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新日本语能力测试高分冲刺卷N1(对应2010年改革后新日本语能力测试)(含光盘)RY书籍详细信息
  • ISBN：9787561153277
  • 作者：聂中华 李颖清 
  • 出版社：大连理工大学出版社
  • 出版时间：2010-06
  • 页数：173
  • 价格：20.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：外语 日语 日语考试 
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2024-09-03 10:20:03

内容简介：

本书是日语国际能力测试N1级别全真模拟试卷。日语国际能力测试从2010年7月份开始改革，在题型、难度、分数等方面都做了调整，本书按照日本国际交流基金网站公布的考试指南及例题设定试题的难度和考题形式。全书共包括5套模拟题、听力材料和参考答案三部分。

书籍目录：

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作者介绍：

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出版社信息：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《新日本语能力测试高分冲刺卷N1:对应2010年改革后新日本语能力测试》内容简介：日本语国际能力测试初始于1984年，至今已经历了二十余年的发展历程。随着日本经济的急速发展及其在世界上影响力的提高，参加考试的人数急剧增加。为了适应应试者在数量、能力水平、应试目的及地域上的变化，考试的主办机构——“日本国际交流基金”以及“财团法人日本国际教育支援协会”在此二十余年间曾数次对考试内容、范围等进行过修改和补充，而2010年7月开始实施的新日本语能力1级测试（以下简称“N1”）则是迄今为止最大的一次改革。

为了帮助广大应试者尽快熟悉N1测试新题型，《新日本语能力测试高分冲刺卷N1:对应2010年改革后新日本语能力测试》编者以日本语能力测试官方网站公布的《新日本语能力测试指南》为指导，编写了此书。N1测试与过去的一级能力测试在水平及评价标准上大体相同，在原有基础上提高了对应试者日语运用能力测试的难度，题型和题量也有变化。

下面对新题型做简单的介绍：

N1测试的试卷由“语言知识（包括文字、词汇、语法）•阅读理解”和“听力”两部分组成。“语言知识•阅读理解”部分要求应试者能够阅读面向普通日本人的新闻评论、社论等逻辑性较强、较抽象的文章，理解其内容主旨及文章结构；能够在阅读广泛层面且具有深度的文章时，理解文章的大意及表达意图。为了全面地、客观地考察应试者的实际运用能力，此部分在题目的设置上做了变动。

精彩短评：

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  • 作者： @康康Ya 发布时间：2022-05-19 18:56:22

    一气呵成，荡气回肠，太喜欢蒙曼老师讲历史了

  • 作者： chin 发布时间：2016-11-20 15:13:15

    挺好玩的，用来当图册，然后胡捏

  • 作者： 唐田英里南 发布时间：2020-11-06 19:55:27

    各种心理学实验看得眼花缭乱。但一个重要的收获是，加深了对“情动”理论的理解。翻译得很好，可惜网上么的电子版，关键处无法对照。

  • 作者： 支离破碎 发布时间：2008-09-28 14:02:33

    他的作品我全部有看。虽然大多只有一遍，但非常喜欢。这就是可以完全靠文笔和智慧打动人的作者了，即使他的剧情从来都简单平淡，光看他的行文也觉得有趣，何况还是那么好读的排版。这本里转换了三个舞台，然后故事就结束了。一些描写可以直接搬到导游手册上去用，本来枯燥艰涩的历史在他的娓娓介绍和打趣中，有趣得不得了。当然之外还有伤感，除了阿妹之外，这是痞子第二次骗出我眼泪的作品，看到最后，凉凉一叠声叫暖暖的名字，还有他说这是一种明知做不到却仍旧想用生命去实现的承诺，还有他们最后的惊鸿一瞥，都让我在车上看得恨不能泪流满面

  • 作者： 曾大勇 发布时间：2018-10-29 10:01:57

    排版公号文章印刷，情感金句选集

深度书评：

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  • 来捉迷藏啊

    作者：久伴暖儿 发布时间：2019-10-06 17:36:26

    看到这本书的时候，首先被题目所吸引了，《和100只老鼠捉迷藏》，看到名字，便可以定义这本无疑是一本精彩有趣的视觉大发现游戏书了。

    100只老鼠，感觉很有挑战性，儿子非常喜欢这类绘本，乐趣多多，但是拿到书的那一刻，感觉这本书还是比较低幼了，因为一百只老鼠不是在一起的，而是分成了十个场景，每个场景包含十只老鼠。这个对于六岁的儿子非常的简单，很快就都找到了。

    但是对于低领年龄段的娃来讲，这是一本不错的亲自互动游戏书。首先，作者选取了孩子们熟知的可爱动物形象，老鼠来作为目标。书中涉及了十个跨页大场景：太空船、潜水艇、地底世界、沙漠城堡等等，从天上到地下，从陆地到海面，似乎环游了地球一周。

    对于小一点的孩子来说，可以作为数学启蒙，从一数到十，无形中学习了阿拉伯数字。

    插画的细节设计丰富新奇，大场景中包含小场景。每一处都可以引导孩子创造一个小小的故事。我们先来看扉页，一只小老鼠在绿色的田野里张望什么，不是一百只吗，难道这是头领人物？接下来我们便可以看到成群的老鼠，正在行走，不过还是可以发现其中一只不小心摔倒了奥！

    太空总是令人向往，我们从这个太空舱里可以看到控制室，餐厅，尤其这个娱乐的滑梯，做成了火箭的模样，很有创意，也激发了孩子们的想象力，除了找到十只老鼠之外，我们还可以找到生动有趣的外星来客，他们在哪里呢，或许有一天外星人真的回来到地球做客吧。

    老鼠们有着不同可爱的造型，有的躲在了树的后面，有的在美美的吃着蛋糕，有的在洗澡，还有的钻到了床底下在找东西，留给我们的只是圆圆的屁股。

    再来看地下这个场景，绿色的草地上面奶牛在挤奶，小鸡在找食，绵羊在散步，就连七星瓢虫也在玩耍，一片繁荣的景象，地下也正热闹着呢，十只老鼠都在干什么呢！

    这本绘本最适合亲子阅读了，我们可以提问，引导孩子去思考，虽然每页都只有十只老鼠，但我们可以讲不只是个故事。

    这样的游戏书非常培养孩子的观察力和专注力，在培养能力的同时能够增进亲子感情，乐趣满满！值

  • 能够给予其他方面的启发

    作者：枫叶非也 发布时间：2021-07-28 08:08:33

    作为一个绘画爱好者，画的比较菜但又爱画，这种症状已经持续了好多年了。

    有机会花了些钱，听了陈惟老师的网课。那时的自己还不会用数位板，但觉得这个课肯定能教会我怎么用。就抱着这样的心态，追完了直播课。虽然，现在的自己在CG上的技艺还是很普通，但其中学到的东西，抽象一下我觉得可以受用终身。

    回到这本书上吧。作为一个绘画爱好者，肯定免不了有些颜控。说实话，看了书的封面，要是这本书不是陈老师的作品，我可能不会翻开。翻开后发现是论文式的两列布局，这个我有点惊讶，可能自己阅读的书比较少，这种布局真的见得少。这两点算是我认为本书的不足吧，要是有机会再版，希望能对这两点进行改善吧。

    其中的内容，在网课上陈老师也有讲，配合书来看我觉得能做到一个补充的作用吧。其中对于抄袭和原创的解读，对我看待其他事物的影响比较大。没有所谓真正的原创，更多是对于现有事物的一种组合能力。也没有所谓真正的抄袭，牛顿都说自己是站在巨人的肩膀上。这些给了我启发，在自己的写代码工作中，也逐渐放弃了自己要尽可能控制一切，所有的东西都要自己“原创”，从而转向使用现成可用的，也理解了“不要重复造轮子”的含义。等你轮子造好，我们已经到了你看不到的地方了。

    书中也凝结了陈老师从业二十多年(2021年，陈老师41了，好像)的思考，这种思考就是高于职业的，可以进行扩展，从而在更多领域达到升华的作用。

    还是很推荐这本书，喜欢绘画或是工作上遇到瓶颈的同学，都可以看看，可能在其中就藏着你需要的答案。

  • 学习不止于中学

    作者：iecroan 发布时间：2020-03-02 08:56:05

    本书针对一般读者，从生活中常见的事物入手，一步步从日常的观念与角度去理解微分跟积分。当然，高中教科书上也会用日常的例子与初中知识去切入，只不过一两页带过，之后就要求背熟公式，熟练求导，然后是大量的题目巩固。

    对于应试这确实是效率很高的方法，但这也是为什么，到了高中，数学成绩的差别越来越明显。当年一上高一，就有九门学科，大家说数学好难，可是对我来讲，其他学科一下子涌出来很不适应，反而就只有数学比较省力。

    为什么我工作之后还会看这种好像没什么用的书，一是本身有点兴趣，二是时隔多年再去理解一些数学概念，这种思考的过程，其实大道相通，对于生活的其他方面也会有帮助，是内在的，不是能直接说出来的，对于每个人也不一样。很多人读书带功利性较强，而我读的大多数是看着没什么实际意义的书。

    而中学的学科，发散开来也并不全是枯燥，总会有适合自己的，可以终生去了解更多。语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育等等。高中毕业后我看的书，就大多跟语文、历史有关。而语文、数学、英语这三科更是终身有用，语文对人的影响从外到内，数学是从内至外，英语在这个时代，对人是绝对的加分项。

    可惜的是，中学课程太密集，学业繁重，为了某几个概念跟知识点，去花时间看一两本书，似乎效率不高，也担心学偏。但磨刀不误砍柴工，有思维了，其实学什么都快。毕业之后更是无后顾之忧，像英语，不用担心语法错误完形填空，可以朝自己想要的方向去学。既然学习是长期的事，只要有兴趣，就不用在意有无用，长期地去实践，总会有收获。收获不在结果，关键更在过程。只是应试教育，都把收获放结果上。尽管我高考数学考砸了，但不影响我对数学这学科的喜欢。前两天星期六晚上高中数学老师晚上在群里发了个简易算术题，我看到后马上就去想了，然后十几二十分钟全做出来了，过程也是很享受。

    前几年我曾经辅导邻居的小学生语文数学，到后来发现，根本都不是聪明不聪明的问题，是他内心就抗拒学业，在升学压力与她妈过高期望上，心理都出现问题。数学应用题都乱来，蛮算，不去想方法套路，讲也听不进去，这很难教，要他先愿意去学，才教得进去。他对历史有兴趣，在说起语文鲁迅的东西跟历史就能吹很久。后来她妈还是放低期望，去普通直升的初中，人就变回开朗了。

    对于中小学生的学业，还是需要引导，到学生不那么抗拒的时候，认识到学业就是这个年纪无法逃开的东西，要完成，就像工作不喜欢也是要工作。认清这一点，注意力就应从喜不喜欢做、想不想去做转移到该怎么做，怎么做好上面。当主观上真的愿意投入时间、精力，那才会有效率。

    我就对不少东西还有兴趣，所以工作以外，我完全不会觉得无聊，这次疫情就算放假再久，我也有我要学习与投入的事情。

  • 千古一帝

    作者：谦卑者 发布时间：2023-11-29 20:18:09

    根据史书一点点记载，作者就可以洋洋洒洒写了5000多页，看小说更胜看史。

    看了这么多历代帝王，他们无非也是人，只是能力特点不同而已。李世民无疑能力是超群的，但生不逢时，为了自己的帝王业，可以使尽手段。按理说得天下后，应该尽快抹去玄武门的历史痕迹，不应该背这么重的千古骂名。可能知道的人挺多，掩盖不了，但之后他极力要证明他这样做是对的，不是他想的，而是被逼的，同时倾己勤劳，以行德义，证明给大家看我是个好皇帝。除了点好色，真的是个好皇帝。

    全文最值得当代人感动的是，之前跟嘉敏有婚约，在她家道落魄，在李世民创业初期有更好选择的情况下，毅然迎娶嘉敏。按理说，成帝王业，要争取一切助力，老婆家的助力应该是最大的。李世民也得了嘉敏的终身相许。

  • 壁纸刀直奔眼球

    作者：biubiubiu 发布时间：2006-01-06 15:41:06

    这是一本无比残酷动又动人心魄的书，我不想介绍更多，只是希望每个人都看看，人性堕落之后到底能够有多残酷血腥，看它的时候我总在想天天在用的壁纸刀划向我的眼球会是如何尖利的折磨。

    书很老了，书店买不到的，也许在旧书摊或者偏远地方小书店有些遗珍，买不到看看网上的版本吧，不过不全。

    http://www.jledu.com.cn/book/sjwxjd/list.asp?Num=13&SubName=%B1%BB%CD%BF%CE%DB%B5%C4%C4%F1&SubNum=291

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下载评价

  • 网友 曾***文：

    下载速度：5分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 12:30:11 )

    五星好评哦

  • 网友 印***文：

    下载速度：4分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 12:28:25 )

    我很喜欢这种风格样式。

  • 网友 敖***菡：

    下载速度：6分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-10-27 15:02:46 )

    是个好网站，很便捷

  • 网友 常***翠：

    下载速度：7分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-10-27 12:38:55 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 冷***洁：

    下载速度：5分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 12:31:55 )

    不错，用着很方便

  • 网友 潘***丽：

    下载速度：4分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 12:28:24 )

    这里能在线转化，直接选择一款就可以了，用他这个转很方便的

  • 网友 孙***美：

    下载速度：3分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 12:28:12 )

    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 宫***玉：

    下载速度：5分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 12:28:30 )

    我说完了。

  • 网友 师***怡：

    下载速度：9分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 12:32:35 )

    说的好不如用的好，真心很好。越来越完美

  • 网友 寿***芳：

    下载速度：6分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-10-27 12:35:25 )

    可以在线转化哦

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出版日期：2010-06
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