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• 讓我重新回憶過往...

  作者：卡各 发布时间：2009-09-12 11:18:57

      第一次邂逅幾米，毫無意外地，是因了那本《向左走，向右走》。

    我和我的閨蜜，在那個“閨蜜”一詞尚未誕生的時代，在結束了一天滿檔的課程之後，踩單車去那家書店。

    那裡，我只鍾情幾米。習慣了，每天翻一本，然後回家。也曾數次盯著書的標價，按了按校服口袋，終究狠不下心買。

    然後，畢業，升學，再畢業，再升學...就在行將結束學生生涯的時候，又重遇了他。

    分兩天翻完的書。

    終歸是心浮氣躁了，不似從前，翻開扉頁便沉著一口氣讀完。抑或是裏面的悲傷逼得我不時抽身出來。藍色，綠色，黃色，紅色，不管是什麽色，總歸是灰色的底。不看文字，也能感覺圖裡沁出的抑鬱彷徨...

     一個人是孤獨的，兩個人卻也免不了寂寥。一頁一頁，都是一張張漠然的臉。我可以直面眼淚，直面悲慟扭曲的臉龐。卻是那一對對直插心臟的眼眸，一張張空白的表情，輕而易舉便把我擊垮。花放得越艷，草長得越綠，就愈加地，潰不成軍。

    還是會有微笑的時候，當知道了月亮曾掉進樹林，當受傷的人頭頂開出了花，當孩子躲在長滿草的天臺，當“我”當應葉子讓他永遠活在心中...於是，我便逃離了自己的世界，去到了他的天堂。

    會有那麼一些時候，我以為我是懂他的。在夢裡騰空，生病時懊惱地不想聽到祝福又害怕失去祝福... 在更多的時候，我覺得我只是在偷聽他的喃喃自語，恍惚間走了神，又入了神...

      其實，需要誰是真的去懂？他自顧自地說著down入谷底的時候，那些又寂寞又美好的事。沒有自畫像，或者，每張都是他的自畫像。寂寞，無奈，還是淡然，又有什麽所謂，只要他經歷過，我看到過。

     要的，不是我的唏噓，而是他的豁達，共同的成長。

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  讓我重新回憶過往...

         在那個迷戀幾米的季節。從一個人那借來了《微笑的魚》。他借給了很多人，只是很恰好的包括我。我看過很多幾米，只是很恰好的沒有包括這一本。可是，是第一次，幾米的書不是幾米的，是他的。他買的書，他借給我的書，他碰過的我也碰過的書。

      很多很多年之後，我還能記得《幸運兒》，記得《月亮忘記了》，卻怎麼也想不起來《微笑的魚》。但是，始終固執地相信，那應是幾米講的最動聽的故事。

      很多很多年之後，我又去了那家書店。曾經屬於幾米的位子，鋪滿的是記不住名的新生代寫手的當紅作品。突然，好想買本幾米，當我已經能夠毫不猶豫地買下它，當它已經長久地消失在我的視線，當那個人已經不再是會買幾米的孩子，當我們都已經慢慢長大再也回不到從前......

    

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• 注意事项

  作者：雷雨 发布时间：2022-11-08 09:11:16

  第一：不要刻意去模仿别人。不要去羡慕别人的口若悬河、谈笑风生，人和人的性格特点是不同的，与其生搬硬套的去模仿别人，这只会带来更加不自信和不自然，不如根据自身的特点来调整策略。

  第二：聊天的目的：1消除怀疑2表达亲近感3显示灵敏度4表现坦率5表达善意。根据面对不同的人不同的情况，事先做好准备，对每次谈话明确好目的。

  第三：抛出问题，让别人来说。话多了，对方才能敞开心扉，才能让交谈双方拉近距离。而什么样的问题，能使别人有兴趣，愿意打开话匣，这就是个学问。

  第四：聊天要学会倾听，不会聊天的人首先都不会倾听。只要认真理会了别人的意图，才能做出相应正确的反应。

  第五：学会将眼前的所有东西转换为聊天话题的能力。这个能力的前提就是要学会观察，练习方法：慢悠悠的走一条路，然后发现一些平时没有注意过的事物，并将其转换为感想（这就是聊天可用的话题）。

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• 点燃英语的火光

  作者：LaCrosse 发布时间：2010-09-13 15:38:50

  初一的时候，父亲给我买了这本词典。如同一柄沉沉的铁锤，它打破了我眼前的窗，英文的世界，煞是精彩。不知道有多少个下午，我翻着它，读着它，想着它。

  后来，英语成了我的特长。。。

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• CHOUCHOU和周周

  作者：○○ 发布时间：2009-08-07 09:53:44

  我今天才知道他是时尚先生的编剧。

  总觉得西方的那种幽默到了中国成了荒诞的行径。

  30块的价格，我们离时尚还尚有距离。

  以下是些精彩的文字：

  “我认识好些个时尚杂志的编辑们，他们/她们虽然都揣着拥抱时尚还抱得死死的一颗热心，但拿到的薪水一个月只能买半件Prada……而在我看来，时装的价值在于它给穿着者带来的特殊体验，因为任何美好的事物都是。毫无疑问，时尚业是个实实在在的名利场，也一定是蓝血人云集的行业。可是没有上一代的财富和基因，何来这一代的素养？要是从这一点来看，现在一切"穿Jack&Jones的男记者"和"穿动物园的女编辑"都是为祖国时尚界的美好明天前赴后继的先烈……”

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• 两种建构世界的方法：论证思维和叙事思维

  作者：向开亮 发布时间：2023-02-25 06:53:45

  > 人们如何组织经验、建构现实，对世界进行认识？

  #布鲁纳 总结到人们有两种认知机能和思维模式来建构世界：论证思维和叙事思维。对此布鲁纳 有一个举例：“如果x比y”的逻辑命题就是论证思维，“国王死了，然后王后也死了”就是叙事思维。

  如果用我们自己的生活来举例，比如都是在教育孩子，一个父母喜欢讲道理，这就是偏向论证思维的；一个父母喜欢讲故事，这就是偏向叙事思维的。

  论证思维与叙事思维有诸多不同——

  1、功能差异

  论证思维追求普遍的真理，导向的确知；叙事思维打造时间流动中不同事件的联结，导向不同的观点，如同“人们更可能寻求国王和王后死亡事件之间的某种特定联系”。

  2、特征不同

  论证思维涉及程序、成规，以确保其在科学上的正当性，这样的结果才能具有普遍性；叙事思维的特点在于好故事，是因为生动而可信；

  3、说服方式

  两种思维方式均可以说服世人，但方式不同：论证思维以真实性来说服人，故事则以生动性来说服人；

  4、对待经验

  论证思维会抹除个人经验的独特之处，叙事思维却更加重视特殊的生活经验，生活经验不同面向之间的联结是意义的生产器。

  > 唯有将过去具有类似效力的类似经验（至少是相关经验）累积的结果和现有的主要经验联结起来，我们所谓的意义才会产生（ #特纳 ）

  5、时间维度

  论证思维排除了时间维度，描述的是时间截面或者截面之间的关系；叙事思维中，时间是关键的维度，故事必须在时间的线性排列中，才有故事感，所有故事都有开始、结束，中间连接的就是情节，情节将我们置于时间与叙事两者的交点上。

  > 除了叙事，没有任何方式能够捕捉流动的时间感，钟表或日历到时间形式不行，连续性或循环性的秩序不行 （ #布鲁纳 ）

  6、语言特点

  叙事思维因为追求普遍真理，需要依靠直叙语态降低复杂度和不确定性，使用单一意义的文字排除不同含义，并重视量化描述优于质性描述；叙事思维依靠假设语态，创造一个意义隐晦而非清晰的世界，也不看重使用单一意义的文字，重视经验的复杂性、主观性等。

  7、个人主导权

  论证思维呈现的个人是被动的，因为其普遍性要求就是要脱离主观性，受到非人格的力量、驱力、冲击、能量、转移等驱动，这种思维有时将人贬抑为机器；而叙事思维将人视为自己世界主动参与者。

  8、观察者立场

  论证思维将观察者从被观察到食物抽离出来，两者之间要没有瓜葛，为了让观察超越主体立场；叙事思维模式将观察者和被观察之物都处于故事之中。

  ## Reference

  [澳]迈克尔·怀特, 和[新西兰]戴维·爱普斯顿. 2022. 叙事治疗的力量：故事、知识、权力. 翻译 廖世德. 全新修订版. 华东理工大学出版社.

  ©️向开亮（

  www.kailiang.life

  ）

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