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• 推理元素+恐怖元素结合的佳作（一丢丢剧透）

  作者：磬夏 发布时间：2022-03-18 18:27:15

  这本书整体来说非常的好读，人物的几个设定也非常的有意思。看简介里面说作者在恐怖、科幻、推理等类型文学创作上均有建树，就知道这本书没那么简单了。

  

  看的过程中明显的感觉到了有《午夜凶铃》和《咒怨》的影子（因为我只看了这两部）。《午夜凶铃》的恐怖内核是看了录像带的人都会死但是如果在七天呢传给下一个人就不会死，我当时看完这部电影是觉得恐怖不算恐怖也就最后结局那里吓了一跳，但是觉得故事性很强。这本书就很好的拥有这一点故事性很强，书中也是同样的“套路”，只不过从录像带变成了听恐怖故事，而时间由7天变成了4天，书中的岩田因为看了恐怖小说的原稿受到诅咒知道自己马上就要死了，想通过把这个原稿的复印件给主角看达到把诅咒转移的目的，然而这个诅咒并没有那么容易破解，这和《午夜凶铃》有异曲同工之妙内核基本是差不多了。

  

  但是如果你把这本书单纯的只是当作一本普普通通的恐怖小说，那你就大错特错了。书的腰封上写着有绫辻行人、贵志祐介、宫部美雪推荐，这几个都有推理作家的身份而且有作品非常的不错，所以这本书实际上是恐怖元素+推理元素的组合，如果单纯只是致敬经典那这本书绝对不值五星，这本书精彩就精彩在推理的“叙诡”上！因为你会以为只是普通恐怖小说而忽略掉推理！因为午夜凶铃啊咒怨什么的这些恐怖电影的套路在这么多年已经玩烂了。所以如果你看过午夜凶铃或者咒怨的话，可能中途会觉得这不就是和午夜凶铃一样吗？前面基本都是铺垫，最精彩的部分就是在最后面的反转了，结局什么的都和午夜凶铃完全不一样。

  

  这本书采用了两条线来进行讲述。一条线是现实的进行伴随着主角、野崎和真琴对于被诅咒的恐怖故事真相的调查，另一条线是被诅咒的恐怖故事完整展开。这两条线加在一起就会让你有一种思考的感觉，随着恐怖故事的进行就会慢慢的了解这个故事是怎么来的。

  

  作者在这本书的结束致敬了两个人

  第一个是山村贞子，山村贞子是谁其实都知道就是午夜凶铃里面的贞子，书中也经常出现里面的角色被叫贞子这个名字。

  第二个人是鲇井郁介，这个人我想大部分人都不知道，这个人是日本推理作家殊之将能作品里《鏡の中は日曜日》的角色，这本书暂时还没有中译本。但是这两本书推理元素的核心都是“叙诡”也就是叙述性诡计，熟悉推理作品的应该都知道，这就是为什么为什么要致敬这两个人的原因了。

  整体来说还是非常值得一看的，喜欢恐怖元素和推理元素的都可以看看。

  

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• 天才利玛窦啊

  作者：槿子 发布时间：2014-06-11 13:18:37

  看这本书是为了写论文，关于跨文化沟通，我就想到西方那些传教士想当年是怎样艰苦卓绝的来到顽固的中国人群体里说服顽固的中国人改信基督教的啊，太不可思议。

  于是写了一篇论文题为：信仰如何跨越 文化的障碍。

  具体是关于十五至十七世纪的基督教传教士来华传教情况。

  1、语言

  2、沟通风格：文化奉承，高语境文化

  3、以表层文化差异吸引好奇关注

  4、寻求社会认同

  寻求社会认同是一个艰巨的任务。利玛窦的做法是先把自己包装成和尚得到初步认同，然后改为儒家学者，最后变成士大夫形象打入上层社会。

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• 著名心理咨询师武志红老师的代表作《走出人格陷阱》非常值得阅读

  作者：三七读书会琰 发布时间：2024-01-13 16:07:33

  

  《走出人格陷阱》这本书的核心思想是，要建立强大的人格，我们需要建立良好的内在关系模式，并且无条件地接受和爱自己。常常我们倾向于将自己的不幸归咎于他人或环境，却没有意识到这种推卸责任的习惯阻碍了我们内心的成长。

  实际上，我们的痛苦和命运都取决于内在的关系模式，即“内在的父母”和“内在的小孩”。这些模式会影响我们与他人、社会、世界以及自己相处的方式。而这些内在关系模式的形成与父母对待我们的态度密切相关。

  罗杰斯认为，只有无条件地爱和接受，才能让孩子感受到被爱，并帮助他们走出人格陷阱。

  本书还介绍了六条心灵成长定律。第一条定律强调了积极主动选择和参与生活的重要性，在活出真实自我的过程中实现个人成长。第二条定律指出每个人天生具备一个精神胚胎，只有通过行动和思考才能发展自己。第三条定律强调人际关系的重要性，内在的父母和内在的小孩同等重要，过度强大或虚弱都会导致心理问题。第四条定律指出童年时期与父母相处的方式会影响成年后与他人相处的方式。第五条定律认为幸福和不幸是自己选择的结果，尽管童年时期的苦难会影响我们的行为，但我们可以通过改变内在关系模式来改变命运。最后一条定律强调了寻找答案的重要性，真正的答案存在于我们自己的内心。

  书中还提到了真爱和感觉的重要性。真爱是无条件、纯粹、没有附加条件的爱。同时，我们也需要开放地接受他人对我们的回应，并相信和尊重彼此的感受。只有跟随感觉走的人，无论是在童年还是成年阶段，才能更成功、更幸福。

  书中也强调了活在当下的重要性，并提到印度哲人克里希那穆提所说的活在当下就是智慧之源。过去只会带来知识，而活在当下才能释放智慧。

  最后，书中指出人们有两种动机：外部动机和内部动机。而当我们被外部动机驱使时，我们成为外在因素的奴隶；而当我们按照内部动机行动时，我们成为自己的主人。

  总而言之，《走出人格陷阱》这本书告诉我们，无论外在条件如何，人格才是我们最核心的竞争力。它总结了人格在我们成长中的重要作用，并提供了帮助我们认识和改善自己的人格的指导。

  生命的意义在于成为真实的自己。让我们相信自己，活在当下，并尊重并相信孩子时代的父母。通过这样的实践，我们都可以实现个人成长，并获得幸福。

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• 《教育学原理》辅导资料汇编

  作者：伯恕 发布时间：2021-05-31 22:37:26

  这是一本资料汇编，根本算不上教科书。教科书要有自己独特的逻辑体系，而且要考虑教师的教和学生的学，但显然，这本书没达到这两个基本要求。

  教育学原理的教科书，基本上有自己成熟的逻辑体系。先讲教育学概论，一般是从历史角度讲“教育”和“教育学”的发展。然后讲教育与人、教育与社会的关系（所谓教育的两条基本规律）。再讲教育活动的相关要素，如目的、内容、途径、评价，主体、制度。这本书加了研究方法和人的全面发展教育，但没给教育评价以应有篇幅，整个编排略显乱，看不出逻辑关系。

  有些地方的论证比较牵强，政策性内容非常多，几乎没有案例，学生阅读起来感觉冗长、枯燥、乏味。参与编写的都当过老师或曾经是老师，但不知为什么，编写时却几乎没考虑到教师的教，老师拿着这样的教材，不知道怎么去教。只能长叹一声……

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• 看板的价值

  作者：jolestar 发布时间：2013-05-05 23:23:04

  如副标题所示，这本书让我体会最深的是看板。

  看板主要的好处有几个：

  1. 确定优先级 优先级一目了然，如果老板，领导，产品，有新的想法需要插入时请先看看当前的任务列表。这个一定程度上确保任务不会被头脑发热的想法或者临时事务打乱。在当前的公司的官僚组织体系中，领导的一些想法和改进往往会被安排到第一优先级来处理。这个主要原因有两个：老板可能不知道当前正在进行哪些任务。

  2. 区分技术改造和功能开发 保证不要亏欠太多的技术债务，避免后期受技术债务拖累

  3. 清晰的掌握整个工作流的任务状况，快速发现影响交付周期的瓶颈点比如 开发功能太快，导致测试堆积，延长交付周期，这时候就需要重点进行技术改造，加快测试速度（如:提高单元测试覆盖率，完善自动化测试工具等）

  4. 协助开发人测试运维人员进行工作计划以及安排 虽然开发者个人进行工作计划或者写工作日报是个好习惯，但据我观察，能这样坚持的人如凤毛麟角。也有的公司强制开发人员写工作日报，但一般都流于形式，收益甚微。如果有看板每日早晨review，这个工作会简单许多，并且节省时间。

  5. 如果是大型团队，看板拆分，便于各小团队之间的沟通 很多大团队会通过周会等机制进行定期沟通，互通有无，协调工作。但这往往会导致冗长的会议，沟通也不能及时。如果各小组每日先行组内例会，然后再由teamleader进行大的项目同步例会，对于消除大会议以及及时沟通有非常大的意义。

  看板只是一个工具，需要和Scrum,XP,Sprint等思想结合。工具不是万能的，重点还是在团队的组织方式和开发交付的思维方式的改进。

  http://jolestar.com/recently-reading-notes/

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