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本书资料更新时间:2024-09-14 06:40:02

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灭绝动物的故事书籍详细信息
  • ISBN:9787559651471
  • 作者:[法] 埃莱娜·拉杰克 苏珊·哈奇森 
  • 出版社:后浪丨北京联合出版社
  • 出版时间:2021-6
  • 页数:80
  • 价格:88.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
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  • 更新时间:2024-09-14 06:40:02

内容简介:

孩子不可或缺的自然教育读本

法国著名科普童书作者 × 专业学者担任科学顾问

趣味复古大幅漫画 × 深入浅出的动物科普

穿越时空重现灭绝动物被遗忘的故事

◎ 编辑推荐

☆ 以诙谐视角重现沉重的地球往事,启示读者深入思考人类与自然的关系。

这是一本哀而不伤的书,作者用轻松诙谐 的口吻,讲述了27种灭绝动物的故事,从中我们能发现动物与人类的关系是如此密不可分。它歌颂人类的探索精神的同时,也让我们看到了人类活动对大自然造成的无法挽回影响;从完全不同的生命视角重新审视人类的发展史,与那些可爱的、已经离我们远去的动物对话,欢笑过后,会带给我们更深的思考。

☆ 法国“地球奖”获奖图书:法国著名的少儿科普作者、专业科学顾问联手的匠心之作。

本书的两位作者联手创作了多本优秀的少儿科普读物,除本书获得法国青少年出版工会颁发的“地球奖”外,作品《微观世界:谜一样的小生命》还曾获得博洛尼亚国际童书展非虚构类“特别推荐奖”。法国国家自然历史博物馆研究员塞西尔•柯林、吕克·维夫是本书科学顾问,一起参与创作,保证了知识的准确性。

☆ 深入浅出的知识科普+灭绝动物分布图+灭绝动物年表+名词解释,直观、易读的科普童书。

本书语言浅白轻松,每个对开都会介绍一种灭绝动物:左页是复古大幅漫画,讲述有关这种动物的历史事件、神话传说、名人轶事等;右页是灭绝动物写实漫画形象、科学信息以及其非比寻常的特点。此用外,开篇的灭绝动物分布图从整体上介绍地球上的动物灭绝情况,帮助读者建立全局认知;结尾处的灭绝动物年表疏理了灭绝动物的灭绝顺序;并附有专业名词解释供读者查阅。

◎ 内容简介

从史前时代到今天,有数不清的动物从我们身边消失了。这本关于灭绝动物书,如同一座纸上博物馆,用大幅复古漫画为我们导览了27种如今已经灭绝的动物;以扎实的考古学知识为基础,结合相关的历史事件、神话传说、名人轶事等,重述了渡渡鸟、欧洲矮象、猛犸等灭绝动物的故事,引读者深入思考人与自然的关系。

◎ 读者推荐

这本书从头到尾都用非常有趣的方式来介绍那些早已消失的动物,这种形式对所有人都很有吸引力,同时也具有教育性和趣味性。你的孩子会喜欢它,你也会喜欢它!

—— 亚马逊读者

这是一本非常好的书。大开本让读者可以欣赏到图画的细节。我为我9岁的女儿买了这本书,这是正是孩子了解环境问题的理想年龄。这本书也适用于孩子参加学校演讲使用。

—— 亚马逊读者


书籍目录:

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作者介绍:

作者简介

埃莱娜·拉杰克是一名生活在巴黎的插画家,达米安·拉韦尔杜恩也住在巴黎,是一名作家和插画家,并在塞夫雷斯高中担任应用艺术课程的教学。两人共同创作的青少年科普读物《灭绝动物的故事》曾获得法国青少年出版工会“地球奖”,《微观世界:谜一样的小生命》自2017年出版后就获得法国高等教育和科研部颁发的“科学趣味奖”和博洛尼亚国际童书展非虚构类“特别推荐奖”,2018年又获法国上塞纳省“科学无秘密奖”青少年组奖,引进中国后获“大鹏自然童书奖”自然探索奖和第十五届国家图书馆文津奖推荐图书。

科学顾问

法国国家自然历史博物馆研究员塞西尔·柯林、吕克·维夫。


出版社信息:

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其它内容:

书籍介绍

孩子不可或缺的自然教育读本

法国著名科普童书作者 × 专业学者担任科学顾问

趣味复古大幅漫画 × 深入浅出的动物科普

穿越时空重现灭绝动物被遗忘的故事

◎ 编辑推荐

☆ 以诙谐视角重现沉重的地球往事,启示读者深入思考人类与自然的关系。

这是一本哀而不伤的书,作者用轻松诙谐 的口吻,讲述了27种灭绝动物的故事,从中我们能发现动物与人类的关系是如此密不可分。它歌颂人类的探索精神的同时,也让我们看到了人类活动对大自然造成的无法挽回影响;从完全不同的生命视角重新审视人类的发展史,与那些可爱的、已经离我们远去的动物对话,欢笑过后,会带给我们更深的思考。

☆ 法国“地球奖”获奖图书:法国著名的少儿科普作者、专业科学顾问联手的匠心之作。

本书的两位作者联手创作了多本优秀的少儿科普读物,除本书获得法国青少年出版工会颁发的“地球奖”外,作品《微观世界:谜一样的小生命》还曾获得博洛尼亚国际童书展非虚构类“特别推荐奖”。法国国家自然历史博物馆研究员塞西尔•柯林、吕克·维夫是本书科学顾问,一起参与创作,保证了知识的准确性。

☆ 深入浅出的知识科普+灭绝动物分布图+灭绝动物年表+名词解释,直观、易读的科普童书。

本书语言浅白轻松,每个对开都会介绍一种灭绝动物:左页是复古大幅漫画,讲述有关这种动物的历史事件、神话传说、名人轶事等;右页是灭绝动物写实漫画形象、科学信息以及其非比寻常的特点。此用外,开篇的灭绝动物分布图从整体上介绍地球上的动物灭绝情况,帮助读者建立全局认知;结尾处的灭绝动物年表疏理了灭绝动物的灭绝顺序;并附有专业名词解释供读者查阅。

◎ 内容简介

从史前时代到今天,有数不清的动物从我们身边消失了。这本关于灭绝动物书,如同一座纸上博物馆,用大幅复古漫画为我们导览了27种如今已经灭绝的动物;以扎实的考古学知识为基础,结合相关的历史事件、神话传说、名人轶事等,重述了渡渡鸟、欧洲矮象、猛犸等灭绝动物的故事,引读者深入思考人与自然的关系。

◎ 读者推荐

这本书从头到尾都用非常有趣的方式来介绍那些早已消失的动物,这种形式对所有人都很有吸引力,同时也具有教育性和趣味性。你的孩子会喜欢它,你也会喜欢它!

—— 亚马逊读者

这是一本非常好的书。大开本让读者可以欣赏到图画的细节。我为我9岁的女儿买了这本书,这是正是孩子了解环境问题的理想年龄。这本书也适用于孩子参加学校演讲使用。

—— 亚马逊读者


精彩短评:

查看其它书籍精彩短评

  • 作者: 普通人 发布时间:2022-10-25 10:31:38

    还行吧。重要的是,为什么认为劳动在过去,有构建社会中介形式也就是文中的社会形式与物质内容的二分法的作用呢?我理解的只有在资本主义中,劳动才称为了构建这个普照的光,而且非常偶然的,缓慢的,到了资本主义……而三位一体成就了资本主义的所有现象,拜物教就有了历史性与具体性。不得不说的是,布达佩斯学派真的受到卢卡奇的影响很大。另外,马尔库斯对直接公开的规范,社会结构,以及前资本主义的对象与工具之间关系的精彩讨论是令人振奋的。

  • 作者: 芃诚 发布时间:2011-09-14 22:31:59

    查不到作者,没有前言没有后记,可见现在攒一本书真的很容易,别的作者辛辛苦苦写就的文字,就这样轻而易举地被拿去用了。

    如果这就是“新世纪青少年艺术素质培养”的内容,很难想象,用“粘贴+复制”培养出来的孩子,对这门艺术中的精华能够真正了解和认同。

    唯一可取之处就是校对还可以。

  • 作者: 麻辣汤麻麻遛娃 发布时间:2019-01-02 09:36:05

    美美美

  • 作者: cynthia 发布时间:2024-01-23 15:36:56

    好难啊 我都搞不明白。。。

  • 作者: pepe 发布时间:2023-10-17 12:31:29

    如果加上时间线和一些专有名词批注会更方便孩子理解历史,喜欢历史,不然这是一套很难坚持读下去的历史故事。


深度书评:

  • 大象出走,和物种灭绝有什么关系?看完你就知

    作者:半夏 发布时间:2021-06-08 07:00:33

    云南15头大象“一路向北”,成了这段时间的热门直播,大家茶余饭后看看这些挑食的大象,再看看它们睡觉休息的画面。

    大象“离家出走”的真实原因,我们不得而知,但猜测之一是象群领地缩小,缺乏食物,所以不得不背井离乡,为了生存出来一搏。

    由于气候和地球本身的原因,自然环境在不断变化,人类活动,如狩猎、人口迅速增长、森林砍伐、工业化使得动物们生活的环境愈加恶劣,进而使得动植物消失的速度越来越快。

    就像《灭绝动物的故事》中,专家认为的那样,由人类导致的大规模的物种灭绝正在发生。

    这本书的内页是一个个黑色的动物影子,仿佛在告诉读者,这些动物永远地消失了,再也不可能一睹他们的样子,不可能了解他们的可爱,不可能见识他们的英姿。今天,大自然越来越寂静了,渡渡鸟、侏儒河马、哈斯特鹰……还有很多仅名字就能让我们向往的动物,都消失了。

    这本关于灭绝动物的书,以考古学知识为基础,结合历史事件、神话传说、漫画等,讲述了渡渡鸟、巨儒艮、猛犸等27种灭绝动物的故事,字里行间引导着读者思考人与自然的关系。结尾附有灭绝动物年表,和专业名词解释供读者查阅。

    作者的观点理性又全面,温和又强烈。埃莱娜·拉杰克是一名插画家,达米安·拉韦尔杜恩是一名作家和插画家。两人共同创作的《微观世界:谜一样的小生命》获得法国高等教育和科研部颁发的“科学趣味奖”、博洛尼亚国际童书展非虚构类“特别推荐奖”、法国上塞纳省“科学无秘密奖”青少年组奖,引进中国后获“大鹏自然童书奖”自然探索奖和第十五届国家图书馆文津奖推荐图书。今天介绍的这本青少年科普读物《灭绝动物的故事》获得法国青少年出版工会“地球奖”。

    人类活动对大自然造成无法挽回的影响,现在,我们不妨从灭绝动物的角度来看看人类。

    灭绝动物的情况

    现在,非洲有很多物种正面临着灭绝的危险,如大象、狮子、大猩猩等,虽然人们已经认识到这些动物危险的处境,却还在继续猎杀。这些人通过杀死猛兽满足自己的欲望,无辜的动物被夺走的却是生命。

    《灭绝动物的故事》在介绍时,语言轻松幽默,每个对开页介绍一种灭绝动物:左页是漫画故事,讲述有关这种动物的历史事件、神话传说、名人轶事等;右页是灭绝动物的体型、体重、分布、灭绝时间、传说、外貌等。

    可能有人会问“既然已经灭绝了,我们又是如何知道的呢?”下面是我从书中摘取的两个小故事,从中我们可以获知一二。

    弗洛伦蒂诺·阿梅吉诺教授是19世纪阿根廷著名的古生物学家。他重组了一万年前生活在南美洲的雕齿兽的骨骼化石。通过研究,了解它们的生活方式、饮食习惯和生活环境。在雕齿兽化石的附近,还发现了人类骸骨化石。这证实,最早的人类曾与雕齿兽在同一处生活。甚至可以大胆猜测,雕齿兽巨大的甲壳曾被人类当做房屋或墓穴。

    19世纪,美国画家约翰·詹姆斯·奥杜邦在美洲度过了30年,为美洲特有的鸟类创作了近400幅画作,记录了许多现在已经灭绝的动物。

    古生物学家和画家在这方面做出了巨大的贡献,他们不辞辛苦、脚踏实地、埋头研究,严谨推测。书中还介绍了其他职业,对于小读者来说,这本书是很好地了解职业的渠道,可以去想想长大后想要从事什么职业,对什么感兴趣,任何职业都不仅仅有荣耀,还有辛苦劳累。

    书中的小故事生动有趣,非常吸引读者的注意力,我从中挑了几个:

    马达加斯加人给古原狐猴起的名字很特别:特拉特拉特拉特拉或特列特列特列特列

    “-哎!你真的什么声音都没听见吗?-没有!如果你再这么唠叨下去,我就变成怪兽,把你吃掉!”

    “-让我看看!-闭嘴!你会让我们暴露的!”

    它有一张老成的脸,上面长着一把大胡子。

    书中用一个个故事讲述了这些动物的可爱形象与遇到人类后的悲惨遭遇。人类无休止的猎杀和无穷的欲望,让这些动物一个接一个灭绝。最终,越来越多的动物,永远消失。

    为什么要保护动物?

    20世纪70年代,人们发现仅剩的几棵大颅榄树都超过300岁了,再找不到比它们年轻的树。这种树已经停止繁衍,正在消失。一位学者提出观点:这种树的减少似乎与在17世纪灭绝的渡渡鸟有关。原来渡渡鸟吃下大颅榄树的果实后,消化掉果肉和外壳,将种子排泄出去,这样大颅榄树种子才能发芽。

    从这个例子中,我们不难看出,生物链是一环扣一环的,某一个环节的断裂和缺失,会导致后面一系列的问题。所以保护动物,其实就是保护食物链顶端的我们。

    《灭绝动物的故事》提到,15世纪,欧洲探险家发现了美洲,将它命名为“新大陆”。他们在此定居,并不断向美洲西部探索,最终直接或间接导致许多物种都成为这一殖民运动的受害者,如美洲野牛和旅鸽。

    在15世纪尚且如此,在航空事业如此发达的如今,地球早已成为了地球村,每一个物种的灭绝都会影响到全球。与其等待灭绝的那一天再想办法,不如避免它们走向灭绝。

    我们能怎么做?

    根据《灭绝动物的故事》中科学家的说法,如果某个物种的数量太少,低于最低临界值,就一定会走向灭绝。也就是说,我们等到濒临灭绝再去保护就有些晚了,我们应该保护它们起码的数量。

    从政策的角度来说,有退耕还林、治理沙化、禁止食用野生动物等,但其实

    我们每个人也可以做一些力所能及的事情,比如:

    拒绝购买珍稀动物制品,如虎骨、象牙、熊胆制品

    拒绝食用野生动物,如穿山甲、刺猬、鸳鸯、藏狐、川金丝猴等

    拒绝纯营利性马戏团、海洋馆、甚至动物园,它们会抓捕虐待动物

    爱护植物,植物的多样性和数量,才能保证动物的多样性和数量

    正确放生,如不能把陆龟放生到水里

    拒绝一次性用品,减少消耗塑料制品,避免它们伤害动物

    节约能源、少开车,避免地球升温,保护动物们赖以生存的环境

    我很喜欢《海洋塑料》中的一句话“如果我们关注一个问题,并且清楚知道它将造成怎样严重的后果,那么我们所能采取的行动,就是相信自己,然后去解决问题。”

    现在,就是我们采取行动的时候了。

    写在最后

    生物多样性丧失会对人类的生存产生深远影响。还记得在内页上的那些动物影子吗?不妨在看完这本书后,找找它们都是什么动物。

    《灭绝动物的故事》的最后一句话,是加拉帕戈斯群岛平塔岛象龟,孤独乔治的发问:“明天,又有谁会加入我们?”

  • “然而今天,大自然越来越寂静了”

    作者:贰宏 发布时间:2021-06-17 09:31:07

    “妈妈,你再给我讲一个吧!”

    “不行了,睡觉时间到了,我明天再给你讲吧!”

    “你就再给我讲一个吧,讲一讲他们为什么会灭绝。就再讲这个吧,巴厘虎,原来老虎也会灭绝呀!“

    “是的,老虎也会灭绝的,那我再给你讲一个,就睡觉了哦!"

    我重新翻开

    《灭绝动物的故事》

    这本绘本,给女儿讲巴厘虎灭绝的故事。

    这种老虎曾经居住在印度尼西亚巴厘岛的森林里,是老虎的9个亚种之一;由于人类的捕杀,巴厘虎的数量急剧下降,最终于1937年灭绝。

    是的,灭绝的动物不仅仅有我们熟悉的恐龙,还有大地懒、巨河狸、象鸟、渡渡鸟、欧洲狮、白鳍豚、巨长吻针鼹和袋狼等等,它们曾经出现在地球的历史长河里,居住在地球的不同区块,但最后都遇到了灭绝。

    从17世纪到20世纪末的300年里,地球上也有300多种美丽的动物永远地离我们而去了。据世界《红皮书》统计,仅仅20世纪,就有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。——百度百科“灭绝动物”

    《灭绝动物的故事》

    通过讲述灭绝动物的历史事件、神话传说、名人轶事以及动物的科学信息,向读者介绍了27种灭绝动物。

    这本绘本是法国“地球奖”获奖图书,是由法国著名的少儿科普作者和法国国家自然历史博物馆研究员联手打造的匠心之作。

    01 趣味漫画与硬核科普相结合

    在我看来这本绘本的讲解方式非常棒。

    首先,绘本把这27种灭绝动物,按照它们曾经生活过的地区分为4大类,分别是美洲、非洲、亚洲和欧洲、大洋洲。同时,还通过一张地理分布图把这些动物都标注了出来,让我们在细致阅读绘本之前,就会这些动物的形态和曾经生活地区,有了一个大概的了解。

    然后,在具体讲解过程中,并不是直接介绍某个灭绝动物的硬核科普知识,而是通过漫画的形式讲述这种动物的相关故事,然后再慢慢引入科学信息。而这些漫画故事,有关于这个动物的神秘传说,有动物间的“凄美爱情”故事,有这个动物被发现的过程,还有介绍动物习性、形态特点等等。比如,讲解“象鸟”这种动物时,就是通过《一千零一夜》中水手辛巴达的漫画故事引出的。

    到了硬核科普知识的部分,这绘本的表达既专业又有趣。绘本非常专业地介绍了这些灭绝动物的名称、学名、形态特点、生活习性,以及灭绝时间和原因;而我最喜欢的是每一个动物都有一个和人类比较的标注图,通过这个小圆图,你能更清晰地了解这种动物的形体大小。比如60厘米高的欧洲矮象,高度还不到成年男性的胯部。

    02 那些曾经与人类共存的动物

    渡渡鸟,

    毛里求斯唯一被定为国鸟的已灭绝鸟类,还出现在《爱丽丝漫游奇境》里,它在1680年左右灭绝。

    而通过这本绘本,我知道了,渡渡鸟的名字来自于葡萄牙语“doido”是“疯狂的”或者“愚笨的”;知道了,渡渡鸟会用棕榈叶在地上搭建一种金字塔巢穴;还知道了,渡渡鸟是大颅榄树发芽的重要帮助者。

    白鳍豚,

    是绘本中唯一提到的曾经生活在中国的动物,它也是五种淡水豚之一。白鳍豚视力微弱,但有着强大的声呐,它们曾经一直生活在长江之中,拥有着美丽的传说。

    白鳍豚在在 1988 年被列为我国一级重点保护野生动物,但人类活动和环境污染,白鳍豚的数量不断减少,最终在“2006长江淡水豚类考察”后被认定功能性灭绝。

    不过,值得庆幸的是,我们也许还能再见到长江中的白鳍豚——“2018年,曾有人拍到了疑似白鳍豚的生物”。

    2018 年11月14日,《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》更新发布,暂未确认白暨豚灭绝,保持原定评级“极危”。

    03 从“灭绝动物”到“云南大象”事件

    绘本里告诉我们,这些动物灭绝的直接原因有很多,生存环境的变化、外来生物抢夺食物、主要食物减少或灭绝,还有人类的捕杀、狩猎。

    有些动物灭绝的原因看起来,和我们人类没有直接的关系,比如哈斯特鹰。

    一些专家认为,它们的灭绝和人类关系并不紧密,而是因为它们的主要食物——恐鸟的数量变得越来越少。

    那么,又是什么原因造成恐鸟数量骤减,直至灭绝呢?人类。不仅大肆捕杀恐鸟,还用破坏性的手段烧毁了恐鸟赖以生存的“森林”。

    还有曾经生活在大洋洲的豚足袋狸,它们的灭绝原因也许是欧洲人带来的外来物种,改变了当地的生态系统。

    兔子、老鼠抢夺了豚足袋狸的食物,狐狸和猫则成为它们的捕食者。

    这让我联想到最近的“云南大象”事件——云南西双版纳自然保护区的15头大象离开家,一路北上。

    在南方周末的报道里,一位专家这样评述这个事件:

    对大象是悲剧,对没日没夜守着大象的人来说也是悲剧,自然界中,没有一个物种想毅然决然地离开故土。

    而这场悲剧的背后,少不了人类活动对自然界的破坏,挤压着大象以及其他动物的生存空间,加剧着它们生存环境的恶化。

    绘本的最后,是书中灭绝动物年表,从15万年前到21世纪,那些消失的动物成为一个个黑色的剪影。

    我们发现了它们的一个共同点:它们都曾与人类相遇。

    这也许是一场人类与自然间的“博弈”。那么,正如“孤独乔治”所说,

    “明天,又有谁会加入我们?”

  • 不要等失去以后才懂得去珍惜

    作者:Ashley 发布时间:2021-06-09 15:52:23

    总有一些来不及说出的话,留在失去以后再去说,可是失去了,再多的忏悔也是徒劳。

    在这个世界上,曾经生活过其他一些我们未曾见过的动物,如今它们的头像已经变成了黑白,它们被打上了“灭绝动物”标签。

    孩子说:真遗憾!我都没有见过它。

    是啊,别说孩子,可能就连我们、我们的父母、祖辈,甚至更早的祖先也不一定见过它们。

    那时候,在博物馆,看白鱀豚的纪录片,片中放映的是“最后”一只白鱀豚,她叫淇淇,自从她之后,我们没有再发现过白鱀豚的踪影,它们是生活在中国长江里的一种小型淡水鲸,被称为“长江女神”“水中大熊猫”,从人们送给它们的称号可见它们的珍贵,可惜,我们的孩子可能真的再也见不到这个漂亮的物种了。

    那些曾经来过地球的动物,也曾是一个个鲜活的生活,可是因为各种原因,它们现在都已销声匿迹,也许从此以后我们不会再见到它们,除非奇迹出现,但是这样的奇迹是很渺茫的。

    每每聊起那些已经灭绝的动物,孩子们总问:它们真的灭绝了吗?它们为什么灭绝?当我们探讨那些我们知道的可能的原因,不禁唏嘘。大多数原因是因为人为的干扰和破坏。更多更细致的原因探究就在这本《灭绝动物的故事》里。

    27种灭绝的动物,再也回不来

    这是一本在我家阅读率极高的科普绘本。因为它,孩子们知道许多他们和我们都不曾见过的已经消失了的动物。

    封面上是渡渡鸟,据载,它是在1680年左右灭绝的。原本我们以为“渡渡”可能是它的叫声拟声词,但是书中告诉孩子,渡渡鸟的名字源于葡萄牙语单词“doido”,意思是“疯狂的”或者“愚笨的”,它笨笨的体型,看着却又是那么可爱的。不由地让人想起《爱丽丝梦游仙境》里的那只渡渡鸟上尉,它是仙境最古老的居民之一。

    上文中,我提到的白鱀豚,也是书中介绍的已经灭绝的一种动物,是我国长江特有的物种。

    大角鹿,曾经是地球上体形最大的鹿科动物之一,但是大约770年前,它们也已灭绝了。

    还有,欧洲矮象,总听人们介绍非洲象,亚洲象,我们以为欧洲这块大陆上是没有象这种动物的,没想到,早在一万多年前,欧洲生活着矮象,想来它在象家族中算是侏儒。书中还介绍了它们的身材会侏儒化,让孩子增长了见识。只可惜,它们也没有逃脱灭绝的厄运。

    ……

    分析它们灭绝的原因,审视人类的行为

    《灭绝动物的故事》里,以漫画小故事的形式来解说这些动物们灭绝的可能原因。有些灭绝动物中最后一只的名字被人们熟记着,把它们的故事重新写入这本书,让孩子认识它们。比如那个平塔岛象龟叫乔治,它们都是真实存在过的生命,如同讲述认识的人的故事一般,加深孩子对它们的印象,从此深深地记住它们,虽然它们消失了,但是它们不曾被忘记。

    分析那些动物灭绝的原因,有很大一部分原因是人类人为的干涉和破坏。平塔岛象龟乔治和它的伙伴们原本平静地生活在加拉帕戈斯群岛,但是因为人们的到来,它们遭到了猎杀,还有人们带来的山羊等外来物种抢夺了它们的食物,导致象龟的数量急剧减少。

    大海雀、旅鸽、美洲野牛、原牛、……等的消失都与人类脱不了干系。它们或遭受人类的猎杀,或者因为人类的到来带来了外来入侵物种而破坏了它们原本生存的平衡生态,或因为气候条件变化等各种原因,导致它们渐渐地从地球上消失。

    反思我们人类的行为,深感遗憾的同时,我们也当为人类恶劣的行为而脸红、深深地愧疚。动物们的灭绝也为我们敲响了警钟。

    结语

    如今,我们只能在这些书中找寻它们曾经留在地球上的痕迹,除了遗憾,我们更要懂得珍惜当下,保护环境,维护生态平衡刻不容缓,不要等失去后再后悔莫及。

    如果我们还不警醒,也许将来有一天,消失的就是人类自己。

  • 当极端天气频现,我们是否还记得那些灭绝的动物们?

    作者:唯唯豆奶 发布时间:2021-09-29 18:28:49

  • 灭绝动物你去哪?

    作者:草原上的咩咩羊 发布时间:2021-07-05 15:06:52

    泰戈尔在他的散文诗里写道

    “天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”。

    这本埃莱娜·拉杰克的《灭绝动物的故事》简直就是东方诗哲的这句名诗的另类写照——古原狐猴曾来过,大海雀曾来过、旅鸽、美洲野牛、原牛、侏儒河马……它们都曾来过。

    我们站立在地球的一隅,脚下的土地,不知道是谁曾经来过,我们肉眼暂时看不到他们的痕迹,但是,它们,真的曾经来过。

    你存在,你去哪?

    想到这些,是有点伤感,6岁的女儿,更是在伤感中还夹杂着不解,为什么它们来过,消失了?它们中的大部分都没有留下痕迹,当然不能说完全没有痕迹,也有些曾经存在在这个星球上的物种,留下了痕迹,正是这些支离破碎的痕迹,或者同时代见证者的笔记、标本,证实了它们的存在,但是,

    灭绝动物,你们去哪了呢?

    从17世纪到20世纪末的300年里,人类文明在飞速地发展,在这300年里,地球上也有300多种美丽的动物永远地离我们而去了。据统计,全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。(资料来源:百度百科)

    是不是很可怕呢?我们正在遭遇一场严重的生物多样性危机,但是,大多数人都浑然不觉。

    或许,这正是这本《灭绝动物的故事》绘本的意义。

    保护环境,拯救我们这个愈来愈单一的世界,从娃娃抓起。27种曾经在这个地球上鲜活的生命物种的故事,以科普知识结合讲述有趣故事的形式,普及给小朋友们,它们的故事,3岁以上的小朋友可以和爸爸妈妈共读,学龄的孩子可以独立阅读了。

    不要说小朋友了,就连作为小朋友的家长的成年人们,这27种比较出名的灭绝动物,我们又真正知道和了解几种呢?

    渡渡鸟

    我最熟悉和最喜欢的灭绝动物是

    渡渡鸟

    。初识渡渡鸟,也是在我的小时候,也就是女儿现在的年龄,已经记不得是在哪里读到渡渡鸟的资料了,但是当时那种伤感的感觉还留在心里。书上说渡渡鸟很大很笨,但是它们人畜无害,长相还笨萌萌的,脚掌很大,因为与大颅榄树的共生关系,它们的灭绝导致了大颅榄树的日渐凋零……

    后来人们发现渡渡鸟能消化掉大颅榄树种子的外壳,帮助它们发芽的秘密后,这种树种才幸幸存下来。自然界是多么神奇啊,一些看不到的联系,一环套一环,对于我们人类的启发就是,

    只剩下人类的地球,也绝对成为不了我们的家园。

    全世界对渡渡鸟有情节的人不少,在《海贼王》的空岛里,有一种叫south bird的动物,还有《爱丽丝漫游奇境》中的渡渡鸟上尉,都是参考了渡渡鸟的形象,为什么全世界各地对渡渡鸟有情节的人那么多?我想大概是因为它们是在人类有记忆的历史上存在过又消失的吧,渡渡鸟是在1680年左右灭绝的,在另一本绘本《纸上动物园》中提到,写作《渡渡鸟回忆录》的理查德·欧文拥有渡渡鸟灭绝后的第一具完整的遗体,它被藏于欧文的自然历史博物馆。

    白鳍豚

    对于我们中国人来讲,白鳍豚更为熟悉。我小时候看过一个有关白鳍豚(书里用了学名:

    白鱀豚

    ,但是中国人普遍称它们为“白鳍豚”)的电视剧,特意去查了一下剧名《SOS东方美人鱼》,1992年的老剧,因为年代太久远只记得当时白鳍豚就已经非常稀少接近灭绝了,正义的一方保护白鳍豚,非正义的一方要杀害白鳍豚,但是隐约记得到最后也没有见到真的白鳍豚,当时还非常遗憾。

    白鳍豚现在的状态是“可能灭绝”,但是大概率就算有,也是非常非常稀少的,当时我们都不希望长江的“公主”就此消失,但是保护最后几只濒临灭绝的高危物种也是一件充满了绝望和伤感的事儿。不知道种族最后的坚守者有什么感受,比如,孤独的乔治。

    每次看乔治的照片,真的感觉好孤独,好遗憾。

    比起另一本有关灭绝动物的《纸上动物园》,《灭绝动物的故事》的确算

    哀而不伤

    ,作者给我们讲了这些灭绝动物的故事,但是她的目的也并不止于此,最后,给出一个充满希望的指向——教育孩子们保护环境,珍惜生物多样性,从小做起,从细微处从力所能及处做起,不要让历史重演,不要让那些和人类相遇的物种,只是存在过,只是飞过。美好的家园,应该是包含人类,却不仅有人类的地球。

  • 阅读“地球奖”儿童科普读物,探寻少年的力量

    作者:弥小木 发布时间:2021-06-17 11:08:50

    文|弥小木

    孩子在学龄前该掌握怎样的知识?《写给父母的未来之书》中,给了参考意见。学龄前的孩子,有三个层次的知识需要掌握:世界、他人、自我。如何了解世界?旅行可以,阅读可以。最近给孩子入的《灭绝动物的故事》,孩子阅读后,带来了很大的触动。

    《灭绝动物的故事》,共讲述了27种灭绝动物,由同是法国插画家的埃莱娜·拉杰克和达米安·拉韦尔杜恩所写。《灭绝动物的故事》,曾获得法国青少年出版工会“地球奖”。阅读《灭绝动物的故事》,会了解到曾经出现过的动物,因为哪些原因而灭绝。

    改变世界,从你开始

    我家老大看完《灭绝动物的故事》,一直感叹“太可惜了!太可惜了!”。因为《灭绝动物的故事》里介绍的动物,有部分动物灭绝离不开人类的原因。比如介绍的巴厘虎:一开始的猎虎行为,在印度是勇敢的象征。随着人类工具的更新,19世纪的狩猎活动,演变成了屠杀。因为人类工具的先进,巴厘虎处于越来越被动的局面。经过一个世纪,巴厘岛地区的老虎最终走向灭绝。除了老虎,《灭绝动物的故事》里,还讲述了其他灭绝动物的故事。阅读的过程,会了解到灭绝动物的历史,也会了解到人类与动物的关系史。

    之前逛过自然博物馆,里面有展示灭绝动物,也看过其他书籍,了解过一些灭绝动物,但都没有这本《灭绝动物的故事》,给孩子带来的触动大。看完这本《灭绝动物的故事》,听着孩子的感叹,问她还能做些什么?她坦言,可以在网络上找到相关组织发声。只要行动,一定能有所改变。

    最近还看了一本《海洋塑料》,那本书里的海洋生物学家安娜·佩戈,也是从小就喜欢海洋。作为海洋拾荒者,安娜·佩戈在拾荒的过程中,发现了海洋塑料,并将海洋塑料的研究,当成了自己的事业。关于海洋塑料,可以从减少、拒绝使用塑料开始。关于动物灭绝,孩子开始思考自己能做些什么。

    一本书,让孩子了解世界,发现自己的力量。关于环境、关于动物,不仅仅是一代人的教育,如果孩子们能认识到,并且做出行动,未来的世界,一定会因为孩子们的参与,而变得更美好。或许,在这个过程中,孩子们也会发现、找到属于自己的价值,就像安娜·佩戈一样。

    阅读《灭绝动物的故事》,让孩子们多了解世界一点。

    多种阅读体验,让孩子爱上阅读

    不是所有孩子,都对科普绘本有兴趣。《灭绝动物的故事》在内容编排上,或许会让孩子喜欢上科普绘本。

    《灭绝动物的故事》的环衬页,有各种灭绝动物的图片。开篇是《灭绝动物的故事》里,会介绍到灭绝动物的世界分布地图,地图上一目了然。内容的介绍上,用漫画+文字的方式,让阅读者在了解知识的同时,多了一份乐趣。

    最后还有一份我将其称之为“彩蛋”的内容——灭绝动物年表。《灭绝动物的故事》中,所出现的灭绝动物,在年表的时间线上一一呈现。

    一本科普绘本,内容的展现,结合不同的讲述方式,让孩子在阅读的过程中,不断被吸引,不停去翻阅。阅读的兴趣,不就是被一本本有趣的书籍,培养起来的吗?

    在阅读《灭绝动物的故事》时,还发现了这是一本可以锻炼观察力的书籍。环衬页的动物图片:

    目录页的动物图标:

    具体介绍的图标:

    年表上的动物:

    同一种动物所处的不同位置,从目录页选定动物,孩子不认识页码的话,认图标也可以找到相对应的页码。了解完内容,接着在世界地图上、年表上找到相对应的动物。看图标,阅读《灭绝动物的故事》,也是很有意思的方式。一本科普绘本,了解知识,也锻炼了观察力,实在是一举两得的事。

    用童书,打开新式学霸的视野

    还有“新式学霸”之说吗?有,在《世界是我们的课堂》里,少年商学院创始人张华,分享了“新式学霸”的三大特征。

    酷爱阅读,海量阅读

    善于提问,关注时事

    兴趣广泛,注重实践

    酷爱阅读,得先有阅读的习惯才行。而阅读的习惯,从孩子喜欢的书籍入手,是比较容易建立起来的。《灭绝动物的故事》内容呈现的多样性,让孩子有不同的阅读体验。一本《灭绝动物的故事》,串起不同领域的知识,里面涉及到地理、历史、人文等等的相关知识,从点及面地深入了解灭绝动物。《灭绝动物的故事》更像是阅读的一个引子,从这本童书开始,引申出更多的“海量”阅读。

    《灭绝动物的故事》的多种内容呈现,让亲子阅读也多了一种方式。科普绘本,对于家长来说,其实有些难讲,这也是更多家长,选择故事绘本进行亲子阅读的原因吧。但《灭绝动物的故事》,完全不存在难讲的问题。

    和我家孩子一起阅读《灭绝动物的故事》时,并不是从头读到尾,而是尝试了不一样的阅读顺序。从目录页开始,让孩子选一个自己喜欢的动物。因为上面有图标,就让他在动物的世界地图上,找到对应的动物,看一看想要了解的动物,在世界的哪个位置。

    接着翻回目录页,看想要了解的动物,具体在哪一页。目录页,一般的科普绘本都会有。在平日的阅读中,慢慢引导、练习,孩子就能学会看目录。因为已经认识数字,就让孩子试着根据目录页去找页码。在这个过程中,发现他对数字其实还有些不熟悉。不过,并不影响他找到对应页码,因为有动物图标的指引。找到页数,讲完内容,再翻到后面的灭绝动物年表上,看一看刚才了解的动物,具体灭绝的时间,是在历史的哪一个阶段。

    按照看地图、根据目录找页码、看年表这样的顺序,将地理、历史等知识点串起来讲,阅读《灭绝动物的故事》,一点都不枯燥,孩子反而听得停不下来。

    如果每一本科普绘本,都像《灭绝动物的故事》这样有趣,相信亲子阅读的书单中,科普类书籍的数目会有所增加。

    从一本《灭绝动物的故事》开始,让孩子了解世界,认识到自己的力量。通过合适的童书,让孩子建立起与世界的联系。遇见《灭绝动物的故事》,培养儿童阅读的兴趣,从点及面地扩大知识面。喜欢阅读,喜欢科普书籍,从遇见《灭绝动物的故事》开始吧。

    我是@弥小木,爱阅读。欢迎关注,一起感受阅读的力量。

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  • 第9版翻译有错误

    作者:你去哪 发布时间:2019-10-05 09:52:36

    《牛津高阶英汉双解词典》第9版

    还以为《牛津高阶英汉双解词典》到了第9版,被那么多专家教授校阅过,已经不可能挑出硬伤来了,结果extraordinary rendition这里,我只看中文就发现了不对的地方,再看英语释义,果然是翻译错了,而且是翻译得恰好相反。这个短语第8版好像没有,是第9版新加的,这次是第一次翻译,结果就出错了。《朗文当代高级英语辞典》里面这个短语就没有翻译错。

    此外,我在新浪微博私信 @商务印书馆 ,差不多一个星期了,人家压根不搭理我,我还以为是放假不上微博呢,结果人家在我私信后没几个小时就和网友亲切互动,看来是对我这种挑错的人不屑一顾。

    原本我近来渐渐觉得《牛津高阶英汉双解词典》要优于《朗文当代高级英语辞典》了,现在看来,前者我看了没几个词条,就发现这种彻底翻译反了的地方,后者第5版我差不多从头到尾读了一遍,也没发现这么离谱的翻译错误。以后还是继续推荐《朗文当代高级英语辞典》的好。

  • 缺少英雄的时代

    作者:林活泼泼地 发布时间:2011-01-11 13:35:54

    一直以来,对中国历史上的这一段就有些空白,一句“魏晋南北朝”,似乎就直接概括了,虽然晋朝出现了许多的文学艺术的大家,但是个人读完《两晋演义》后,就只有一种感觉:这是一个缺少英雄的时代。没有谁能够力挽狂澜,拯救苍生于水火之中。即使是那些看上去占据整书篇幅较长的枭雄俊杰们,实际上也是家族门阀利益使然的结果。当然啦,给了“还行”的评价,倒不是因为历史的原因。蔡先生的书,未免流水账了一些。期待的人物,似乎也就这么一回回地过着,无甚波澜。但无论如何,东晋西晋,前燕后燕,前秦后秦等等朝代更迭的故事,总算是有个大概的印象了,这样看来,初衷倒是实现了`

  • 我所探知到的文化大革命

    作者:孟冬 发布时间:2014-10-09 22:56:50

     以前读书,但凡文章里有关文革的描述,不是人们遭受无情迫害就是选择卑微的隐忍,这让我悲伤之余隐约觉得那个时代似乎藏着不可告人的秘密,而在已有却少得可怜的文字里,不是被和谐了就是作者们像打擦边球一般,有意无意的规避那段历史,这反倒让历史蒙起了面纱,愈加让人好奇,且这感觉就像种子埋在心底那样,你能感受到它有一种强烈的欲望膨胀。吸引我的倒不是历史的魅力,而是那个年代分明散发着一股这个时代嗅不到的气息。

           我记得在家的时候也听过父母一辈的人讲文革,还有外婆故事般的叙述。可那些断断续续的碎片,一两段的故事并不能满足我对于那段历史的好奇,而且我总觉得父母口中或者外婆的记忆中,文革并不动荡,那十年发生的一切就像今天发生的一桩事件,是可以一笔就带过的,时间一擦,跟阵雨一般,来了又走了似的平淡。于是我总想更多的去了解去探见那个年代发生的一切。

            看阿城的《树王》,里面有对火烧山的描写,说连续几日大火烧完:“一座山秃秃的,尚有未烧完的大树残枝,黑黑的立着,如同宇宙有箭飞来,深深射入山的裸体,只留黑羽箭尾在外面。而树王的树桩,有如人跌破后留下的疤突兀着。”小说里有很多让人大惊失色的行为,就说这火烧山,要晓得,在今天可是牢底坐穿的刑罚,但当时的政策确实如此,无数的知识青年响应中央的号召“上山下乡,接受贫下中农再教育,到广阔的天地里大有作为“。阿城就用已臻幻境的文字向我们再现了火烧山的铮铮场面,我不禁要想,那到底是怎样一个激情澎湃的年代啊?后来读了张朗朗的《宁静的地平线》,我也如老鼠见到蛇一般,被震住了,脑海一片空白,那是时代环境下一个人的命运,且不论张朗朗的出身。也许是我从真正见过革命,也未见过毁灭,更不知新生吧。

            我原以为,忘却历史的网编织得密密匝匝,要想在文字当中找到蛛丝马迹是难之又难的。可这本韦君宜的《思痛录》,竟实实在在的把那一段生活与历史在一页页文字中复活了,生动如昨。似乎历史并没有湮在书肆里。她出生在1917年,作为一名共和国的建设参与者,七十年代恰好是步入晚年的时候,却突然撞上这动荡不安的年份,看完这本书,突然想起奥威尔的《1984》里有这样的一幕,是写温斯顿在酒馆里遇见一位老人,他出于好奇,以为能在这位历史记录者身上知道点什么,上前就问:“像我这般年龄的人,对那时候,真是一点也不知道,我们只能从书本里看到,而书本里讲的不一定对。我很想听你说。”后来老人并没有向温斯顿透露半点隐秘。而现在,向我们讲述回忆的韦君宜,恰是从历史的帷幕退下来,一位身心俱疲满是沧桑,面对时代的剧变,带着一种非喜非悲心情的老人,在这里为后来人讲述了那时候的故事。从这一点来看,至少我们比温斯顿幸运。她或者如她一样的老一辈知识分子,成了同退去的七十年代的最后联系,在那场革命中大部分人因为难以忍受折磨早已同历史一起化为尘,少数如作者一般侥幸活下来的人,不是被吓怕了就是在思想上早已投降,活着的人,能够把当时的情况向你作一番如实地介绍已经是一种万幸。

     

                七十年代是个家国情怀的年代,那个年代下的人,都没有个体选择的权利,所谓的命运也与政治事件和国家悲剧两相重叠,老的少的年当力壮的,都被这场急风骤雨的政治浪潮裹挟了去。命运的被动限制了个人情绪的展露,可却像酿酒一般发酵了那代人的记忆,当时的他们被一道沉默和诽谤的双重厚墙的包围,其他幸存者和目击者也都同样被封上了口,以致摇旗呐喊的应声虫们能够放手改写历史而无人质疑。中央精神就是法律,领袖的意图随时可以支配几十万乃至几亿人的命运,在这个革命与激情相互依存的时代,革命孕育了激情,激情反过来燃烧了革命,所以在阿城的《树王》里的火烧原始森林的发生,也就不足为奇。个人迷信登峰造极的疯狂岁月,这么多的人以保卫毛主席的名义去拼死奋战,甚至以亲情的分崩离析为代价,然而他们每一方都号称保卫主席,可事实上却是保卫自己的利益。看到那个环境里发生的一切荒唐事就应该知道,从那时起,唯唯诺诺,明哲保身,落井下石,损人利己等极坏的风气像癌细胞扩散一般,直直蔓延到今天。那时候坏作风的造反派,墙头草,不但不被批斗,甚至还受表扬,受重用,所以今天那些事事圆滑,顺风撒土的人尚在人间。骨鲠感言之士全成了右派,全都受尽摧残,所以到今天,你要想仗义执言恐怕只会闹潇洒笑话!

            张朗朗的《宁静的地平线》里,有位知青背诵了郭路生的《相信未来》,我感觉很熟悉,后来又在北岛还有很多人的文章里看到,他们都被这首诗给感动着。古人说:少年读书,如窗中窥月。我想不起是在中学还是哪一年读过这首诗,只知道当时只学会了应付考试的几个关键词,哪里能体会诗歌后面的大感情。油然而生一种敬意,在那情感激荡的年代,总有诗歌出来,也许作诗是中国人的传统,从诗经楚辞到后来的唐宋的辉煌,文字,特别是诗歌总能最好的抒发个人的情感,我想这首诗若还放在中学课本里,那些养尊处优的孩子们,哪里能体会这字字句句,在那个年代是怎样的思想洪流,于黑暗中给予人坚强的力量,在激荡的尘世中相信并仰望未来。

            在不允许吃好穿好,物质匮乏的年代,人们把希望都寄托于精神生活的满足,于是地底下各种 “文化潜流” 交汇着,七十年代早已退去,离我辈远之又远,可我暗暗焦虑,在当下这个利益汹涌,机会主义横行,享乐环伺的年代,面对盛世中国,你看不到一点历史曾经动荡不安的痕迹,时光抹去了历史的伤疤,淡化了人们对历史的记忆,除却国运蒸蒸日上、民生繁华以外,你看到的似乎就是这个国家正以前进的步伐,稳稳当当的迈向未来的大好形势。 作者写书的缘起有一句话说:”要知道这些,是这一代及下一代读者求知的需要,要想一想这些,是这个国家的人民今后生存下去的需要。” 韩昌黎先生有一篇散文《与李翱书》,里面有这么一句话:“今而思之,如痛定之人,思当痛之时,不知何能自处也。”想必这就是韦君宜先生写书取名的初衷吧。如今国家昌盛,一片欣欣向荣之景,当属痛定之时,可是,谁会在这国泰民安之时去刻意追忆这些当痛之时呢?作者从那个年代走来,在这喧嚣尘世的一隅,写下这思痛录,思痛的是她,而不是我们,我们这代人,是90后还有00后,还有十年、二十年的后生们,我们都是在革命后的世界中出生,长大的,我们不知有别的世界,也把现在的生活环境视为亘古通今的东西,就像这地球,脚踩的土地头顶的苍穹,对它的存在我们绝没有怀疑过,七十年代,八十年代,二十世纪早就过去了,离了历史几十年的我们,到了痛定思痛的时候,我们的立足点不是痛,而是思。所以作者也说,这是一部血泪写就的历史,她的回忆不是翻老账,图报复,只希望这种悲剧在中国不再发生。但我还是隐隐的不安,在我们所处的康乐时代,远离了动荡战争革命,甚至有些好了伤疤忘了痛的嘲笑如今的朝鲜,真会有人牢记思考这部血泪史吗?

            渐渐明白,文化大革命中人性的沦丧以及那些难以启齿的摧残大都发生在城市,而当时的中国人口却以农民为主,这些面朝黄土,背朝天的庄稼人,哪里知道社会阶层或阶级之间的冲突啊。这也难怪,在外婆,父母这一辈人的心中,毛主席一直都是拯救人民的大救星,山高皇帝远,惊天动地的文革似乎发生在另一个中国。

           温斯顿在他的日记里曾写过:“千篇一律的时代,孤独的时代,老大哥的时代,双重思想的时代,向未来,向过去,向一个思想自由、人们各不相同的时代,但生活并不孤独——向一个真理存在、做过的事不能被抹掉的时代致敬!”可是到头来,他仍然没有逃过老大哥的迫害,人性被吞噬,崇尚自由的灵魂也被抽离,苟活下来的他被注入新的意识形态,行尸走肉般的继续生活着。

           “他战胜了自己,他热爱老大哥。”

           

           我们也是温斯顿,我们忘记了历史,我们忘记了疼痛,我们忘记了我们是麻木沉睡的醉汉,正唱着一首动听的赞歌。

  • 一空依傍,自铸伟辞

    作者:单衫杏子红 发布时间:2023-10-25 09:42:16

  • 我觉得作者的思维最赞的地方就在于,影响力不在于有他历史会怎样,而在于没有他历史会怎样!

    作者:海边晓屋 发布时间:2014-02-26 11:50:54

    用这样一些列的词来形容整个历史进程并不过分,这是我迄今为止读过的最好的人物评价书,呵呵,纵观历史,无论事伟人还是强盗,无论是贫民还是富翁,都可以展现给我们不同的,但是却又相似的人生。我想,我们无法超越特定的历史时期来做一个纵向的比较,也无法在同一时代超出地域式的做出横向比较,但,我们仍然可以穿越时空式的将这些人聚集到一起,给他们一个历史的客观公正的无私的评价。呵呵,评价,这个词不是每个人都会享有的,只有那些为人类做出过积极贡献,甚至影响了整个历史进程的人才配的上真正的评价,即使我们把希特勒位列其中,也不是考虑到他的政客角色,而是他能在他那个时代带给我们的启示。呵呵,所以,我们应当敬畏历史,崇尚历史,记住历史,感谢历史,我们现在的一切绝大多数都是历史所做出的贡献,尽管有些贡献看似起来却是灾难,但我们也仍然要感激那些曾经的灾难代价所换来的幸福!

    真正的伟大并不在于与平凡的对比,也并不在于其天生就所具有的伟大人格。真正的伟大必然是在经历过无数次腥风血雨,翻江倒海,波澜壮阔的历史长河后所留下的遗产和财富,它或许是起源于某个人的,但并不会因为源头的覆灭而黯然失色,相反它会不断沉淀,溶解,最终牢牢的印刻到我们共有的意识记忆中,并不可逆转的成为我们自身的一部分。

    人,都是流,流过无痕,有痕的都不是人


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  • 购买多(6810+)
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下载评价

  • 网友 龚***湄:

    下载速度:8分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:6分

    ( 2024-10-27 14:16:22 )

    差评,居然要收费!!!

  • 网友 冯***卉:

    下载速度:4分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:8分

    ( 2024-10-27 12:36:59 )

    听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

  • 网友 相***儿:

    下载速度:8分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:9分

    ( 2024-10-27 15:06:22 )

    你要的这里都能找到哦!!!

  • 网友 寿***芳:

    下载速度:9分 / 书籍完整:8分 / 阅读体验:4分

    ( 2024-10-27 12:31:10 )

    可以在线转化哦

  • 网友 訾***晴:

    下载速度:7分 / 书籍完整:8分 / 阅读体验:9分

    ( 2024-10-27 12:39:10 )

    挺好的,书籍丰富

  • 网友 陈***秋:

    下载速度:6分 / 书籍完整:6分 / 阅读体验:6分

    ( 2024-10-27 12:33:58 )

    不错,图文清晰,无错版,可以入手。

  • 网友 通***蕊:

    下载速度:7分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:3分

    ( 2024-10-27 12:29:11 )

    五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~

  • 网友 訾***雰:

    下载速度:7分 / 书籍完整:4分 / 阅读体验:5分

    ( 2024-10-27 12:32:26 )

    下载速度很快,我选择的是epub格式

  • 网友 扈***洁:

    下载速度:4分 / 书籍完整:8分 / 阅读体验:7分

    ( 2024-10-27 12:35:20 )

    还不错啊,挺好

  • 网友 康***溪:

    下载速度:3分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:8分

    ( 2024-10-27 12:36:49 )

    强烈推荐!!!


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