治。

    我们的帝国在体制上实施中央集权，其精神上的支柱为道德，管理的方法则依靠文陵。

    但也说了经典并不能解决所有问题。“礼教”涵盖面到底有多广我没有概念，但“经典和史籍”这一点，感觉确实够用——不仅仅是守成能用，改革也能找到帽子戴。

    卷一 论政体

    贞观七年，太宗与秘书监魏征从容论自古理政得失，因曰：“当今大乱之后，造次不可致化。”征曰：“不然，凡人在危困，则忧死亡；忧死亡，则思化；思化，则易教。然则乱后易教，犹饥人易食也。”太宗曰：“善人为邦百年，然后胜残去杀。大乱之后，将求致化，宁可造次而望乎？”征曰：“此据常人，不在圣哲。若圣哲施化，上下同心，人应如响，不疾而速，期月而可，信不为难，三年成功，犹谓其晚。”太宗以为然。封德彝等对曰：“三代以后，人渐浇讹，故秦任法律，汉杂霸道， 皆欲化而不能， 岂能化而不欲？若信魏征所说，恐败乱国家。”征曰：“五帝、三王，不易人而化。行帝道则帝，行王道则王，在于当时所理，化之而已。考之载籍，可得而知。昔黄帝与蚩尤七十余战，其乱甚矣，既胜之后，便致太平。九黎乱德，颛顼征之，既克之后，不失其化。桀为乱虐，而汤放之，在汤之代，既致太平。纣为无道，武王伐之，成王之代，亦致太平。若言人渐浇讹，不及纯朴，至今应悉为鬼魅，宁可复得而教化耶？”

    首先不提论点，封德彝的论据是“秦任法律，汉杂霸道， 皆欲化而不能”。但是秦和汉的教化真的没实现吗？

    这里说的“秦任法律”不知具体指哪一段时间，按理说秦国用的法家人物，从商鞅起，一直是给秦国带来好处的，直至大一统。秦用法律教化人民也成功了：《史记·秦本纪》载“法大用，秦人治”，长平之战就是商鞅变法的最好验证。

    “汉杂霸道”指汉宣帝刘询说的“汉家自有制度 , 本以霸王道杂之 , 奈何纯任德教, 用周政乎 ! ”《汉书 ·元帝纪 》刘询一个中兴帝王，既然执政结果是好的，霸王道杂之的想法应该也不错。

    观汉祖之取天下也, 遭秦世暴乱, 不阶尺土之资 , 不握将相之柄 , 发迹泗亭 , 奋其智谋, 羁勒英雄, 鞭驱天下 , 或以威服,或以德制, 或以义成 , 或以权断, 逆顺不常, 霸王之道杂焉 , 是以圣居帝王之位, 而无一定之制。三代之美 , 固难极矣。

    皇甫谧 《帝王世纪》

    从这个材料看来汉朝自高祖斩白蛇起义就一直走的是“霸王道杂之”的路线了，而且“霸王道杂之”的结果是刘邦“以圣居帝王之位”，说明打天下可以用霸道。

    往后直到“孝宣中兴”都在不断坚持这个策略，说明治天下也可以用霸道。不知道为啥封德彝非说秦、汉没成功。

    其次，这里论点是“大乱之后能否立即推行教化”的问题，秦国自穆公百里奚以来······咳，停止rap说正事，《裂变》里的秦孝公说过“秦国破罐子经不起摔”，变法太猛怕折腾不起，剧里商鞅给出的解释是“民众对法律有很强的辨识能力，只要是好的法律就能顺利推行”，史记记载的回复是：

    卫鞅曰：「疑行无名，疑事无功。且夫有高人之行者，固见非于世；有独知之虑者，必见敖于民。愚者闇于成事，知者见于未萌。民不可与虑始而可与乐成。论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人茍可以强国，不法其故；茍可以利民，不循其礼。」

    《史记·商君列传》

    感觉史记里商君“民可使由之,不可使知之 ”的回答更像撒鸡汤······倒没有魏征“穷则思变”讲的透彻。

    卷一 论政体

    加以从谏如流，雅好儒术，孜孜求士，务在择官，改革旧弊，兴复制度，每因一事，触类为善。

    “改革旧弊”四个字信息量太大了。

    卷二·论任贤

    勣时遇暴疾，验方云须灰可以疗之，太宗自剪须为其和药。勣顿首见血，泣以陈谢。太宗曰：“吾为社稷计耳，不烦深谢。

    这个“不用谢”太帅了哈哈哈哈

    卷二·论求谏

    太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。

    我帅我先说.jpg

    卷二·论求谏

    贞观三年，太宗谓司空裴寂曰：“比有上书奏事，条数甚多，朕总粘之屋壁，出入观省。

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    卷二·论求谏

    贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“······朕今夙夜未尝不以此为心，恒欲公等尽情极谏。

    贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。

    贞观十五年，太宗问魏征曰：“比来朝臣都不论事，何也？”

    我看这些东西真的是崩溃的，二凤这神经得一直紧绷着累不累啊。

    卷三·论择官

    太宗从之，因谓玄龄曰：“自此倘有乐工杂类，假使术逾侪辈者，只可特赐钱帛以赏其能，必不可超授官爵，与夫朝贤君子比肩而立，同坐而食，遣诸衣冠以为耻累。”

    如果现在还有人感慨“将军孤坟无人问,戏子家事天下知”，可以参考下这个。太宗没说百姓不能享乐，只说过乐工杂类身份不能被抬高。

    卷三·论择官

    贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕每夜恒思百姓间事，或至夜半不寐。惟恐都督、刺史堪养百姓以否。故于屏风上录其姓名，坐卧恒看，在官如有善事，亦具列于名下。

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    太宗一定是个便利贴的狂热爱好者

    卷三·论择官

    贞观十一年，侍御史马周上疏曰：“······朝廷必不可独重内臣，外刺史、县令，遂轻其选。······太宗因谓侍臣曰：“刺史朕当自简择；县令诏京官五品已上，各举一人。”

    这里对基层的重视可以说是很感人了。

    卷三·论择官

    贞观二十一年，太宗在翠微宫，授司农卿李纬户部尚书。房玄龄是时留守京城。会有自京师来者，太宗问曰：“玄龄闻李纬拜尚书，如何？”对曰：“但云‘李纬大好髭须’，更无他语。”由是改授洛州刺史。

    房玄龄这话的难理解程度对我而言堪比红楼撕逼，查了资料才知道这里房玄龄不夸李纬只说他喜欢胡子是“李纬没有什么长处不足以担当尚书”的意思······君臣间默契可见一斑

    卷三·论择官

    贞观三年······太宗乃将依汉时法令，本州辟召，会功臣等将行世封事，遂止。

    贞观十一年······　中书舍人马周又上疏曰：······太宗并嘉纳其言。于是竟罢子弟及功臣世袭刺史。

    这两段对上了，八年的时间，不知道中间得多坎坷才能在11年改革选拔制度。

    卷三·论封建

    爵非世及，用贤之路斯广

    卷四·尊敬师傅

    乙夜观书，事高汉帝；马上披卷，勤过魏王。

    曹老板在贞观政要里出现频率非常高：什么曹操那样出身的人也能当皇帝呀，什么陛下的功德比曹操高呀。初唐对曹老板的评价似乎很高，毕竟一次和汉武对仗、一次和汉高祖对仗。

    唯一一次反面例子是讲曹操太宠小儿子曹植导致兄弟阋墙，用来论述李世民不该给子孙恩赐太高。

    昔魏武帝宠树陈思，及文帝即位，防守禁闭，有同狱囚，以先帝加恩太多，故嗣王从而畏之也。此则武帝之宠陈思，适所以苦之也。

    卷四·教戒太子诸王

    贞观十八年，太宗谓侍臣曰：“古有胎教世子，朕则不暇。但近自建立太子，遇物必有诲谕。见其临食将饭，谓曰：‘汝知饭乎？’对曰：‘不知。’曰：‘凡稼穑艰难，皆出人力，不夺其时，常有此饭。’见其乘马，又谓曰：‘汝知马乎？’对曰：‘不知。’曰：‘能代人劳苦者也，以时消息，不尽其力，则可以常有马也。’见其乘舟，又谓曰：‘汝知舟乎？’对曰：‘不知。’曰：‘舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！’见其休于曲木之下，又谓曰：‘汝知此树乎？’对曰：‘不知。’曰：‘此木虽曲，得绳则正，为人君虽无道，受谏则圣。此傅说所言，可以自鉴。’”

    此胎教非彼胎教，太宗的庭训真的是做的很到位了，出发点都很符合太子的职业规划。

    贞观十年，太宗谓房玄龄曰：“朕历观前代拨乱创业之主，生长民间，皆识达情伪，罕至于败亡。逮乎继世守文之君，生而富贵，不知疾苦，动至夷灭。朕少小以来，经营多难，备知天下之事，犹恐有所不逮。至于荆王诸弟，生自深宫，识不及远，安能念此哉？朕每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦，诸弟何能学朕乎？选良佐以为藩弼，庶其习近善人，得免于愆过尔。

    卷四的重点就在讲继承者们长于深宫妇人之手，目光短浅且不能体察民意。“长于深宫”和“目光短浅”的相关性或许得多搜集些样本算个斯皮尔曼相关系数才能证明，没有数据这里不深究了。

    读人物传记的时候经常遇到一种说法：XX出身于社会底层因此明白民生之艰，长大以后为政清廉减轻徭役什么的。把一个人的执政能力归结到小时候家里穷，emmmmmm我有点不服气。因为很多官N代富N代也明白民生之艰：清静无为的中兴帝王不少，簪缨之家的治世能臣更多。“减轻徭役”本就是一个正确答案，怎么寒门明白减轻徭役就是因为小时候家里穷呢？

    卷四·规谏太子

    贞观五年，李百药为太子右庶子，时太子承乾颇留意典坟，然闲宴之后，嬉戏过度。百药作《赞道赋》以讽焉，其词曰：......五官在魏，无闻德音。或受讥于妲己，且自悦于从禽。虽才高而学富，竟取累于荒淫。

    我们的丕丕小公主做啥事了你们又拿他当反面教材！

    “讥于妲己” 郭女王也就害了一个甄姬，她又没亡国，

    “悦于从禽” 你们皇帝可以不打兔子，我们丕丕不行！

    “才高而学富” 对！

    “取累于荒淫” ······丕丕很节俭的好吗，丕丕一直兢兢业业好吗······

    魏晋南北朝之时对曹丕的文学素养评价一直很高，不过也确实没有找到什么夸他政治才能的。

    自昔天子而有才华者，唯汉武、魏太祖、文帝、明帝、宋孝武帝，皆负世议，非懿德之君也。

    颜之推《颜氏家训》卷四

    颜之推心中估计二凤也不是啥懿德之君，因为玄武门和看起居注的事情摆在那，上位者何必事事都做得好呢，我们要的是高效率的中央集权又不是要圣人。

  • 一本在手，学Go不愁

    作者：Julius_Zhu 发布时间：2016-07-27 11:17:14

    断断续续花了两三个月终于看完了《The Go Programming Language》，因为是英文原版，所以多花了点时间。整个书的结构和“XXX Programming Language”一样，从基本语法讲到高级特性。Go

    官网

    也提供了“

    A Tour of Go

    ”, "

    Effective Go

    "等相对快速的教学文档（一般花上几小时即可完成），但本书对于Go语言的介绍则更为详尽。除了基本的语法概念以及常规使用以外，还会时不时的提及一些具体的细节，比如一些特性的使用注意事项等，其实都是以后正确使用Go进行编程所需要特别注重的。

    内容上除了编程语法以外，还介绍了包管理，Go工具和测试。本书最有趣的部分之一，在于作者提供了各式各样非常丰富的

    实例

    ，简单的有常见的文本处理、数学计算，复杂至图形图像、web服务。这些实例让笔者深深感受到了作者的功底之深啊！对真正的编程大师不得不拜服！对应的，每个章节还提供了非常有趣的练习，很多都是在作者的实例上进行改进和拓展。笔者也在Github上建立的对应的

    项目

    ，希望通过完成所有（至少大部分）的练习来提高自己的Go编程水平。毕竟，编程这种东西光看书是没用的，还是要注重实践啊（其实大部分学问皆如此）。

    PS: 本书部分章节包含了大量图形图像的实例与练习，同事看了也笑我怎么整天在用Go画图。以下是写错算法后的无心插柳之作：）

    <图片1>

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下载评价

  • 网友 曾***文：

    下载速度：4分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 10:31:31 )

    五星好评哦

  • 网友 游***钰：

    下载速度：10分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 11:47:33 )

    用了才知道好用，推荐！太好用了

  • 网友 家***丝：

    下载速度：4分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-10-27 10:34:55 )

    好6666666

  • 网友 益***琴：

    下载速度：7分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 10:28:44 )

    好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。

  • 网友 康***溪：

    下载速度：5分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 10:40:05 )

    强烈推荐！！！

  • 网友 瞿***香：

    下载速度：8分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 10:40:31 )

    非常好就是加载有点儿慢。

  • 网友 孙***美：

    下载速度：10分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-27 12:37:33 )

    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 晏***媛：

    下载速度：3分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-10-27 10:33:04 )

    够人性化！

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ISBN：9787561946367
出版社：北京语言大学出版社
出版日期：2016-10
作者：PHILIP Geer 张杰 
TAGS：外语 英语考试 SAT 
下载格式： epub azw3 pdf txt mobi word kindle 
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