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出版社信息:
类型:1980年创办的出版社
成立时间:1980年
简介:
中国宇航出版社,隶属于中国航天科技集团公司。我国国防科技工业的领导者、航天事业的奠基人之一聂荣臻元帅为中国宇航出版社亲题社名。现拥有两个航天专业编辑室、五个市场编辑室和一个杂志社。
主要业务
航天科技图书出版基金资助项目中国宇航出版社航天科技图书出版基金是由中国航天科技集团公司于2007年设立的,旨在鼓励航天科技人员著书立说,不断积累和传承航天科技知识,为航天事业提供知识储备和技术支持,繁荣航天科技图书出版工作,促进航天事业又好又快地发展。基金资助项目由航天科技图书出版基金评审委员会审定,由中国宇航出版社出版。申请出版基金资助的项目包括航天基础理论著作,航天工程技术著作,航天科技工具书,航天型号管理经验与管理思想集萃,世界航天各学科前沿技术发展译著以及有代表性的科研生产、经营管理译著,向社会公众普及航天知识、宣传航天文化的优秀读物等。出版基金每年评审1~2次,资助10~20项。中国载人航天科普丛书中国宇航出版社《中国载人航天科普丛书》以中国载人航天工程为主线,以载人航天科技知识为主要内容,按照工程总体与7个组成系统进行写作,既体现总体设计的系统工程思想,又按照系统独立成卷,具体解读各自的特点,并注意各系统之间的有机衔接。全套《丛书》由7卷组成,内容包括系统组成、原理、技术、方法、试验及成就,各卷名称如下。(1)《梦圆天路——纵览中国载人航天工程》,以载人航天工程总体为主。内容包括载人航天的意义及特点、载人航天器的历史及现状、中国载人航天工程的前期准备、中国载人航天工程的系统构成、中国载人航天飞行过程、中国载人航天工程的伟大成就、载人航天技术前景展望。(2)《飞天英雄——追踪航天员飞天足迹》,以航天员系统为主,内容包括航天员的职责与作用、航天员选拔训练、航天员在太空中的生活、航天员在太空中的工作、航天员医监医保、失重对航天员的影响、航天员地面模拟训练、载人航天飞行发展展望。(3)《探秘太空——浅析空间资源开发与利用》,以空间应用系统为主,内容包括空间资源开发与利用综述、空间环境预报与探测研究、航天遥感器、遥感信息处理应用研究、陆地遥感应用、大气遥感应用、海洋遥感应用、空间生命科学与生物技术研究、空间材料科学研究、微重力流体物理学研究、空间天文观测研究、空间应用未来展望。(4)《巡天神舟——揭秘载人航天器》,以载人飞船系统为主,内容包括载人航天器发展、空间站构成与建造、载人飞船总体设计、飞船的结构与机构、载人航天器的防热结构、飞船的环境控制与生命保障、飞船的热控制、飞船的电源、飞船的推进系统、飞船的制导导航与控制、飞船的数据管理、飞船的测控与通信、飞船的回收着陆、飞船的仪表与照明、飞船的应急救生、飞船地面测试与故障模拟、飞船的可靠性与航天员的安全性。(5)《通天神箭——解读载人运载火箭》,以运载火箭系统为主,内容包括火箭的渊源、火箭与载人火箭、中国载人火箭的诞生、载人火箭的气动设计、载人火箭的结构动力学、载人火箭的载荷与强度、载人火箭的箭体结构、载人火箭的飞行轨道、载人火箭的飞行控制、载人火箭的制导控制、载人火箭的姿态控制、载人火箭的动力、载人火箭的故障检测、逃逸飞行器、载人火箭的遥测外测及安控、载人火箭的地面测试发射控制、载人火箭发射前主要设备和工作、载人火箭活动发射平台、载人火箭发展展望。(6)《戈壁天港——走进载人航天发射场》,以发射场系统为主,内容包括载人航天发射场选址与要求、中国载人航天发射场概述、飞船总装测试厂房和加注扣罩厂房、垂直总装测试厂房、载人航天发射塔、发射场组织指挥与测控通信系统、发射场加注供气系统、发射场技术勤务系统、航天员在发射场的生活和训练、载人航天发射程序、国外著名航天发射场集萃、航天发射场发展展望。(7)《碧空天链——探究测控通信与搜索救援》,以测控通信系统和着陆场系统为主,内容包括航天测控通信网、火箭飞行测量与控制、飞船飞行测量与控制、飞船返回与着陆控制、航天员搜索与救援、航天飞行控制中心、陆海基载人航天测控通信网、天基测控通信网、载人航天测控通信新技术。《钱学森与中国航天》丛书中国宇航出版社《钱学森与中国航天》丛书由“钱学森与中国航天”课题组编写完成。课题组成立于2008年,意在搜集和整理钱学森在创建和发展我国航天事业过程中的宝贵史料,挖掘和传承钱学森身上宝贵的精神财富。经过三年多的艰苦努力,“钱学森与中国航天”课题组专访了100余名老领导、老专家、老科技工作者,整理录音资料约100万字,查阅摘录国家图书馆、航天档案馆、外交部档案馆、中国科学院档案馆、航天有关院所档案室资料100余万字,向个人征集、从有关院所借阅、从报刊摘录剪贴图书200余册,照片100余幅,专题文章50余篇,实物10余件,并根据这些资料编写了《钱学森与中国航天》丛书,以表达对钱学森同志的敬意。丛书包括《钱学森的航天岁月》、《钱学森的大师风范》和《钱学森的科技人生》,由中国宇航出版有限责任公司出版发行。
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作者: 资深潜水艇 发布时间:2014-07-05 00:00:34
指导老师写的书,作为入门看了看
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作者: Le temps perdu 发布时间:2019-10-26 16:04:07
老舍比余华厉害些。
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作者: 一度的微苏 发布时间:2014-11-23 15:29:38
喜欢,虽然看多了腻
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作者: CKLG 发布时间:2007-01-25 01:09:50
古筮考较完备但不系统
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作者: 斑马斑马 发布时间:2016-02-22 09:14:09
学过啦!
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运营红宝书与生态破坏者
作者:影启缘末 发布时间:2022-03-20 11:33:32
看完这本书,瞟了一眼豆瓣上刚过及格线的分数,我的心情非常的复杂,暂且先叹息一声吧。
一方面,如果作为一个博主或是企业的内容运营,我对本书的评价会相当不错,它是一本远超过及格线的教程指南。正如它书名所说的,它系统性的给你讲述了如何从0开始打造一个能商业化的小红书账号。从账号的命名,到背景图的设置,再到话题的选取;怎么P图,怎么打标签,怎么获取流量……各种维度一应俱全。其颗粒度甚至到达了什么P图软件好用,几点设置发布这种程度。如果你是一个内容行业从业者,或是想要打造一个商业化的小红书账号,那这本书非常值得一看,并且可以做为案头工具书保存。
另一方面,由于本书非常细致的聚焦在“术”的方面,而有一些手段是非常败坏路人缘的,这也在客观上造成了大量的非内容从业者对其评价不高,甚至反感的情况。
举几个简单的例子。比如书中提到,怎么样快速制造出爆款呢,最核心的方法就是模仿。“因为绝大部分的热门内容都是相似的甚至一模一样的”,所以制作内容的关键不是写“自说自话”的东西,而是看人家的内容结构然后进行“再加工”。又比如,怎么能够获取官方的推荐流量呢,要在发布1-2小时之内,找至少10个人通过一套搜索+点赞+收藏+评论的操作来提升数据,甚至评论内容都要提前准备好,光花钱刷点赞是没有用的。再比如,怎么做图文内容呢,就是把热门的视频内容按照文稿和图片的形式整理出来。
这些东西从操作层面上来说,是非常行之有效的。但是对于非从业者来说,他们看完只会感觉作为一个平台用户,身上充斥着绿油油的韭菜味儿。当然,作者在全书中也丝毫没有回避这个倾向。从跟他咨询的人的提问就可以看出,这些人想的都是怎么能更快更多的从小红书账号以及粉丝身上赚钱。全书通篇对于怎么做内容,怎么做更好的内容几乎只字未提,甚至把这些操作定义为没有运营思维的“反面典型”。
所有的内容平台,在用户增长流量聚集之后,一定会面对变现问题,这是一种必然。而在这个过程中,平台的调性逐渐弱化,大量原先核心用户出走,也同样是一种必然。从贴吧,豆瓣,知乎无一不呈现出这种趋势,小红书积极的在寻求出广告之外的平台变现手段,也是在这个趋势之中的抗争。
而不客气的说,整个内容平台衰落,这一帮所谓的从业者就是始作俑者。
在去中心化的算法分发下,为了获取平台更多的流量以变现,他们洗稿,造假数据,甚至直接抄袭。数据在增长,但是对于平台内容没有丝毫贡献,甚至增加了信息冗余。短期来看他们是平台商业化的助力,但这种做法从根本上是与所有内容平台的理念背道而驰的。
作为一个用户,来到内容平台是希望获得多样化的信息和观点,而不是骗取流量的运营动作。(有意思的是,如果你看看本书的豆瓣书评,也可以看到大量明显的运营动作)作为一个内容生产者,我希望讲自己想说的话,并在平台获得归属感和认同。更多的关注会让人感到快乐,自说自话也不影响我的表达。作为一个商人,我需要一套指南,帮助我在一个内容平台走向口碑崩坏并彻底衰落之前,迅速的聚集势能并且变现。对于本书的评价如何,就看你身处哪一个视角了。我知道很多人都会走到最后一个阶段,只是很多时候,我还是希望能在中间阶段多停留停留……
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从前有个小朋友,看见了一杯水...
作者:YZ 发布时间:2022-04-01 22:41:35
如果要问在陪孩子成长的过程中有什么让人十分着迷的事,我想应该就是我可以透过小孩的眼睛,重新认识我自以为熟悉的世界。
「原来蝴蝶除了会飞,还会用脚在地面走路!」
「狮子是群居动物,那它们一起感冒了会不会互相擦鼻涕?」
「因为西兰花开花也很好看,所以觉得高兴就是西兰花怒放!」
……
小朋友有一种我们不轻易察觉到的,对事物的奇妙的观察与感悟能力。
而大人们的稍微关注和思考一下小朋友说的话,就会有种微漾的幸福感。
最近和小朋友读书《一杯水》,也给了我同样的感受。
01. 《一杯水》让我看见,我「看不见」的东西
好的儿童书籍一定是以小孩的目光出发,然后帮助我们大人去和小孩一起感受世界的。
《一杯水》里的观察角度,会让浮躁的大人第一眼就:嗯?!~这一页就这样了?
比如:
换个角度看一杯水
用手触摸水面
吸管放进水里的折射
滴入颜料水会变色
连热水冒气。。都能是一页!
可在这些学龄前的小朋友读来,
却是十分地亲切,有趣,甚至对于他们来说,这些现象有着他们能把握和操作的可控性。
小朋友说:
妈妈我也想摸一下水!
妈妈你明天也装一杯热水,我看看它冒热气!
妈妈你下次也做这种冰块,我放个企鹅上去,就可以做成南极了!
妈妈如果水里滴蓝色的颜料,那就变成大海了!这个紫红的,是果汁吧!
妈妈,我们家好像没有这样的透明杯子! 松鼠杯子(不透明的)就看不到吸管断了。
。。。。
这些话在大人耳朵里,不在意就全是废话
;
但如果在意了,便发现它们就是构成我们对世界认识的每一个细小元素。
《一杯水》里的每一页内容,以及小孩读后的反馈,让我看到了那些小孩能观察到,但我们大人「看不见」的东西。
02.《一杯水》能带我去到我意想不到的地方
和不太识字的小朋友看《一杯水》,我们「去到的地方」都是图片带给我们的:
看一杯水的光影,我们打开了灯,玩了许久的
「找影子,找光源」;
看一杯水里的微生物,我们拿出被遗弃许久的高倍放大镜,观察阳台的小蚂蚁叶子表面;
看一杯浑浊的水,小朋友说,
妈妈这好像你喝的茶啊!
看一杯水头顶的云,小朋友说雨下到土里能长蘑菇,下到水里。。。那水就会越来越多;
看一杯水里的胎儿,我找回了娃还在我肚子里的四维动态影像。
我不相信小孩一下就长大了,小孩不相信里面那个模糊的小人是她自己。
一杯水里还有许多肉眼不可见的水分子,我觉得这个事情很抽象,小孩不会懂,于是含糊带过,但她却用她的方式告诉我,水分子在这里:
……
03.《一杯水》能让你想象成真
「如何把一杯水切开呢?」
在还没有看这本书的时候,小朋友说
不可能,水杯是硬的,切不开!
在看完书后,小朋友说,
因为书里是画的!所以能切开!——
「我想到它要这样切开,那我就把它这样画出来,它就切开了!」
我说:
如果我想要看到真正的一杯水被这样切开呢?
小朋友说:
换一个透明塑料杯,软一点的,可以剪开,然后用手这样(把手握成一个杯子状)把水挡住。
- 可是一松手水就流掉了呀?
- 那就把水变成冰?
-
可是冰又不能剪开呀!
-
那把它换成没有颜色味道的啫喱咯!(啫喱=果冻)
貌似可行,但我没敢操作去实现,隐隐担心如果实验垮了,小孩内心的景象会崩塌。
但是,她为了能让「一杯水能切开」,使劲想出了一些无限接近于可行的办法,
有点异想天开,有点可可爱爱,
还有点,我听了觉得,「搞不好能行!」的感觉。
想象的画面,也不一定不能实现哦!
那么,何不让小朋友翻看最后那几页,去「想象中」把一杯水的各种「不可能的形态」都实现一次?
04. 亦真亦假的《一杯水》
用电脑CG制作的特效画面一定是这本书最大的特点。
虽然小孩能十分确认「水杯变成洗衣机」是不太可能的事,但是还是让那些在
想象中被切割,扭曲,杯水分离等等的画面
摇动了他们还不太丰富的人生经验。
所以我在记忆里搜索着我有没有类似风格的图画书时,娃就指着歪脖水杯脱口问:
妈妈,这种杯子网上有卖吗?
我们看各种各样的被绘制表达着世间美好的书籍,故事可以是真的或假的,经验与情感可以完全相同或类似或互通,但眼睛看见的画面
「我觉得会有,但想想也许不可能有,但再想又应该能有」
的这种阅读体验,还是第一次遇到。
有那么一瞬间,我也相信了有这样的杯子以及会乖乖停在杯口的水。
突然发现一股类似于「梦想照进现实」的能量,越来越丰富优秀的图书里能够实现,电脑技术能够实现,小朋友的未来也许也能够实现。
这就是《一杯水》是能带我发现我「看不见」的视角,去到我意想不到的地方,以及实现了我以为无法成真的想象。
-
有hp的it服务的内容,不过对hp吹嘘的多了点
作者:磨牙人 发布时间:2010-04-19 21:26:58
惠普公司写的关于it服务的书。
介绍了惠普的emcc架构,讲了ovsd产品(可惜现在servie desk好像已经被hp替代掉了)不仅讲了服务管理的内容,还介绍了监控一块的东西,这样和实际的it服务管理业务场景类似。
不错的是其中几个案例,还是比较真实的。尤其是其中的跨职能流程图,读起来比较清晰,就不知道这些流程最终在客户方实施的如何,推行起来遇到了些什么困难。
遗憾的是,这本书给我感觉似乎是惠普的预售写的一本销售之书。写了太多惠普好的东西,而缺少了对不足之处的回顾。如果ovsd真的那么好,惠普就没有必要放弃它了。
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《运动,真美妙!》:拓宽孩子的运动兴趣选择
作者:酷老姜 发布时间:2020-06-30 11:57:22
孩子面临兴趣爱好选择,作为父母,我们最需要做的是什么呢?于我而言,是拓宽自身的视野,从而带孩子见识更广大的天地,让他知道选择有很多。
近年来,孩子的身体素质发展得到越来越多父母的重视,孩子的运动能力备受重视。
作为普通父母,像羽毛球、乒乓球、篮球、足球、跑步、跳高、跳远、跳绳之类运动,是比较司空见惯的。超乎生活常见的运动项目,普通父母可能知道其名称,却并不知道它作为运动项目的特点、规则,更别提给孩子提供讲解了。
孩子选择兴趣爱好,父母常规的操作是带他去体验。可这样的前提是,这项兴趣爱好本身是父母心中的备选项目,或是孩子能主动提出来。当很多项目都没能进入父母和孩子视野,就不可能成为其兴趣爱好培养的选择项了。
如何在体验前,让更多的兴趣爱好选择进入孩子视野?对于幼儿来说,绘本阅读无疑是极佳的方式。
《运动,真美妙!》就是这么一本既有功能性又有趣的绘本。
进入阅读,我们既能看到篮球、足球、跑步、跳高、跳远、跳绳之类较为常见的运动介绍,也能看到冰球、高尔夫、攀岩、马术之类不那么常见的运动介绍,总计近50项运动。
既然是给孩子介绍,画面的生动有趣,语言的准确活泼也是不可少的。
运动主角为各式各样的动物,通过精准的动作、神态描画,运动现场感扑面而来。比如“百米飞人大战”中参赛的狮子,从热身到起跑姿势,赛中狂奔到过终点瘫倒休息,最后得到第一名的兴奋大笑,狮子的表情生动多变,充分表现了情绪的起伏变化。
热身
起跑准备
奋力奔跑中
过终点后
夺得第一名
“快看,跳远运动员‘闪亮登场’了!开始助跑,快跑!快一点!再快一点!预备!起跳!努力往远冲!落入沙坑中。”
这一串文字,给孩子读时,不由自主语速加快,如现场直播解说员般,紧张感油然而生。看画面,则不由将自己代入,演变成正在跳远的企鹅,做了一场纸上运动。
作者奥内·肯内克更是个说故事的高手。“今天可是个大日子——长颈鹿女士要向新的撑杆跳高世界纪录发起冲击。”
简短一句,悬念和挑战兼俱,充分调动起阅读者的期待。果不其然,长颈鹿女士前两次试跳都失败了,原因分别是被眼前的小虫子晃了一下和忘了把撑杆拿在手里。“大马虎”长颈鹿女士形象跃然纸上。
第三次试跳,长颈鹿女士终于挑战成功。由此,短短一个对开页,便生动讲述了一个一波三折的故事,还把撑杆跳的特殊规则,即“每个运动员有三次试跳机会”,深深嵌入了小读者的心中。
各色动物传神的画面演示,简练到位的语言描述,加上作者高超的讲故事能力,还时不时出现的小幽默,让整个阅读过程一点不枯燥。
通过这么一本书,近50项运动走近了孩子,走进了孩子的内心。当他面临运动方面的兴趣爱好选择时,将可能不再是家长主导,而是自己主动提出。毕竟,光是这本书,孩子懂得的就会超过一般大人。因为懂得更多,发言与主动权自然提升了。
(注:以上图片均为拍摄书中部分画面截图)
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(一):从来就没有什么意外
作者:暖乎乎 发布时间:2010-07-14 16:02:14
这是李欣频《十四堂人生创意课III》阅读笔记系列的第1篇。书的主要内容是创意、文案、旅行、写作及人生规划。第1篇阅读笔记涵盖P16-P23第1问“如何踏上‘创意’这条路?”。
P19“整个过程有点误打误撞,但事后回想整个历程,如果当时因为想当作家而去念了文学院,可能就失去了到广告公司学习图文视觉与广告营销的经验;如果我的第一本书是旅游书,可能就不像现在写的领域这么广……”
关于如何踏上创意这条路,李欣频称是“误打误撞”——我们听别人讲人生经历,时常听到这个词,它有积极的意义,所说之事结果往往是美好的,不然就是“误入歧途”了。而李欣频事后回想,仿佛又觉得一切是偶然中的必然。好像《功夫熊猫》里Master乌龟说的:There are no accidents.
创造意外
P19 “还记得我第一次找出版社谈出书计划时……”
注意,这是一个主动句。出书这件事,是李欣频主动促成,而非被动等来的。这让我想起自己第一次撰稿的经历。大学社团拍了一部DV,社长列了宣传的媒体清单。我留意到常看的杂志有个栏目可以宣传DV,于是主动联系编辑。有点意外,编辑挺感兴趣,让我以此为素材写一篇策划稿。虽然这篇稿子后来没上杂志,但从此与杂志建立了联系,编辑给我发来约稿信,我开始尝试撰稿。如今与这本杂志已合作5年,编辑都换了仨,我还在写。
整合意外
P18“我用创作的心情来写文案,用写方案的精练笔法来写书,成了非常自然的循环互养系统。对我而言,不需要考虑写文案与写书之间的“平衡”问题……”
李欣频“意外”做了广告文案,“意外”出版第一本书《诚品副作用》;我“意外”开始撰稿,“意外”走上营销之路。有两个以上事业主体的人,比较能够理解“循环互养系统”这回事。编辑说写稿要扣住稿子的卖点,我便自然联想到营销理论中产品的USP;像对待客户一样对待编辑,交稿尽量用编辑交审稿的惯用格式,为编辑简化工作,有助于与编辑建立信任。手头一起在做的几种事,不必独立开来区别对待,将不同领域的知识与经验交织起来,完全能够相辅相成,循环互养,成就更好的自己。
意外频发
P17“在实习当天傍晚下班前,交出了生平第一篇文案,第二天就因为这一篇文案,被留下来担任正式的文案。大学毕业后,见报应征诚品书店文案,后来接到通知被录取……担任诚品书店与商场特约文案,至今长达18年……”
P22有李欣频两篇文案:中兴百货《秋特卖前的十面埋伏》是她人生第一篇文案,虽看得出新手的稚嫩,如文字稍繁琐、与商业的结合欠火候、与消费者沟通不够直接,但字里行间显现出的灵性与超常思维,在她日后的文案中发挥到了极致;而诚品《阅读者的群像》这篇具有典型“频氏”风格的文案竟然完成于大学甫毕业之时,着实让人汗颜!怪不得她敢在《十四堂人生创意课I》放话:“25岁前顺利接班!”这句话一直让我诚惶诚恐,老觉得时不我待。要想像李欣频一样意外频发,除却创造和整合意外,还是需要一点天分的。
原文:
http://www.nuanhuhu.net/2010/07/14/14-lifetime-creation-lessons-1/
下载评价
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网友 冷***洁:
下载速度:9分 / 书籍完整:4分 / 阅读体验:5分
( 2024-10-27 10:32:08 )不错,用着很方便
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网友 曾***玉:
下载速度:4分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:6分
( 2024-10-27 10:33:01 )直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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网友 菱***兰:
下载速度:7分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:4分
( 2024-10-27 10:30:13 )特好。有好多书
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网友 敖***菡:
下载速度:9分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:3分
( 2024-10-27 10:28:50 )是个好网站,很便捷
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网友 宫***玉:
下载速度:6分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:5分
( 2024-10-27 10:31:41 )我说完了。
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网友 师***怡:
下载速度:5分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:8分
( 2024-10-27 12:44:04 )说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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网友 冉***兮:
下载速度:4分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:6分
( 2024-10-27 12:09:04 )如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
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网友 詹***萍:
下载速度:5分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:7分
( 2024-10-27 12:27:24 )好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
-
网友 马***偲:
下载速度:3分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:10分
( 2024-10-27 10:39:33 )好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
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网友 堵***格:
下载速度:9分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:10分
( 2024-10-27 10:40:30 )OK,还可以
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