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学而思小学数学计算秘籍（四年级）书籍详细信息
  • ISBN：9787121244070
  • 作者：学而思研发中心 
  • 出版社：电子工业出版社
  • 出版时间：2015-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：11.10
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：中小学用书 小学四年级 数学 
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2024-09-04 17:40:03

寄语：

学而思培优出品，一线名师编写，囊括课内所有计算规律、技巧！

内容简介：

本套丛书分为秘籍导航、秘籍攻略、秘籍总结、秘籍修炼四个板块

秘籍导航

本讲学习内容主要知识点、及需要掌握的程度

秘籍攻略

基本上是 6道例题，每道例题下面根据需要细分小题目。例题有详解， 6道例题的设置由课内基础知识铺垫，引入，涉及到本讲例题的计算秘籍有方法总结，总结语言简洁、明了，学生一看就懂。

秘籍总结

本讲所学秘籍、技巧总结多数是一线教师在上课过程中总结出的口诀，方便学生理解，会用技巧解决实际问题

秘籍修炼

检验学生对所学秘籍掌握情况，都是和例题完全配套的练习，方便学生对所学秘籍的灵活运用，并能举一反三。

书籍目录：

第1讲 特殊的乘法1

秘籍1 同补的速算1

秘籍2 补同的速算2

秘籍3 两位数乘“99”的速算3

秘籍4 重叠数的速算3

第2讲 等差数列进阶6

秘籍1 一般的公式套用6

秘籍2 等差数列混合运算中的分组思想6

秘籍3 等差数列求第n项8

秘籍4 等差数列的运用8

第3讲 提取公因数11

秘籍1 直接提取公因数11

秘籍2 变化后提取公因数12

秘籍3 二次提取公因数13

第4讲 从简单情况入手14

秘籍1 神奇有趣的方法14

秘籍2 从简单归纳15

秘籍3 位数递增的叠数相加17

秘籍4 几位数乘几个“9”的方法17

秘籍5 从简单入手的综合运用18

第5讲 四则混合运算20

秘籍1 乘法计算中的速算技巧20

秘籍2 加、减、乘、除运算中的计算技巧22

秘籍3 除法性质的运用技巧22

秘籍4 多重括号的运算技巧23

第6讲 公式类计算25

秘籍1 连续的自然数求和公式25

秘籍2 山顶和公式的巧用26

秘籍3 天下无双，个数平方”27

秘籍4 平方差公式28第7讲小数加减法31

秘籍1 分组凑整31

秘籍2 加补凑整33

第8讲 定义新运算35

秘籍1 照猫画猫35

秘籍2 照猫画虎37

秘籍3 将文字叙述转换成数学算式37

第9讲 高斯记号40

秘籍1 高斯记号的定义40

秘籍2 先转换再计算40

秘籍3 先找规律再计算41

秘籍4 先推理再计算42

第10讲 数列与数表44

秘籍1 较简单的数列44

秘籍2 复杂的数列45

秘籍3 简单数表计算46

秘籍4 稍复杂数表中的计算47

第11讲 数字谜50

秘籍1 打包”求和50

秘籍2 个位分析和高位分析51

秘籍3 利用整除特点分析54

第12讲 位值原理与进制57

秘籍1 位值原理57

秘籍2 N进制化十进制57

秘籍3 十进制化N进制58

秘籍4 进制计算58

第13讲 综合练习61

秘籍1 凑整法61

秘籍2 公式类的综合62

秘籍3 高斯记号63

秘籍4 数列与数表、数字谜63

答案与提示66

作者介绍：

 

学而思致力于为3-18岁的孩子提供高品质的课外辅导，已成为北京乃至全国范围内颇受家长和学生信赖的中小幼课外辅导品牌。目前，学而思在北京、上海、天津、广州、深圳、南京等19个城市建立三百多个分校， 致力于让学习更有效。 

学而思培优出品的图书，大多为学而思培训讲义衍生而来，历经十年的精华浓缩，创立了更快捷的学习模式，丰富孩子的学习体验，让学习变得更轻松，更简单，更有效，让学习不再成为一种负担。激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯和健康有益的思维模式，为孩子的未来铸就坚实基础，让孩子受益一生。 

 

     

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

编辑推荐 

《小学数学计算秘籍》专题系列一至六年级，每个年级一本，每本计算秘籍基于本年级课本教材计算基础知识，进行提高，重点在于计算秘籍、计算方法、计算技巧、计算思想。

《计算秘籍》这本书具有以下特色：

 

1. 学而思培优出品，按认知程度分年级编写，包含所有课内运算技巧，并实现了课内到奥数的完美衔接。每个秘籍有6个例题及6个习题。 

2. 学生在完成课内数学学习后，可每天坚持学习本书十分钟，可以掌握所有与计算有关的方法技巧，奠定数学高分的坚实基础。 

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  • 作者： 歌尔德萌 发布时间：2020-08-22 18:35:22

    家庭治疗必读书目，看过老米在中国的治疗现场实录，非常有意思，结构派理论不多，咨询师专家位置，讲步骤讲功能讲规则，非常男性的家庭治疗。这本案例选择的广度与深度都恰到好处，最后的反思失败案例和更大的社会性视角比较，都非常精彩。

  • 作者： Huí 发布时间：2021-05-20 13:28:29

    比较全面

  • 作者： 吃喝都不香 发布时间：2022-01-19 23:24:40

    挺有意思。

  • 作者： 苏生 发布时间：2020-11-13 05:50:44

    武戏演员真的不易。王芝泉是好演员，更是好老师。谷好好等“六朵金花”每周去老师王芝泉家吃饭，丈夫王啸麟去买菜，被误以为是开饭馆的。后来姑娘们各择佳婿，去家里吃饭的人翻了倍，卖菜的直夸“店里生意越来越好了吧”

  • 作者： 满城月光 发布时间：2011-05-23 17:04:51

    当时看这书的时候，想不到能去。。。不要给自己的生命设定太多

深度书评：

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  • 一份卓越工作方法的「待做清单」

    作者：Jinkingkam 发布时间：2021-12-17 19:15:27

    习惯，是一件非常神奇，又非常可怕的事情。有些人习惯早睡早起，有些人习惯晚睡早起、午间再打个盹；有些人习惯餐前喝汤，有些人习惯饭后再喝汤；有些人习惯早起运动，有些习惯熬夜赶工......作息、饮食、工作学习，一旦习惯形成，它巨大的力量将影响我们前进的脚步。至于哪些是好习惯哪些是坏习惯，就要看看这些习惯与具体个人生活工作的匹配度。比如，对于社畜而言，传说每天只睡四小时的大佬作息表，或许还不如普通公司精英员工的工作方法清单，更有借鉴与参考意义。

    《5%职场精英的工作习惯》是日本Cross River公司创始人越川慎司，在为松下、索尼、日立等600多家日本企业提供业务改革咨询服务时，就各公司人事评价「排名前5%」的员工展开调查、分析他们的工作方法后而得的一套具有高复制率的「卓越工作方法」。与一般的工作方法教授书籍不同，这本书是一套集

    广泛普查

    与

    深度调研分析

    为一体的卓越工作方法调研报告：

    1.面向600多家公司，针对人事评价「排名前5%」的员工展开调查；

    2.在25家公司，对5%精英员工和另外95%普通员工做研究分析，样本人数高达1.8万人；

    3.将上述调研所总结的成功原则，在29家公司做实证测验。

    P.S：调研中，那些5%精英员工全程不知情，即并不知道自己就是调研中的「精英」样本。

    封面

    在这本书中，作者总结了「取得优异工作成果的五大原则」、「最强团队日常用语」、「轻松开始的工作小习惯」以及「普通员工的误区」、「精英员工的特点」、「精英员工的行动」等等内容。作为普通社畜的我们，阅读这本书，大多数是为了掌握简单的行动和思考原则；因此，个人觉得，大可将「普通员工的误区」及「精英员工的特点」这两部分视作「待做清单」：一项一项地与自己工作需求及工作习惯进行对比。比如，「满足于目标达成的成就感，认为回顾反馈有必要」这项已经是您常规的做法，则可将其忽略；再比如，您的工作性质要求工作内容准确度高达100%，那「不追求完美」这项，您也可以适当略读。像老中医看诊一般，先行望闻问切，逐项排查之后，再对症下药！

    书中介绍的很多方法都挺简单的。但越是简单的事情，往往越难看到成效，因为它需要坚持，滴水穿石般的坚持！所以，在将「待做清单」量身打造为属于我们个人的「私人待做清单」之后，我们需要循序渐进、一项一项地行动起来。比如，书中列了六句「最强团队日常用语」：

    1.这会儿有空吗？

    2.你说得对，不过，我是这样考虑的：......

    3.不错！对！确实很棒！

    4.赞成，继续加油！

    5.对，不过，我觉得我们还可以做得更好！

    6.对，那我们就一起......吧！

    这六句日常用语或许适用于某些团队；但并不是每一句都使用于每一个工作场景。所以，学习后的使用，特别是恰当地将其在实际工作中应用，就显得尤为重要！因此，我们需要逐一学习、并在实践中检验它是否适合我们的工作场景、是否对我们的工作有推动性作用。慢慢来，只要我们在行动，就可以滴水穿石！

    目录

    这是一本让我有些意外的书。本来以为，它是某行业大佬的成功总结；没想到居然是一份既广度、又有深度的卓越工作方法调研报告。里面提到的很多工作方法，都可以在日常办公室内看到，算是比较普遍的方法；其中一些方法，可能还是我们的常规做法。但透过书本的分析，或许，我们可以更清楚地认识自己的工作方法：原来我这么做居然还蕴含这样的道理呀？原来，我跟精英的做法就差最后这一步？原来这件事还可以这样做呀？然后，慢慢地、有针对性地调整我们的工作方法，或许，成功就在明天！

  • 创意的来源——细节

    作者：淳仔 发布时间：2020-07-08 11:51:33

  • 你有多期待周五呢

    作者：方块小鱼 发布时间：2023-10-08 16:12:17

  • 关于洛克的《教育漫话》

    作者：maiqing 发布时间：2010-01-08 16:39:42

    在洛克《教育漫话》的前言——至奇布勒地方的爱德华．葛拉克先生一文中，他写道：“尽心竭力地给祖国服务，乃是每一个人不可不尽的义务。”而教育对于国家是极其重要的，“因为教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身刷洗不掉的。”我相信洛克先生是一位真诚的人，一位绅士，一位真正关心儿童以及国家未来命运的人，这也便是为什么这部教育学奠基之作在三百多年后的今天依旧正确并且仍然将我们震动的原因。

    事实上，《教育漫话》并不是一本谈公众教育的书，这一点可以从两个方面看出：一从文本的随意性与体裁可以看出，正如作者在前言所说，本书的由来是自洛克至葛拉克的私人函件改编而成；另一方面，根据洛克的政治教诲，教育只是关乎私人的事情，然而为了国家全面的教育革新，又有必要向公众呼吁，但总体而言，是适应于英国贵族绅士甚至是绅士中君子们的家庭教育的。作者随和的口气具有着强大的说服力，他告诉我们自己曾经习医，喜好读书，愿意与大家分享自己作为家庭导师的经验，书里面很多的看法即使在今天我国的教育环境之下来看也是正确却无法企及的。

    在洛克的观念中，真正的教育，是一种全方面的塑造与辅导。如中国古代之“士君士”，德行、言语、政事、文学事事具备，不说礼、乐、射、御、书、数通通收教，至少也得兼具教养操守、但色知识，和可参公务，战能执干戈，进可从政立业，退能教书授徒。而这之中，德行的教化又排在首位。

    具体来看洛克的教育思想，早在十七世纪，他便将绅士教育的内容划分为了体育、智育和德育三个方面，并把着眼于实际的锻炼法分别贯彻在三育之中。

    在《教育漫话》一书的开头，洛克先开章明义地提出身体健康问题：“有健康的身体才有健全的精神，这是对于幸福人生的一个简短而充分的描绘。”（1） 在对待身体健康方面，洛克坚持不能对孩子娇生惯养，“无论冬天夏天，儿童的衣着都不可过暖”，因为“我们的身体只要从小养成习惯，它们是什么都受得了的。” （5）衣服不要做得太紧，“脚每天用冷水洗洗，鞋子应该做得很薄”（7）；孩子应该学会游泳，“多过露天生活，冬天也少烤火”（9），多吸新鲜空气，多运动，多睡眠。因为睡眠对于增进儿童健康和生长具有重要意义，所以应让他们有充足的睡眠，做到早起早睡。而在卧床选择方面应该为儿童选择坚硬的卧床，以锻炼其身体，如果让儿童睡在羽绒被褥里，必会消融其体魄，这是“虚弱的原因，短命的先兆”（22）；至于饮食则应清淡，少食油腻、肉类食物，儿童最好的食物是牛奶、粥、面包、蔬菜和水果；酒类或烈性的饮料不可喝，药物要用得极少，最好是不用。习惯一直是被强调的很多的方面，无论是习惯寒冷还是定时的大便，都会有利于我们身体的健康避免便秘的威胁而不是相反。

    虽然这些看似苦刑似的规矩有些不近人情，但是从现代医学的角度来看确是完全正确的。从呼吸新鲜空气到减少用药最好别用，无论是对于着衣与生活的建议，还是纤维食物和定期大便对于预防便秘的作用，洛克的提议都是当代健康教育所认同的做法，在这方面他具有着先知般的预见能力，这一部分内容仍然有重要的借鉴价值。

    洛克认为：良好的道德品质是绅士人格的灵魂，因此，德育教育部分是全书的重点所在。在这些论述之中，有一些观点很值得我们的注意。

    1．

    克制

    西方的政治、美学、哲学均源出希腊。希腊艺术中最为传神的表达便在于其极度的欲望与极度克制之间的平衡，这一点在雕塑作品《拉奥孔》中得到了最完美的体现。而洛克明显传承了希腊先贤们的对这种自制能力的欣赏。他认为：“身体强健的主要标准在能忍耐劳苦，心理健强的标准也是一样。一切道德与价值的重要原则及基础在于：一个人要能克制自己的欲望，要能不顾自己的倾向而纯粹顺从理性所认为是好的指导，虽则欲望是在指向另外一个方向。”（33）“我们人类在各种年龄阶段有各种不同的欲望，这不是我们的错处，我们的错处是在不能使得我们的欲望接受理智的规范与约束。这中间的分别不再有没有欲望，而在有没有管束欲望的能力与克制自己对于欲望的功夫。”（34）“我觉得一切德行与美善的原则当然在于克制理智所不能容许的欲望的能力，这种能力的获得和增进靠习惯，而使这种能力容易地熟练地发挥，则靠及早实践。儿童自出生起就应该习惯与克制自己的欲望，不可怀着想望，他们第一件应该懂得的事情就是，他们之所以获得某件东西，不是因为那件东西能得他们的喜爱，而是因为那件东西适于他们获得。”（36）

    2．

    习惯

    洛克认为“一切德行与美善的原则当然在于克制理智所不容许的欲望的能力。”（38）而“这种能力的获得和增进靠习惯，而是这种能力容易地、熟练的发挥，则靠及早实践。”（38）

    正如对于体质的培育中要求儿童养成良好的习惯一般，对于德行也需在儿童极小的时候加以管教。洛克一向反对天赋知识，认为儿童人格是可塑的，而且较为夸大了儿童理性。对于他而言，家庭教育中养成的习惯远远比社会教育（学校）中所获得的知识重要，因此他强烈地建议儿童远离品格低下的仆人、不良少年玩伴，并且认为为了学一点点拉丁文或者希腊文在学校毁了精心筑建的良好习惯是极为可怕的事情。因为仆人极可能过于纵容少主人的无理要求，并且将他们自己认为合适的嗜好诸如酗酒等传加给主人身上，破坏他们长久克制而成的习惯以及身心的健康，这样的坏处是显而易见的；而作为一学校里上上下下七八十个分别很大学生的主管，教师如何努力和有本领，除了将他们集聚在学校的时间以外要想照顾督导每个人书本之外的心理礼貌行为等等，也是做不到的。这便是无法放心将孩子交给仆人或者社会的原因。

    3．

    父权

    那么，究竟采取何种手段可以使儿童养成自我克制的习惯呢？洛克强调了在家庭教育中父权的重要性。无论是在中国古代还是在西方，君臣、父子都被认为是对等的权力关系。提倡父权论者诸如费尔默爵士，直认君者众人之父，绝对君权之于国家犹如绝对父权之于家庭。洛克曾经在《政府论上篇》中尖锐地反驳过费尔默的这种观点。他说：费尔默“把事情不加证明地视为理所当然”，“在他那篇以驳倒人类的‘天赋自由’这一‘谬误原则’自许的论文中，他只以‘亚当的威权’这一简单假设来立论，而没有对这个‘威权’提出任何证据”，“找不到一个他自认为足以作为建立他的政府之巨大基础的理由，也找不到看起来象是一种论证的任何东西，有的只是这些话，象：‘为确证王权的这种自然权利，我们在《十诫》中发现那教人服从君主的法规，是用这样的词句来表达的：‘尊敬你的父亲，’好象一切权力本来都是属于父亲的。’”他在《上篇》之中一直在试图解释何以父权不能推展到家庭以外的范围尤其是不可上升到政治层面，也就是说，父权得受到约制。然而在《教育漫话》中，家长的地位权力却得到了提升，教育是私事，统治者无权干预，政治权力和家长权力应该被分割开来。我想，这种对于教育不服从于政事的强硬态度，大概也是欧洲教育系统良好自由传统的一种基础吧。至于如何利用家长威信来遏制儿童喜爱控制他人支配食物的欲望洛克提出的方式：拒绝他们的诉求；对儿童相互争雄做主的活动加以督导看管和教导他们初始要有宽大的胸怀并且保持公正。具体的手段当然有很多，以下仅以惩戒与榜样作用为例。

    4．

    惩戒

    虽然在之前的论述中洛克体现出一种为父者的严酷，但严格来说，他是不赞成英国早期严加管束频繁体罚的教管方式的，在此，这位严厉的父者体现出一种温和的态度。在洛克看来，儿童就像小动物一样，如果不在幼年加以管教，则会在长大后变得桀骜顽劣。虽然奖励同样重要，但是对于惩戒洛克的提议更具有一种先见性。他认为儿童日后长大仍可以管束得住，并不是靠鞭笞、呵斥以及种种使人受到屈辱的惩罚，而是因为他们对父母的敬畏，对父权的臣服。因此他建议充分利用儿童对于父母的羞愧以及对被孤立的惧畏来进行适当的说理教育，而鞭笞是迫不得已最后而且最坏的办法。但一旦需要让他们记住，就必须宁愿一连打八次也不能停手，而且任何仆人都必须保持冷淡不允许任何人对其抱以怜悯，这才能让他们充分的意识到自己的错误。两百年以后行为学家劳伦兹在对于狗的行为观察中发现，教育狗记住所犯错误最好的方法是拧住他的脖子使劲晃而不是用棍子打它，这因为前者才是狗对于父权的绝对服从，而后者除了让它们痛疼以外并不能使之知晓自己究竟做错了什么。这也从侧面证实了洛克的观点：是敬畏而不是疼痛能让儿童学会克制。

    5．

    榜样

    在教导儿童以及培养他们礼貌的方法中，最简明容易而又最有效的办法便是把他们应该做或者应该避免的事情的榜样放在他们的眼前（82）。这便是榜样的作用，与对教师的反感对比，洛克倾向于邀请道德高尚的导师来与家长共同完成对于少年绅士的教育。也许这也与他自己从事过的职业有一定的关系吧，他认为如果你能得到一个导师，他能自居与为人父亲的地位，担当起做父亲的责任，喜爱这种种事情而又自始就能努力去把他们付诸实践的话，儿童在学习与利益方面都是能在短期内获得意外成就的。不过首先，为父者应当以身作则，教导儿童尊敬导师，导师也应以身作则，使儿童去做他所希望他做的事情。导师的行为千万不可违犯自己的教训，除非是存心使儿童变坏。在此，导师事实上便是父权的一种迁移，儿童需要服从于敬畏的，仍然是那个精神上的父者。

    在智力教育方面，洛克也给出了很多具体的建议，比如按儿童喜好培养其兴趣，不要逼迫儿童定期定量做某项哪怕是他喜欢的事情因为这样必定导致他们的厌恶（这些简单的要求即时现在大陆的基础教育仍然无法做到，他们往往是在抹杀学生原本在一个领域内的兴趣），拉丁文是必须的教育而希腊文则大无必要等等，这里遍布详细述说了。总而言之，有一句话评价洛克我以为是很得当的：在洛克之前，教育是一种社会行为，在洛克之后，他才变成为一种主体性行为。如果能在我们的儿童教育中实现洛克思想中的一部分，不说人人都成为绅士贵族，至少我们时代的精神状态，不会是现在这个样子。

  • 读中华经典，助民族复兴。

    作者：24小时 发布时间：2021-01-18 15:22:34

    在网上观看了郭老师的讲座后，买了几本他的著作。本书按照时间顺序，讲解了十四部中华经典著作的主要内容和核心思想，指导读者如何结合当代社会去学习、思考和实践。引导读者阅读经典的同时具有现实意义。对青年人个人修养、生活、工作、实践，建立民族文化自信有一定的帮助。刚刚读完此书，中国的2020年GDP首次突破100万亿元大关，也希望中华民族的伟大复兴能早日实现。

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下载评价

  • 网友 后***之：

    下载速度：7分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 13:20:48 )

    强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！

  • 网友 方***旋：

    下载速度：5分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-27 12:33:14 )

    真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了

  • 网友 薛***玉：

    下载速度：7分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-10-27 12:30:14 )

    就是我想要的！！！

  • 网友 权***颜：

    下载速度：6分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-10-27 12:30:03 )

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

  • 网友 曹***雯：

    下载速度：5分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-27 12:33:14 )

    为什么许多书都找不到？

  • 网友 融***华：

    下载速度：7分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 12:36:54 )

    下载速度还可以

  • 网友 孙***夏：

    下载速度：10分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 13:27:23 )

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 沈***松：

    下载速度：6分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-10-27 12:35:04 )

    挺好的，不错

  • 网友 冷***洁：

    下载速度：3分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-10-27 14:54:08 )

    不错，用着很方便

  • 网友 曾***玉：

    下载速度：5分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 12:26:33 )

    直接选择epub/azw3/mobi就可以了，然后导入微信读书，体验百分百！！！

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学而思小学数学计算秘籍（四年级）分类索引数据信息

ISBN：9787121244070
出版社：电子工业出版社
出版日期：2015-01
作者：学而思研发中心 
TAGS：中小学用书 小学四年级 数学 
下载格式： epub azw3 pdf txt mobi word kindle 
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