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内容简介:
《Python数据可视化之matplotlib实践》使用大量的matplotlib 实用案例讲解Python 数据可视化在各个应用方向上的实现方法。通过学习这些实用案例,读者可以更好地掌握Python 数据可视化的高级技能。本书主要由图形、元素、交互、探索和拓展5 部分组成,每部分的实用案例都有利于拓展matplotlib 的应用视野,而且案例中的示例代码只涉及Python 的基础知识。这样,在Python 数据可视化的实践中,有利于读者将时间和精力放在系统掌握matplotlib 知识和技能上面,全面提高对matplotlib 的理解程度及应用水平。
书籍目录:
第1 篇图 形
第 1 章向几何图形里填充颜色 ............................................................................................... 2
1.1 多边形的颜色填充 ............................................................................................................... 2
1.1.1 规则多边形的颜色填充 ....................................................................................... 2
1.1.2 不规则多边形的颜色填充 ........................................................................................ 4
1.2 交叉曲线的颜色填充 ........................................................................................................... 5
1.3 延伸阅读 ............................................................................................................ 6
1.3.1 水平方向的交叉曲线的颜色填充方法 ....................................................................... 6
1.3.2 垂直方向的交叉曲线的颜色填充方法 .................................................................. 8
1.4 综合案例:交叉间断型曲线的颜色填充 ........................................................................... 9
第2 章使用模块patches 绘制几何图形 .............................................................................. 12
2.1 圆的实现方法 ..................................................................................................................... 12
2.2 椭圆的实现方法 ................................................................................................................. 15
2.3 矩形的实现方法 ................................................................................................................. 17
2.4 圆弧和楔形的绘制方法 ..................................................................................................... 19
2.5 延伸阅读 ............................................................................................................................. 22
2.5.1 使用折线绘制圆 .................................................................................................. 22
2.5.2 使用椭圆绘制圆 ........................................................................................................... 25
2.5.3 使用楔形绘制饼图 ................................................................................................ 26
2.5.4 使用楔形绘制圆环式饼图 .................................................................................. 28
第3 章组合展示统计图形 .................................................................................................... 31
3.1 机器学习中的判别分析示意图 ......................................................................................... 31
3.2 日期型时间序列图 ............................................................................................................. 33
3.3 向直方图中添加概率密度曲线 ......................................................................................... 35
3.4 绘图区域嵌套子绘图区域 ................................................................................................. 39
3.5 延伸阅读:设置一般化的日期刻度线 ............................................................................. 42
第2 篇元 素
第 4 章设置文本内容的样式和布局 ...................................................................................... 45
4.1 文本注解的展示样式 ......................................................................................................... 45
4.1.1 文本框的样式 ..................................................................................................... 46
4.1.2 文本注释箭头的样式 ...................................................................................................... 47
4.2 文本内容的布局 ................................................................................................................. 49
4.3 延伸阅读 ............................................................................................................................. 54
4.3.1 文本自动换行 ...................................................................................................... 54
4.3.2 文本内容的旋转角度 ............................................................................................. 57
4.3.3 文本内容的旋转模式 .................................................................................................. 59
4.3.4 多行文本的对齐方式 .............................................................................................. 63
4.3.5 文本注释箭头的连接风格 ........................................................................................... 66
第5 章调整计量单位和计量方法 ......................................................................................... 76
5.1 不同计量单位的实现方法 ................................................................................................. 76
5.1.1 弧度和角度的实现方法 ................................................................................................. 76
5.1.2 厘米和英寸的实现方法 .............................................................................................. 78
5.1.3 秒、赫兹和分钟的实现方法 ....................................................................................... 80
5.1.4 文本注释位置的坐标系统的设置方法 ................................................................. 81
5.2 不同计量方法的操作原理 ................................................................................................. 83
第6 章调整刻度线和刻度标签及轴脊的展示效果 ................................................................ 87
6.1 刻度线和刻度标签及轴标签的位置调整 ......................................................................... 87
6.2 刻度线的位置和数值的动态调整 ..................................................................................... 90
6.3 主要刻度线和次要刻度线的调整 ..................................................................................... 92
6.4 轴脊的显示与隐藏 ............................................................................................................. 95
6.5 轴脊的位置调整 ................................................................................................................. 98
第 3 篇交 互
第 7 章实现图形的动画效果............................................................................................... 104
7.1 使用模块animation 绘制动画 ......................................................................................... 104
7.2 调用模块pyplot 的API 绘制动画 ................................................................................... 106
第8 章实现 GUI 效果 ........................................................................................................ 110
8.1 类RadioButtons 的使用方法 ............................................................................................110
8.2 类Cursor 的使用方法 .......................................................................................................113
8.3 类CheckButtons 的使用方法 ...........................................................................................114
第9 章实现事件处理效果 .................................................................................................. 118
9.1 单击关闭画布后出现事件结果提示 ................................................................................118
9.2 画布局部放大效果的实现方法 ....................................................................................... 120
第 4 篇探 索
第 10 章从外部导入图像加载到绘图区域 .......................................................................... 124
10.1 外部图像的多样化展示 ................................................................................................. 124
10.2 地势图 ............................................................................................................................. 126
10.3 热力图 ............................................................................................................................. 127
10.4 设置图片具有超链接功能 ............................................................................................. 131
10.5 添加画布层面的外部图像 ............................................................................................. 136
10.6 借助滤镜使得图像产生多样化的展示效果 ................................................................. 140
10.6.1 颜色的翻转 ...................................................................................................... 145
10.6.2 RGB 通道NumPy 数组转换成单通道NumPy 数组 ......................................... 146
第11 章绘制 3D 图形......................................................................................................... 150
11.1 绘制带颜色标尺的彩色曲面 ......................................................................................... 150
11.2 在3D 空间里分层展示投射到指定平面后的2D 柱状图 ...................................... 152
11.3 在3D 空间里绘制散点图 .............................................................................................. 154
第12 章绘制地图 ............................................................................................................... 156
12.1 澳大利亚的首都和首府城市的人口数量 ..................................................................... 156
12.2 当前时点的昼夜地理区域分布图 ................................................................................. 160
12.3 城市之间相隔距离的可视化呈现 ................................................................................. 162
第13 章综合交叉的应用场景............................................................................................. 167
13.1 输入数据可以使用字符串代替变量 ............................................................................. 167
13.2 以PDF 文件格式存储画布图形 .................................................................................... 169
13.3 调用pyplot 的API 和面向对象的API 设置图形属性 .......................................... 171
13.4 用树形图展示文件夹中的文件大小 ............................................................................. 172
13.5 matplotlib 风格集的设置方法 ........................................................................................ 176
13.6 matplotlib 后端类型的配置方法 .................................................................................... 181
第5 篇拓 展
第 14 章使用 LaTeX 和matplotlib 自带的TeX 功能渲染文本内容 .......................... 187
14.1 准备步骤 ......................................................................................................................... 187
14.2 案例展示 ......................................................................................................................... 188
14.3 延伸阅读 ......................................................................................................................... 190
第15 章使用 matplotlib 书写数学表达式的方法和技巧...................................................... 193
15.1 编辑字符串的规则 ......................................................................................................... 193
15.2 设置输出字符串的字体效果 ......................................................................................... 194
15.3 通过数学公式和数学表达式学习TeX 符号的编写规则 ........................................ 195
15.4 通过数学符号和希腊字母学习TeX 符号的编写规则 ................................................... 204
附录A SciPy 的安装方法 ................................................................................................... 209
附录B IPython 的使用方法 ................................................................................................ 211
附录C mpl_toolkits 包的安装方法和使用方法.................................................................... 221
附录D Python 2 和Python 3 的软件版本的使用建议 ........................................................ 226
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书籍介绍
《Python数据可视化之matplotlib实践》使用大量的matplotlib 实用案例讲解Python 数据可视化在各个应用方向上的实现方法。通过学习这些实用案例,读者可以更好地掌握Python 数据可视化的高级技能。本书主要由图形、元素、交互、探索和拓展5 部分组成,每部分的实用案例都有利于拓展matplotlib 的应用视野,而且案例中的示例代码只涉及Python 的基础知识。这样,在Python 数据可视化的实践中,有利于读者将时间和精力放在系统掌握matplotlib 知识和技能上面,全面提高对matplotlib 的理解程度及应用水平。
精彩短评:
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作者: 陈博衍 发布时间:2024-03-20 09:19:29
感恩wx读书 和前一本书一样的烂 骗钱的东西
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作者: famo 发布时间:2020-12-10 00:12:52
这是《Python数据可视化之matplotlib实践》一书的续篇。介绍了一些更高级——从另一角度来说就是更不常用——的Matplotlib知识:比如绘制几何图形、更细节的文本样式配置、3D图表等。行文有些模板化,基本就是一段代码,跟上一些解释,有点像文档注释说明。读之无味,留之备查吧。
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作者: 水果 发布时间:2021-07-17 00:37:15
2021, 32/52
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作者: CoffeeCat 发布时间:2019-06-01 21:11:57
总结:书写得很不好!非常不值!买了就是浪费金钱浪费时间!作者想在一本书里面面俱到,但每方面举例又很少;每个例子都是直接贴代码贴图片,后面再附上简短的代码说明。很多代码都是错的,有些方法我根本查不到,我严重怀疑代码来源。一本烂书却卖这么贵,实乃“中国人写的书”系列。不要觉得这是一本中文的matplotlib教材就觉得通俗易懂。根本不是!matplotlib是python的一个大库,不经过长期的学习和丰富的练习是不可能熟练掌握的。
最后奉劝大家千万不要买这本书,也包括这本书之前的那本***实践。真令人恶心!
关于matplotlib的学习,英文好的朋友可以直接看官方文档(里面有一些术语比较难以理解,而且如何调色是门学问),再者就是看github的官方文档翻译的项目的中文文档,只是翻译得不完全。。
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作者: M 发布时间:2021-02-25 14:09:19
今天梳理完教材
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作者: 柳颉之 发布时间:2024-01-26 18:18:04
跟着彩虹的颜色走。这些富含膳食纤维的水果和蔬菜同样是很好的植物营养素的重要来源,非常有益于身体健康。我们可以制订一个5天计划,并将每天至少吃一种颜色的水果(如苹果、李子、橙子、奇异果、浆果)和两种颜色的蔬菜(如西红柿、胡萝卜、羽衣甘蓝)作为计划的一部分。
饭后刷牙。当压力很大的时候,我发现自己总是想不停地吃零食,总是在厨房翻箱倒柜,找那些吃起来脆脆的、甜甜的零食。我阻止自己这样做的一个窍门就是饭后立即刷牙。一旦我刷牙了,我就不再想吃东西了。
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作者: 露娜要拿蓝 发布时间:2022-11-20 22:35:03
人设真好,剧情很番外,设定很柯学
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作者: CindySherman 发布时间:2019-07-27 18:31:41
走马观花的翻完了,还不错。。就是很可恶,p19&20被缺德鬼撕掉了。。垃圾。。
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作者: 适性自然 发布时间:2023-06-23 16:03:22
没太看懂
深度书评:
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悬疑与历史
作者:读书 发布时间:2017-04-16 10:22:41
同为《幽明录》,一古一今;一为鬼怪鬼怪故事,一为现代悬疑与历史的结合,卢隐的《幽明录》即为后者。
何为幽明?隐明也。这世间所有的隐、暗,在有心人的努力下,一切都会成为明。善恶轮回走向何处?我想,这就是古今两本《幽明录》都要探究、企图找出答案的问题吧。
遍地残骸、彼岸花、断裂两半的三弦,是卢隐《幽明录》楔子内容的要素。残骸是掩盖的真相、无迹可寻;彼岸花是自然界繁衍出象征死亡的话;而断裂两半的三弦则是身份的象征,如此,三弦自然也就成了卢隐在正文中要首先提及的对象。而它,也只不过是卢隐要叙述的一段嘉靖年间历史的引子而已:三弦未响,寒梅已开。
就叙事手法而言,卢隐的《幽明录》和目前大多数推理小说、刑侦小说等,是从死亡开始,但是有一点不同在于,以现代社会为依托的推理小说、刑侦小说大多是案发现场、死亡紧接着刑侦人员的出现。而《幽明录》则是杀戮现场直接转为灵谷寺、刑场、马车……短短篇幅间,诠释了恶与善、杀戮与救赎。这样的情节安排,让人感慨。究其原因在于,现代人去阅读现代人创作的描写的与古代朝堂紧密结合在一起的悬案小说,就不仅仅只是内容为现代类似小说中所要揭示的家庭教育、社会问题等,《幽明录》更多地是借杀戮、悬疑,来揭示朝堂斗争下的飘摇生命、无奈感情。即是说,《幽明录》具有更为深厚的历史蕴味,能让读者在阅读之外,了解嘉靖年间的相关历史。
就叙事语言而言,卢隐的《幽明录》语言简洁,毫无拖沓冗余之感。“他们缩在黑暗的角落里捂着眼睛,像麻痹自己隔绝外界”,短短一句话,将一群被关闭在小格子间的受尽了折磨的人心理描写的淋漓尽致;“入夜后,紫金山的天空比思妇更阴郁”,如此比喻,将罗恒、刘毅等所处的恶劣环境做了极好的呈现。自然环境的描写对小说情节的推动作用很大,但是如果大幅度地描写自然环境,却会起到喧宾夺主的反作用,所以,卢隐在《幽明录》中描写自然环境中,总是聊聊几字。然而,字越少,其所展现的意境越为广阔,能让读者在有限的字句中体味到小说人物所在的自然环境;同时,能够节省大量的叙事空间,并将其提供给故事情节。
历史的展示形式有很多,而《幽明录》采取的应该算是其中一种符合现代人阅读心理的比较成功的展现形式。在当代涉及到案件的小说类型化、雷同化的背景下,《幽明录》可谓特色鲜明,可为当前同类小说的创作提供一定的参考!
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加油,为丁小点,为自己
作者:养猪 发布时间:2014-08-23 22:25:35
前几天参加当当网豆瓣赠书活动得到这本书,一直很喜欢丁小点的绘本,收到书一气读完。
很佩服小点同学的多才多艺,作为比她还年长的学姐,看作者熬过高考的经历,自己甚至私心小小窃喜当时成绩去个心仪的学校没有经历这么多磨难。再看看小点一路走来如此勤奋,自己却在学校除了读读书刷刷网页一事无成(当然开始关注丁小点的漫画也是那时开始,当时几乎每天在人人网打卡)。四年过后,眼看丁小点的书一本接一本,自己毕业后在职场各种磕磕绊绊到现在,过着自己不喜欢的生活,每天努力却仍感觉生活无望。
看着办公室温水煮青蛙的环境,比自己年长几岁的同事们常年累月讨论孩子和老公的声音不绝于耳,纷繁琐杂的工作。知道这不是自己要过的生活,后悔自己白白虚度年华没有积累,现实的压力也无法让自己马上做出选择。然后开始各种挣扎,在想自己以后的出路,连做梦都是纠结。前几天和大学寝室同学通电话,是毕业两年来第一次联系,彼此都在对生活不如意和困惑的阶段。彼此安慰,人生来日方长,只要现在意识到并且开始改变,慢慢一切都会好起来。
工作两年后才逐渐意识到人生除了耍小聪明考试外,有那么多事需要真正努力并且用心去做,包括如何找到并小心呵护自己的梦想,如何让自己人生变得充实,如何平衡工作和家庭,特别是如何对待自己周围至亲至爱的家人这些沉重的话题。虽然丁小点在这本书中没有针对这些话题过多深入讲述,但通过这本书记录的她的经历,相信她一定是早早把这些道理想明白,并且勇气满满一一实现,不为自己留下遗憾。过程中各种欢笑和泪水,以后必定都是值得回忆的美好瞬间。
加油,为丁小点,为自己。愿每个在努力的孩子都会有闪闪发光的未来。
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通俗化的莎士比亚——评兰姆的《莎士比亚故事集》
作者:feimo 发布时间:2005-11-14 22:30:23
《阅读莎士比亚》这本书是个老本了,萧乾译的,文洁若校,五十年代的翻译,译自兰姆姐弟的Tales from Shakespeare。不过新版改成了这个名字,增加了莎剧在西方演出的照片和信息,比较讨巧。你知道吗?兰姆笔下的莎士比亚正是中国最早接受的莎士比亚。
其实正在读一本追寻莎士比亚在中国舞台的书:Staging Shakespeare in China,香港版的。悉数梳理莎翁在中国舞台演出中的历史变迁,颇有意思。当然不会少了莎翁来中国的“初抵”,于是不由得想起林纾。
众所周知,这个又名林琴南的人并不懂外文,只是靠着别人口述,自己笔录的方式翻译了上百种外国作品。其中1904年(光绪三十年甲辰)10月由商务印书馆出版的《英国诗人吟边燕语》成为莎士比亚以文学面貌与中国读者谋的第一面。虽然理论上说早在1856年传教士William Muirhead(慕维廉)在翻译Tomas Milner的《大英帝国志》中已经提到了这位文豪的名字,但看来并未引起中国人的注意。林译的《吟边燕语》只是根据兰姆姐弟(Charles Lamb,1775——1834;Mary Lamb,1764——1847)编的《莎士比亚戏剧故事集》(Tales from Shakespeare)译出,但当时与他合作的口译者魏易也未细加分别,他们只是在译本原作者那里写上了“莎士比”。
查尔斯•兰姆算是忠实的“莎翁迷”,而且还是绝对狂热的“惟剧本论者”。他的《关于莎士比亚的悲剧及其上演问题》在莎学界非常有名。兰姆把作家的剧本和演员的表演看作是截然不同的性质,在他以为,剧作家创造诗的想象力、把这些意象化为文字的能力和演员们把它们拙劣的朗诵出来的能力根本不可同日而语。戏剧诗人对人类心灵的高贵把握,怎么能与那些戏子为了娱乐观众的低级趣味相提并论呢?于是兰姆厌恶莎剧依靠演出推广,他宁愿将原来的戏剧编成故事集,收录了莎翁戏剧本事二十篇,以扩大它的读者群(当然,据说他的《莎士比亚戏剧故事集》是他和姐姐写给孩子的儿童读物)。但吊诡的是,当他批评别人可能会“保持故事的原有梗概,而略去其中所有的诗意,——莎士比亚神圣的标记,他的伟大才智”时,他不知道他的故事集在中国也起到了同样的效果。
中国人与莎翁这样的一个邂逅颇富意味,因为正是这样一个“故事化”的莎士比亚拉开了中国莎剧与莎学的大幕。这很大意义上影响了莎士比亚在中国的早期面貌。剧本未到,演出先行。虽然直到1921年,中国才有真正的莎士比亚“戏剧”译本,那是田汉发表在《少年中国》上的《哈孟雷特》,但并未阻碍在这之前八九年,就已经开始的莎剧演出。
当然,林纾也直接从莎士比亚的剧本翻译过作品:1916年(民国五年丙辰)4月商务印书馆出版了林纾的“林译小说第二集第十五编”《亨利第六遗事》,属“英国莎士比原著”,“闽林县纾、静海陈家麟同译”。在同一年,林译莎士比亚历史剧还出版了《雷差得记》、《亨利第四记》、《凯彻遗事》等,此外在他死后一年的1925年,商务出版单行本《亨利第五记》。这是所有林纾翻译的莎士比亚目录。这些作品,终于是林纾直接译自莎翁的剧本了,但他却仍然略去了它的戏剧形式,故事化、少对白、通篇不分段、不加标点、以叙述人口吻讲述对话等等。当然,由于这样的形式,将莎翁的名剧列入“林译小说”丛书也就没什么不妥。
世界文豪莎士比亚就这样来到了中国,但看来当时的中国戏剧界对他的历史剧兴趣远没有其他作品那么大,还是林译最早的那个《吟边燕语》更受欢迎。后人根据这些戏剧故事(而不是剧本)改编成“文明戏”。到1919年,中国近代早期的演出中,上演过的剧目100个,其中外国戏剧33个(法国2种,德国5种,日本7种,英国21种,不明国籍者2种)莎士比亚的戏剧占了20个之多,很有可能大多是根据林纾、魏易的《吟边燕语》改编的。因为所有的这些上演的戏剧中剧名与《吟边燕语》相同的颇多:《肉券》(今《威尼斯商人》)、《驯悍》(今《驯悍记》)、《挛误》(今《错误的喜剧》)、《铸情》(今《罗密欧与朱丽叶》)、《仇金》(今《雅典的泰门》)、《鬼诏》(今《哈姆雷特》)、《情惑》(今《维洛那二绅士》)等。(据郑正秋主编:《新据考证百出》,中华图书集成公司出版,1919年4月10日)
1913年,郑正秋导演了《肉券》,这是至今所知的中国舞台上的第一个莎剧,从名称看它的底本很有可能也是林译的《吟边燕语》。而到了1916年,至少有五出莎戏被搬上舞台:《窃国贼》(《哈姆雷特》)、《女律师》(《威尼斯商人》)、《黑将军》(《奥赛罗》)、《姊妹皇帝》(《李尔王》)和《新南北和》(《麦克白斯》)。虽然这几出戏的剧本很难说也与《吟边燕语》有关,但至少他们的底本也只是故事梗概,人物名字中国化,对话非常简单,带有初期话剧幕表剧的性质。当时这些翻译的戏剧底本很少出版发表,今天也几乎找不到原有的翻译文本。当然也有例外,比如包天笑编译的莎士比亚的《女律师》(即《威尼斯商人》),剧名当然是来自剧中乔装明断的女主角鲍西亚,但内容也有了很大的改变,删改很多。此剧发表于《女学生》1911年第2期。
20世纪初的所谓莎剧演出多采用“文明戏”的方式,这种“文明戏”是我国话剧在传统戏曲的基础上吸收西洋话剧逐渐发展而成的一种戏剧样式。这类演出没有剧本,只是靠一个叙述故事梗概的幕间说明,也没有台词。顶多只是注上几句剧情要求必须说的话,其余全凭演员即兴发挥和表演。据说排戏时,导演的作用只是召集演员,介绍情节和上下场次序,安排角色,剩下的就全看演员的本领了。这样的演出并没有原始的记录可资查明,今天的认识全凭早期戏剧前辈的回忆和描述。
不过,既然找不到演出的剧本,看看当时报上的广告也是一种告慰。《民国日报》1916年5月25日介绍《女律师》“此本莎翁名剧,借债而要割肉,女子而做律师,文情并茂,妙趣横生。”1916年7月17日说《黑将军》:“一标志女郎,偏不与漂亮少年结婚,而独与身黑须黑的黑将军结为伉俪,致弄出许多情天孽障,趣味之浓为莎剧中第一名”。1916年3月11日登《窃国贼》的广告是:“为人臣而窃君窃国,私通君后;为人弟而盗嫂盗政权。父仇不共戴天,而母且夫事乎杀父之仇,不得以装疯作戏,以娘心,到头来大家难逃一死,此其惨为何如惨”。当时与今天这位被称为是世界文豪的作品同台的,都是些《绿窗红泪》、《劫后姻缘》、《福尔摩斯》等言情侦探之类的戏,(他们当时都上演于上海的笑舞台)。看看这样半文不白、半通不通的广告,想想当时那自由度无限之大的演出形式,足以看出莎士比亚在早期的中国是如何地带有趣味性和娱乐故事性。兰姆若地下有知,不知道会不会从墓穴中跳将出来,继续骂这些中国演员如何把莎士比亚深邃的思想和读者阅读中的快感“贬低到物质化的有血有肉的标准”。不过我想,中国早期对莎士比亚的接受和演出其实不是更符合伊丽莎白时代戏剧的自由化和娱乐化?只是我说这样的话,怕又要引起狂热的“莎翁迷”的反感,认为我是不解莎翁高贵的永恒意义了。这倒真的是又一桩“Shakespeare and No End”的新佳话了。
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冰山
作者:也未必 苏先森 发布时间:2020-02-03 17:44:55
《萨提亚家庭治疗模式》
智慧盒:价值感,希望,对自我的接纳,赋予自己力量以及担负责任和抉择的能力。
在镜子前对自己说三遍:“这个世界因为我的存在而变得更加美好。”她帮助人们寻找自身的资源,并培养他们在高自尊水平上做出决策的能力。通过不断地向来访者展示接纳和理解,而不是评判,萨提亚鼓励他们以欣赏的眼光来看待自己内心的每一个角落,并利用这些内在部分来帮助自己成长
,成为一个更加完整的人。
人们因为拒绝改变而付出的代价通常包括疾病,内疚,亲密感,生产力以及快乐的丧失。
等级模式:支配-服从式或称为威胁-奖赏模式。只是分善恶,从冷酷暴君到好心人,从伤心的受害者到温顺的仆人。
出现这种等级关系中的感受包括空虚,愤怒,恐惧和无助。与之相关的身体语言为讨好,指责,超理智以及打岔等姿态。
普罗克路斯忒斯之床:削足适履。
在等级模式下,个体对自己的定义取决于其他人的准则。
支配服从模式中,对事件的解释通常是线性的。也就是只有一种正确的方式存在,而且任何结果只有一个诱发原因。为了努力保护别人的自我,我们表现得就像在颠倒是非。
安全感和信任是基于信心,并非基于熟悉感。安全感来自在变化和发展过程中所获得的信心。



萨提亚主要信念:
1.改变是可能的。即使外部的改变非常有限,内部的改变仍然可能存在。
2.在任何时间,父母都要尽其所有能地做到最好。
3.我们所有人都拥有让自己成功应对和成长所需的内部资源。
4.我们拥有很多选择,特别是在对压力而不是对情境做出反应的时候。
5.治疗需要关注健康和可能性,而不是病理学的方面。
6.希望是变化的一个极其重要的因素或是成分。
7.人们在彼此相似的基础上建立联结,而在各具差异的基础上得以发展和成长。
8.治疗一个主要目标就是成为我们自己的决策者。
9.我们所有人都有相同生命力量的展示。
10.大部分人会选择熟悉而不是舒适的方式,特别在面对压力的时候。
11.问题本身不是问题,应对问题的方式才是问题。
12.感受属于自己,我们每个人都拥有他们。
13.人们在本质上是好的。要想与他们的自我价值感相联结并确认它们,他们就需要找到自己的内部财富。
14.父母通常会重复他们在成长过程中熟悉的家庭模式,即便这种模式是功能不良的。
15.我们不能改变过去的事情,但是可以改变他们对我们的影响。
16.欣赏和接纳过去可以提高我们管理现在的能力。
17.迈向整合统一的一个目标就是接纳我们的父母也是普通人,在他们本身具有的个性水平上与他们交往,而不是仅仅与他们的父母角色沟通。
18.应对是在我们自我价值 水平上的展示。我们的自我价值越高,我们应对方式也就越健康。
19.人类的过程具有普遍性和共性,因此它可以发生在不同的情境,文化和环境当中。
20.过程是通往改变的途径,内容形成了改变得以发生的情境。
21.在萨提亚模式中,表里一致和高自尊是最主要的目标。
22.健康的人际关系是建立在价值平等的基础上的。
要想重建高自尊,我们需要让个体经历整个改变和转化的过程。

人们常常会讲讨好与善良,责备与决断,超理智与客观,否定现实与自发性混淆。如果我们被这些生存姿态操纵和控制,那么就不得不试图获得接纳的同时隐藏自己想要与他人联结的强烈渴望。从本质上来说,人类是一种群居动物。而这些生存姿态却命令我们绝不可以让他人知道自己对于亲密关系的需求。我们潜意识层面相信,如果不被他人接纳,我们就只有死路一条。
如果我们对彼此间的爱和信任是否真实存在怀疑,我们立刻就出现生存反应,防御反应。这是因为我们相信其他人正在控制我们的生活,没有他们我们将无法继续活下去,而他们的意见和感受总是能够正确地定义我们自身和我们的价值。
责备可以激发他人心中的恐惧。
只有丧失了对感官的选择控制时,我们才会将自己置于危险的境地。
身体反应通常携带即时信息,而言语则会传递一些过去的信息。
如何表现出表里一致:
1.直接回答问题而不是首先回问“为什么你想知道这个”。
2.展示出某种程度的性活力。
3.提出自己具体的需求,而不是给出冗长的原理。
4.诚实得说是或不。
5.戴上侦探帽来检验那些评论,想法,行为和情境,而不是先入为主,形成评判。
6.在打消所有恐惧之前,就能够按照自己的意愿进行尝试和冒险。
7.不断对生活提出疑问,对于任何新的可能性保持开放的态度,并且不要在新情况发生之前,就假装自己已经掌握了全部的答案。
8.在面对任何新的可能性,选择,以及解决方式的时候,听从自己的直觉或“智慧盒”的意见,并在所有制定决策的情境下充分考虑这些。
了解和接纳来访者的感受,通常是我们使这个个体燃起希望的开始,这种希望可以帮助来访者走上治疗性改变的未知旅程。
任何一种储存在我们内心的伤害、恐惧或愤怒的感受,都可能会被我们当前遇到的情境所触发。
给讨好者增加一些自我关怀的资源,就可以让他们恰当地关怀自己和他人;责备者增加一些对他人的肯定,就可以同时表达表里一致和自信的效果;超理智姿态的人需要增加一些对于自己和他人的承认,该个体的智能资源可以帮助他表现出表里一致;处于打岔姿态的人,包括自我,他人和情境在内的所有方面都需要得到很好的接纳和整合,才能够利用自身的创造力、玩笑以及恰当的幽默感来实现表里一致的目标。
我们常常希望自己的伴侣可以改变他们现有的不一致的生活方式,从而让我们的感觉更好。实际上,我们之所以对别人的改变寄予希望,是因为这可以让我们免于处理自身功能不良的应对风格。
表里一致的第一层次主要关注与我们的感受保持接触,接纳他们,向别人承认他们以及他们进行处理。例如,过去的规则是“我不应该生气。”而如果我可以用表里如一的方式来对待自己,我将会承认自己的愤怒,从而获得对它的掌控权,而不是让它来指引我的行动方向。
第二层次,人们常常需要改变他们的知觉,然后重新巩固他们的自尊。不以我们对他人的期望,来判断自己的价值。
第三层承认人类个体内部生命力量的存在。
觉察意味着既要倾听内容,也要倾听过程。
理解意味着找出“整个过程是如何进行的”这一问题的答案。意味着学习如何为事件和信息赋予意义,接受说话者的真实意图,而不是基于我们自身的投射来评判这些信息。
收集信息而不是制造假设,检验自己的理解而不是主观臆断,知道如何协商和发展而不是争强好胜和过分苛求。
改变的内部因素:威胁、痛苦或恐惧,希望,觉察。
如何增加接纳感和确认感:进行直接的目光接触,触摸(握手),保持同样的物理高度,询问每个人的名字,并就如何称呼她征求她的意见,通过分享来树立平等的榜样。
改变需要可以改变的信念,一个积极的目标,需要大量帮助的引导。
人们期望另一个人可以发生改变,从而解决我们自身的问题。等级模式会认为这是人类进化过程中存在的一种与生俱来的权力斗争。那些以这种观点行事的人并不会讨论手头手头的问题,而是关心谁对谁错,谁高谁低,谁胜谁负,以及谁才拥有告诉别人怎样去做的权利。“我究竟重不重要,如果我重要,你就应该按照我所说的去做。”
在改变的混乱阶段,个体的焦虑水平会达到最高。在敏锐地感受到自己的脆弱性的同时他们正在开始对安全的探寻。人们最容易做出一些绝对化的批评,以及具有保护色彩的绝对化陈述。
帮助个体管理压力:
承认他们的压力以及其潜在的动力性原因,如恐惧。
帮助人们将压力作为改变过程的一部分来接受,从而将这种压力正常化。
利用压力推进整个过程向前发展:给予他们关注和接纳,增进家庭成员的自我效能感,并鼓励每个人利用她包括支持系统在内的资源,继续改变的进程。
让来访者将注意力放在他们当前的感觉上。
充分信任治疗师时,患者才能承担改变的风险。这种信任在很大程度上取决于治疗师身上散发出的自信。
“我永远也不可以与大人顶嘴”转变为:当我想要表达自己感受的时候。
当我感到自己正在被辱骂和虐待的时候。当我感到自己一文不值的时候。
如果家庭规定不能表达愤怒,那么成年后,这个孩子也许会不惜任何代价回避那些可能激发自己愤怒情绪的情境。如果这种情况发展到极端程度,她可能会使用暴力来应对自己所有的愤怒感受。
封闭系统的家庭成员:彼此警惕,具有敌意,感到无能为力,被控制,消极,观点和行为上僵化,用冷漠的面孔对待彼此。
如果没有了混乱阶段,我们过去拥有的熟悉的生存应对方式将不会发生任何深层的转变。
处于封闭系统中的人们不能区分焦虑和兴奋,任何事情都能让他们产生焦虑。在开放系统中,他们开始注意并接受两者的差异,体验兴奋时刻远比体验焦虑的时刻多。
演练新方式:观察和审视,与他人建立接触和联系,享受亲密关系,对自己和他人进行确认,依据自己的意愿采取行动,探索自己他人和环境,探索自己的感觉。
防御机制:投射,否认,忽视。忽视常常与拖延相关。
渴望,预期,知觉,感受,应对,行为
最普遍的反应性感受包括受伤,恐惧和愤怒。
对于期望的态度:
1.放弃那些他们期待或是希望可以达成自身愿望的做法。
2.回归自己更加普遍的渴望,并且寻找满足这些渴望的方式。
3.放弃他们未被满足的期望,承认自己再也无法实现这些愿望。
4.发展出与他们的内心渴望和当前现实生活相匹配的期望。
某部分越是想要去控制,就越是会出现更多的混乱和分裂。
欺骗变成绝望,绝望后感到孤独,孤独背后是无助,无助导致嫉妒。
我们的结论常常建立在消极的经验基础之上。
在我能够在本质层面上尊重个体之前,我绝不会去想如何去改变别人。
尊重和肯定超越了言语和文化的作用。
个体在某个时刻体验到的混乱越多,就越是需要我表现得专心致志和稳定可靠。否则人们将会丧失战胜混乱的决心和勇气。
被肯定,联结,感到重要,得到承认,被倾听,被赋予力量,被激励。
你可以在接下来的十年时间继续背负这个愧疚,也可以将它转移到他人身上(责备他人),或者你可以对自己曾经做过的事情,以及你对它的看法产生新的知觉。
隐喻是我知道的最有帮助的干预方式。
一旦我们放弃了要求自己想得到的东西的自由,我们也就为自己制造出一种依赖性的环境。爱被条件化,“如果你爱我,你就会。。。”这种认为别人可以用读心术读出我们自己想法的预期,对我们的健康,甚至我们的生命来说,都是十分危险的。
我们的规则包括“我们不能说出自己的感受,我们必须说自己应该感受到的”以及“我们不能要求自己想要的,我们必须要求你希望我想要的,或者我应该想要的”。要保持这种一致性,第三法则也就自然而然产生了:不要去看和听现实存在的东西,去看和听那些应该存在的东西。换言之,对真实的自己要视而不见,充耳不闻。随着这些限制渐渐发展,下一条规则自然地出现了:“不要搅局,试着保持现状。不要尝试任何冒险的行为,因为如果你这样做了,某些可怕的事情就会发生,会出现混乱,或者坏事将会发生在你身上,每个人都知道混乱是可怕的。”另一条规则就是在言语上否认我们事实上已经做过的事情。
我们采用的方法就是对自己撒谎或是责备他人。通常,他们会将自己的处境归咎为外部因素。
“不应该”使得我们几乎既瞎又聋,全身瘫痪,自然,这个世界也就变成一个令人惊恐害怕的地方。我们的各种禁令不允许我们去检验我们自己的处境,也不允许我们做出改变。
表达愤怒被家长惩罚,导致孩子会对表达愤怒产生恐惧和灾难性的预期“如果我表达出愤怒,妈妈将不再爱我,而我会死去”
当我们还是孩子的时候我,我们受到的惩罚往往来自外部。后来,我们会依据自己是否遵从规则而在内心对自己进行判决和惩罚。
个体发现的五大自由:看和听的能力;承认我们看到的是正在发生的事情;为改变冒险;行动;要求我们想要的。
“应该”变为“可以”,“永远”变为“有时”,在适当的场合“可以”
欣赏可以增加人与人之间的信任和亲密感,并帮助人们更具建设性地应对焦虑的问题。欣赏最好是具体的。
忧虑以怎样,为什么开头。没有得到解答的迷惑或担心常常增强了不安全的感觉。
抱怨和可能解决的途径可以揭示潜在的愤怒感,承认自己的伤痛,恐惧以及潜在的期望,但是我们无需将愤怒发泄到他人身上。
分享新的信息,确保每个人都得到相同的信息,并且在同等的理解程度上运作。没有人会感到自己被排除在外或是被人忽视。被人聆听,可以带给我们被认同的感觉,并提升我们的自尊。
分享希望和梦想,可以使我们从审查带来的不舒适感当中解放出来。

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是一个和善温暖的好父亲
作者:白蒺藜allright 发布时间:2011-06-30 21:54:50
中共笔下的历史只给这么一个有才学,爱儿女的人扣了一顶改良派的帽子而已。被几个字就盖棺定论的人还有许多,比如李鸿章,比如曾国藩,而他们值得的远远比这多得多,梁启超儿女八个,个个成才,无一人留在外国,可见家庭的爱国影响有多重~~远比那些嘴里含着各种爱国口号,用各种不义之财把妻女送到国外享福的人,有气节,有风骨多了!公道自在人心。
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网友 印***文:
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( 2024-10-27 12:41:45 )我很喜欢这种风格样式。
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网友 芮***枫:
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( 2024-10-27 10:36:32 )有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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( 2024-10-27 10:38:13 )说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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网友 融***华:
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( 2024-10-27 12:38:28 )下载速度还可以
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( 2024-10-27 10:35:55 )网站体验不错
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网友 师***怀:
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( 2024-10-27 21:50:08 )好是好,要是能免费下就好了
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网友 习***蓉:
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( 2024-10-27 10:39:27 )品相完美
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网友 谭***然:
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( 2024-10-27 10:39:07 )如果不要钱就好了
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网友 国***舒:
下载速度:3分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:6分
( 2024-10-27 10:37:17 )中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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