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内容简介:
本书是日语国际能力测试N1级别全真模拟试卷。日语国际能力测试从2010年7月份开始改革,在题型、难度、分数等方面都做了调整,本书按照日本国际交流基金网站公布的考试指南及例题设定试题的难度和考题形式。全书共包括5套模拟题、听力材料和参考答案三部分。
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其它内容:
书籍介绍
《新日本语能力测试高分冲刺卷N1:对应2010年改革后新日本语能力测试》内容简介:日本语国际能力测试初始于1984年,至今已经历了二十余年的发展历程。随着日本经济的急速发展及其在世界上影响力的提高,参加考试的人数急剧增加。为了适应应试者在数量、能力水平、应试目的及地域上的变化,考试的主办机构——“日本国际交流基金”以及“财团法人日本国际教育支援协会”在此二十余年间曾数次对考试内容、范围等进行过修改和补充,而2010年7月开始实施的新日本语能力1级测试(以下简称“N1”)则是迄今为止最大的一次改革。
为了帮助广大应试者尽快熟悉N1测试新题型,《新日本语能力测试高分冲刺卷N1:对应2010年改革后新日本语能力测试》编者以日本语能力测试官方网站公布的《新日本语能力测试指南》为指导,编写了此书。N1测试与过去的一级能力测试在水平及评价标准上大体相同,在原有基础上提高了对应试者日语运用能力测试的难度,题型和题量也有变化。
下面对新题型做简单的介绍:
N1测试的试卷由“语言知识(包括文字、词汇、语法)•阅读理解”和“听力”两部分组成。“语言知识•阅读理解”部分要求应试者能够阅读面向普通日本人的新闻评论、社论等逻辑性较强、较抽象的文章,理解其内容主旨及文章结构;能够在阅读广泛层面且具有深度的文章时,理解文章的大意及表达意图。为了全面地、客观地考察应试者的实际运用能力,此部分在题目的设置上做了变动。
精彩短评:
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作者: ro 发布时间:2011-04-10 16:55:32
新题型旧考点
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作者: 小裴 发布时间:2019-12-07 18:50:11
比较浅显的一本书,但涵盖的内容很全面,深入了解需要配合其他书籍
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作者: 普罗米修斯 发布时间:2019-05-07 08:46:20
简单易懂,好看耐用的行书字帖。各种字帖写了很久了,描红的时候还能看。自己写不行了(▼皿▼#)
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作者: 过客 发布时间:2013-05-06 19:26:55
营造法式+梁思成,值得一读。
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作者: 吻火丶 发布时间:2022-04-14 20:45:06
无敌
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作者: petit prince 发布时间:2019-09-10 08:11:41
明写要向甲骨文发现一百二十周年献礼,等了很久出来却是这个样子。常用字例出了不同的原始写法与出处(这大概是全书唯一的优点),却完全没有相应的上古释义,还声明可以供“书法爱好者”用,难道甲骨文的价值反倒仅仅是书法价值了么。比较日本编写的那本供小学生使用的《甲骨文小字典》,国内的学术态度简直……
深度书评:
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《学会阅读》:批判阅读技巧之——好阅读需要考虑作者的真实目的
作者:皮小芸 发布时间:2022-10-22 21:18:36
如果有人问你:你想成为以下哪种人中的一员:一群人、一伙人、一帮人、观众?你会怎么回答?
这是《学会阅读》中的一个小案例,意在向人们说明:
每个词语都有两层意思,一个是字面意思,另一个是附加意思。
通常情况下,很多词语的字面意思都相近,而附加意思则会给人带去一种正面或负面的、好或不好的印象。
我们知道,自2020年10月,中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》以来,我们就已经迈进了“全民阅读”时代的大门。
那么,如何正确阅读,准确捕捉到作者想要表达的各种观点?这在阅读中显得尤为重要。
例如在上面的例子中,我们就需要通过了解词语的附加意义,从而给出自己的答案。因为从字面意思来看,几个词语都表示 “一群人”,但经过仔细琢磨,我们发现:“一帮人”“一伙人”带有负面的含义,暗示的是一个无序的、无组织的群体; “观众” “人群”则暗示了一个有序、有组织的群体,它们有着正面的内涵意义。
凯瑟琳·T·麦克沃特在《学会阅读》中告诉我们,作者选择的词语,可能暗示了他/她对其描述的人、物或事件的好或不好的印象。
所以我们在阅读的时候,首先要注意的就是作者所用词语的内涵意义。或许,作者正是通过这种方式向我们传达一种对主题产生的正面或负面的感受。
其次,读懂句子的隐含意义。
假设你正在高速公路上开车,注意到一辆警车在你后面闪着灯。你看了看车速,发现你的时速比限速高出10公里。根据这个信息,你能推断出什么呢?也许,你会推断出警察是因为超速而准备截停你。不过,还有一种可能,那就是警察忙着执行任务,亮灯只是为了超过你。
读懂
句子的隐含意义,就是在你观察到的或者知道的东西与你不知道的东西之间建立起逻辑联系,从而进行有根据的推断。
在阅读时,牢记以下5条指导原则,将能帮助我们养成做出可靠推断的习惯。
1、一定要理解字面意思。
2、注意细节。
3、综合事实。
4、留意线索。
5、确保你的推断得到了文章内容的支持。也就是说,推断必须以事实为根据。
最后,还要注意作者描述事物的方式,比如所使用的比喻性语言。
在“山姆吃东西像马一样”这个比喻中,因为马吃得很多,山姆也吃得很多,山姆和马在“吃得多”这方面很相似,所以就有了可比性。
凯瑟琳·T·麦克沃特告诉我们:
比喻性语言是作者用来表达某种观点或感觉的一种手段,同时也让读者拥有自由的想象空间。
需要注意的是,比喻性语言只在想象的层面上有意义,其实质上并没有任何实在的意义。
综上所述,好的阅读不仅要理解作者所表述的内容,还要考虑他/她的真实目的和意图,这也是批判性阅读技巧之一。
更多有关阅读方法和阅读技巧,特别是批判性阅读技巧的介绍,我们都能在凯瑟琳·T·麦克沃特的《学会阅读》一书中找到。这是一本帮助我们革新阅读技巧,教会我们阅读的实用类书籍,也是一本适合学生、教师、父母、白领等各类人群提高阅读能力的智慧手册。
推荐阅读。
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没有达到预期
作者:道不远人 发布时间:2013-05-26 10:34:16
此书的框架和主要内容以国学堂四气调神大论的访谈为主,所以听过国学堂相关广播的会发现其内容与此书大部分重合。然后四处找些片段加进来凑篇幅。
对四季养生只有只言片语的介绍,并没有系统化,还不如百度百科讲的详细和全面,本以为徐师在书中会系统的讲四季养生。总之没有达到我的预期。
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给孩子的爱国教育绘本,揭开尘封的往事,就是在彰显世间正义
作者:枫雅阁阁主 发布时间:2021-10-29 22:09:35
记得在《觉醒年代》里,有这样一个场景:钱玄同想要邀请周树人为《新青年》杂志写稿,周树人问他:“假如啊,有这么一间铁屋子,是绝无窗户而且万难破毁的,里边有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而从昏睡入死,他们全然不知道就要死的悲哀。现在你大嚷一声,惊醒这几个较为清醒的人,但是这不幸的少数者,要去承受这无可挽救的临终的苦楚,你倒以为你对得起他们么?”
没想到,钱玄同随后慷慨激昂地回答:“如果我嚷几声,叫醒这几个人,你就绝不能说他没有毁坏这铁屋的希望!”是啊,在那样麻木的年代里,能够心存希望是一件多么难得的事情。正是这种蕴藏在绝境中的希望,才致使民国时期诞生了很多像鲁迅先生和钱玄同这样的青年志士,并最终迎来了新中国的浴火重生。
这样耻辱的近代史,是万万不敢忘记的。在孩子最近读过的绘本《真相》中,同样揭开了一段尘封的往事。众所周知,“九一八事变”是日本帝国主义侵略中国的开端。不过,当时狡猾的日本侵略者却选择拒不承认,且指责是中国首先挑起争端。
面对这样赤裸裸地挑衅,当时有血性的中国民众自然是愤慨的。为了向国际联盟说出“九一八事变”的真相,以刘仲明、巩天民、毕天民为首的沈阳“九君子”毅然决然地选择联手调查日本侵略者意图挑起战争的证据。
终于功夫不负有心人,在经过艰难的调查取证后,一份资料完善的报告出现了。这份多达三百多份的实物证据,被命名为“真相(TRUTH)”。不过,想要把它交给国际联盟调查团的团长李顿却并非是一件容易的事情。
一来日本人对国际联盟调查团进行明目张胆地监视,二来也没有彼此双方都信任的可托付之人。就在这时,倪斐德牧师的出现让沈阳“九君子”看到了希望。最后,当这份报告顺利到达国际联盟,遂成为日本恶意制造战争的铁证,使当时的中国赢得了国际上的支持。
毫无疑问,即使是在恶劣的条件下下,依然有人在坚守心中的正义。而这段历史中的沈阳“九君子”和书中三位国际友人,也是足以让人肃然起敬的。正所谓“德不孤必有邻”,在大是大非面前,唯有如此才能走得更远。
《真相》是一部根据真实事件改编的绘本,绘声绘色地为孩子展现了一段惊心动魄的历史缩影。这样的著作既能够帮助小读者们树立正确的人生观,又能激发起他们的爱国主义精神。很适合当下阅读,希望孩子们都能珍惜眼前这来之不易的幸福生活。
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一读尚书笔记
作者:老白额 发布时间:2022-01-25 12:27:41
总述:唐虞夏商周
唐部:尧,
虞部:舜-皋陶,
夏部:禹,太康,启-有扈氏,仲康-胤
商部:汤-仲虺,太甲-伊尹,盘庚,武丁-傅说,纣-祖伊-微子
西周部:武王-箕子,成王-周公-微子-康叔-召公-蔡叔子胡-君陈,康王-毕公,穆王-君牙-伯冏-吕侯
东周部:襄(平)王-晋文公(侯)-鲁僖公-秦穆公
禹贡:治水之实在治土,治土之实在治人
可见九州原是大禹治水时便于管理而分设的。每州有二至三条主水,记交汇处为重要城市。疏水之法不但合于治患,亦能加强开发,保证农业生产的顺利进行。故禹行水法,其端的在治民。治民的细节藏在土壤中。禹根据水患的严峻程度,及当地开发程度评定土壤等级,又根据与王畿远近关系,控制力关系,综合其他物产的情况,确定了赋税。不由感叹远古就有如此智慧!
誓部:杂霸道
帝舜时三苗叛乱,怒而陈师于彼,却没有用兵,而是听信忠言,班师回朝,反躬自省,转而勤于王政。“七旬,有苗格”;夏桀无道,成汤誓师时用词非常谨慎谦逊,甚至有些笨拙:“非台小子敢行称乱,有夏多罪,天命殛之!”整个誓辞也非常简短,主要内容无非强调自己无奈顺从天命,以顺讨逆。放桀于南巢后“惟有惭德”,实则担忧“以台为口实”。仲虺在政治上仍劝其“缵禹旧服”,但已经开始发表相当肉麻的颂辞:“攸徂之民,室家相庆”。至于周武王三作《泰誓》,篇幅肉眼可见的变长了,甚至高度地格式化。内容也开始向煽动、战术指导等实操层面跟进。《牧誓》作为战地现场的动员,已经是单纯的饯行之语。
诰部:治乱由卜而礼
商制崇尚华美,追求享乐,爱好舌辩,国之大事咸决于卜。盘庚迁殷时嘴皮子就非常利索,既有名为自掊实则倒打一耙:“予乃拙谋作乃逸。”又有转移矛盾的一套说辞“无或敢伏小人之攸箴!”,既有以理劝导:“今其有今罔后,汝何生在上!”,又有先王加成:“先王有服,恪谨天命。”;既大画其饼:“绍复先王之大业,厎绥四方。”,又有事先承诺:“无有远迩”;既有威逼:“我乃劓珍灭之,无遗育。”,又有利诱:“承汝俾汝,惟喜康共。”迁殷后赶上洪水,盘庚依然强硬坚持:“无总于货宝,生生自庸。”,叹其志之余也可想而知其迁都的阻力。
周制克勤克俭,时时惕厉自省,大有深追尧舜之治意。新制礼仪,周而不浮,受到孔子的赞誉。另一方面,《洪范》箕子明确告诉武王:“沉潜,刚克;高明,柔克”,可见此时阶级分野已经十分严重。无论是箕子所述的占卜仪式,还是出于自然现象的理解“月之从星,则以风雨”,或是《周官》对礼仪官制的详察,都使专制不可回头地走上制度化。一个突出的表现是臣子的讽喻逐渐从“面刺”到“作诗训”转化,周代尤甚。
再来看一看臣子们:尧舜之皋陶,汤甲之伊尹,武丁之傅说,直至纣之微子、箕子,如果从后世之见,他们似乎并没有明确的流派。或许从盘庚半胁迫半欺骗性质的迁都行动,或许从箕子以贵贱之别劝武王,又或许是周公金縢锁书开始,远古从善如流、不拘一格的氏族公社精神已经亡佚殆尽,代之以起的,是越来越多的人口,以及越来越多的人口的恶的启蒙。人对权力的欲望越发丧失节制,“礼”被制作成面具,拿来维持一种大家还生存于远古治世的假象。思想被分为流派,被形容为统治工具,帝王再也不能凭教化维持稳定了,继而必须凭借束缚。春秋,就该凭借杀戮了。
另,君权越是不够强大,天人就越呈现出父母-子女的关系,一种无条件交换关系。《泰誓》将文王之德而非文王比做日月,《诗经》多有咒骂老天的语句。而随君权加强,君王自封为天统人之信使,越发宣扬“天发天杀”之理,人在天的面前地位也越来越低,直至完全成为天的奴隶。
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变局之中的历史面孔
作者:别逗 发布时间:2023-02-18 08:25:42
近代的中国,历经重重困厄而终得解脱。如今,我们在伟大复兴的征程上一路高歌猛进,应该懂得向那些在民族存亡关头、前路迷茫之际勇于探索、不懈努力的前辈们致敬。
《历史的面孔2:变局》撷取了六位历史人物,讲述他们在变局之中的心路历程和一番作为。林则徐,张謇,杨度,秋瑾,辜鸿铭,林徽因,每一位都名震当时,且功绩又为后人所称颂。
对于林则徐,我们最熟知的是他虎门销烟的壮举。对此,赞誉者有之,毁誉者亦有之,甚至有人把随后而至的战争归咎于林的激进。
其实,列强对富庶而保守的中国的虎视眈眈由来已久,即便没有虎门销烟,也会找其他借口发动战争,后面的几次列强入侵无不如此。
林则徐虽是近代中国开眼看世界的第一人,却也无力改变皇帝怕麻烦、官员烦多事、小吏贪权力这样积重难返的困局。所以面对全球涌动的大变局,清廷无法把握机会,也就无法把握自己的命运。
在本书所写的六位人物中,我之前对张謇一无所知,但读完他的故事之后却最为佩服他。才情俱佳的他科举和仕途之路坎坷,对世态炎凉有着清醒的认识。
他的为士标准很高:观人于不得意时,于不得意而忽得意时,于得意而忽不得意时,经此三度,不失其常,庶可为士。
他认识到中国要自立自强,就必须振兴民族工业,于是回家乡南通办纺织厂。经过开始的波折之后,产业越做越大,他又创办学校以培养所需人才。
实现了“教育—实业”的联动,赚得丰厚利润后,张謇开始主动回馈社会。他调动各种社会力量,陆续在通海地区设立了育婴堂、养老院、公用医院、盲哑学校、贫民学校、图书馆、气象台、更俗剧场、公园、博物馆等项目。
他让南通成为中国人基于中国理念,比较自觉地、有一定创造性地,较为全面地规划、建设、经营的第一个有代表性的城市,成为中国早期现代化的产物。
但是他没有意识到自己事业的辉煌成功是因为列强们把精力放在了欧洲战场,无暇顾及中国。巴黎和会成了列强重返亚洲的前奏,他苦心经营的南通商业最终走向崩盘。
从家庭妇女到革命家的秋瑾,从精通西学到捍卫传统的辜鸿铭,从书斋走向旷野的林徽因,无不在变局之中挣扎迷惘、上下求索。他们的人格魅力穿透了岁月,激烈着后世去创造民族更大的辉煌。
下载评价
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网友 仰***兰:
下载速度:5分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:10分
( 2024-10-27 12:37:14 )喜欢!很棒!!超级推荐!
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网友 谢***灵:
下载速度:4分 / 书籍完整:5分 / 阅读体验:8分
( 2024-10-27 12:33:42 )推荐,啥格式都有
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网友 蓬***之:
下载速度:5分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:4分
( 2024-10-27 12:27:14 )好棒good
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网友 印***文:
下载速度:3分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:6分
( 2024-10-27 12:30:13 )我很喜欢这种风格样式。
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网友 詹***萍:
下载速度:6分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:4分
( 2024-10-27 12:27:24 )好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
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网友 国***芳:
下载速度:10分 / 书籍完整:5分 / 阅读体验:7分
( 2024-10-27 14:18:02 )五星好评
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网友 相***儿:
下载速度:5分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:3分
( 2024-10-27 12:25:33 )你要的这里都能找到哦!!!
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网友 通***蕊:
下载速度:8分 / 书籍完整:4分 / 阅读体验:10分
( 2024-10-27 12:37:41 )五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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网友 后***之:
下载速度:3分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:7分
( 2024-10-27 12:31:53 )强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
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网友 养***秋:
下载速度:7分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:8分
( 2024-10-27 12:34:13 )我是新来的考古学家
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