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• 看红楼学习怎样阅读理解、怎样学写作文

  作者：如峻峰 发布时间：2023-09-03 08:44:57

  怎样使自己写出的文章生动活泼自然有趣呢？那一定需要自己在平时的阅读中，积累更多的词汇，更丰富庞杂的各种有趣的知识，

  用书中作者的话说就是杂学旁收，才能触笔成趣。红楼梦就是这样一个百科全书时的经典，它里面包含的有园林，绘画，诗词，养生，医药，美食，音乐，戏曲，管理，观察民俗。

  在写作当重要是自己的文字显得更有表现力，显得文采斐然，就可以先从诗文当中汲取营养。古诗文有韵有对让人读起来显得特别有节奏有韵律，即使朗读起来也显得朗朗上口。简单易学，易上手的就是从《声律启蒙》、《笠翁对韵》，《龙文鞭影》等这些蒙学读物开始最好了。

  练习写作呢，一定要多写多练，也不能只看得多，练的少这样也起不到好的作用。书中举贾宝玉为什么写作就不行呢？就是因为他可能看的多，但是他眼高手低，写的少。任何一件事情都是由生到熟，有熟到精，这样才能办一件事情，处理的好。写作本身就是语言的艺术，它的一个字一个词都很重要的。看得多，练得多，语言经过了推敲磨练才能写出好字句。

  要想使自己的写作，叙事，显得有内容，显得精炼有力，寓意悠长。作者在这里三次强调要从小事写起。以小见大，以小事反映出大世界，同时还有一层意思，作者说的小事也许就是大作家余华说说的那种细节之处吧，在意者要善于抓住人物的内心活动，以其内心独白来刻画人物的丰富性。还可以通过一些反衬的修辞手法来烘托人物的形象。

  红楼梦这本书内涵的丰富，写作手法的巧妙，他就像一本取之不尽用之不竭的宝库，每次的阅读中都可能给我们带来不同的惊喜。作者在书中还指出来应该怎样阅读红楼梦，怎样从中不断的发现新问题，新特点，作者还指导了一个十分实用的阅读方法。

  这本《跟着考点读红楼梦》，以举实例的方式，我们详细分析解读红楼梦的优异之处，指导中小学生从中学习到怎样写作，怎样阅读，怎样分析理解，对中小学生们的作文写作，文章阅读理解都大有裨益。

  

  

  

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• 《跟着考点读红楼梦》：中学生读懂《红楼梦》必备的一本参考书

  作者：倩姐读书 发布时间：2024-04-25 19:34:53

  随着中国经济的发展，阅读的日益普及以及教育的深入改革，作为中国四大名著之一的《红楼梦》这部古典长篇小说正在进入更多的寻常百姓家里。各大自媒体平台解读《红楼梦》的文章、视频比比皆是。

  2019年秋季新学期开始，北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省市率先开始使用新版统编教材，其他省市根据

  新高考

  推进和各省实际情况陆续推进。2022年前将全部使用新教材。高一语文教材下册第七单元的内容是：整本书阅读《红楼梦》。

  

  中学生阅读《红楼梦》等经典文学正在成为教育部推进经典文学阅读常态化的重要举措。2022年普通高考语文作文试题（见截图1），2023年高考语文微写作（北京卷）的范文2中《红楼梦》的花卉描写片段（见截图2），将中学生阅读《红楼梦》推到了前所未有的重要高度。

  

  

  作为中学生的家长们，为此多有焦虑。许多中学生面对《红楼梦》这样的大部头书籍就头疼，感觉读不懂，也没有信心完整阅读。这种畏难情绪主要是人们对《红楼梦》这部小说的阅读方法错误导致。

  针对家长们的焦虑，孩子们的畏难，以及高考教育改革的需求，知名作家沈嘉柯于2023年推出了首部解读《红楼梦》的专著，即山东人民出版社出版发行的书籍《跟着考点读红楼梦》。

  沈嘉柯是著名作家，学者，中国教育学会会员，《读者》《青年文摘》签约作家，《意林》青少年阅读大使，已经出版个人专著和主编图书70多部，其众多文章入选全国各地语文阅读理解题。

  《跟着考点读红楼梦》一书是沈嘉柯顺应市场需求，适时推出帮助中学生们正确阅读《红楼梦》的一本参考书籍。

  《跟着考点读红楼梦》这本书提供的【阅读写作的实用方法论】有5大亮点：

  第一：跟着考点读

  如书名，这本书紧扣考试的出题规则，

  将《红楼梦》小说中的景、物、人的片段做了原文摘录，并根据原文摘录进行深入浅出的说明。

  例如：以高考作文的“沁芳”说起，这一节对“遣词造句”和“写作规律”做了拆解。用实例告诉学生考试作文的原则是什么？怎么样才能写出高分作文？

  第二：运用“八面受敌法”读鸿篇巨制

  《红楼梦》即使只保留前八十回的内容，也是几十万字，毫无疑问是一部鸿篇巨制（俗称：大部头）。

  对于鸿篇巨制的阅读方法最好采用专业的阅读方法，即：八面受敌法。

  什么是“八面受敌法”？简单地说，就是每次读书，只需要集中注意一个问题。例如：《红楼梦》里面涉及到服饰、美食、诗词、花卉等，就从一个自己感兴趣的这个方面先入手读，把这个方面读透，再去读其他的方面。

  沈嘉柯对美食有研究，他就查找许多关于饮食研究的文献资料，结合《红楼梦》看时，就对里面的“茄鲞”这道美食有了深切而新颖的感受。

  第三：写出好文章的的答案是“写小事”

  大部分的中学生写文章，常常进入一个误区：以为好文章需要华丽的辞藻，需要名人名言的堆砌和加持。沈嘉柯在书中为此做了纠正，他说

  ：伟大的作家，必定擅长写小事，通过小事情反映大世界。

  《红楼梦》里贾政也对贾宝玉喜欢运用华丽辞藻显示自己的才华提出了严厉的批评，这一点与沈嘉柯的见解不谋而合。

  

  第四：读杂书的重要性

  不少的家长担心孩子看到不好的书籍，所以常常给孩子把关，把孩子的阅读范围控制得很窄，只读对考试有帮助的书，这样做的结果是弊大于利。

  作家沈嘉柯的观点是，旁学杂收，才能涉笔成趣。

  《红楼梦》里的才女薛宝钗就是旁学杂收的典型，她的肚子里有各式各样的奇特知识，十分渊博，就连见识多广、读书水平很高的贾政也对薛宝钗连连夸赞。小说里薛宝钗的知识渊博，反映的是作者曹雪芹的知识渊博。

  家长们想要自己的孩子写出优秀出彩的文章，必须让孩子博览群书，涉猎多个领域的知识，这样孩子才能在写文章时，各种素材顺手拈来，行文方能从容不迫。

  第五：写作创新有前提

  所有优秀的作家都是从模仿到创新，从传承到翻新。

  黄庭坚、王安石、李白、元稹等著名文人，均是翻新前人作品的高手。

  写作创新的前提是大量阅读优秀的文学作品，多揣摩和练习，从传统的古诗词里，古典小说里，吸收精华，试着正反表达，从不同的角度自圆其说，训练创新能力。

  《红楼梦》里林黛玉教香菱写诗，她给香菱开了一张书单：《王摩诘全集》里的五言律一百首（王摩诘即王维），杜甫的一两百首七言律，李青莲七言绝句一两百首（李青莲即李白），最后是陶渊明、应玚、谢灵运、阮籍、庾信、鲍照等人的作品看一看。

  读透书单里的作品，学习写诗这件事情就容易许多。有了高水平文章作为参考模仿对象，勤加练习，写出优秀的文章就是指日可待的事情了。

  沈嘉柯在《跟着考点读红楼梦》最后一节的【妙笔话考点】里这样表达道：

  没有什么天生的写作天才，不过是把前人的文化精华，都吸收到自己肚子里，化为自己的东西。向顶级的高手去学习、去借鉴、去化用、去创新。

  综上所述，中学生左手《红楼梦》原著，右手《跟着考点读红楼梦》，读懂《红楼梦》就容易许多。读懂了《红楼梦》，那么，语文里有关经典文学的阅读理解和写作文，就不再是抓耳挠腮的事了。

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• 颠覆你对考点解读的认知

  作者：豪妈陪娃 发布时间：2023-09-14 21:49:18

  《跟着考点读红楼梦》

  作者：沈嘉柯

  出版社：山东人民出版社

  作为一本注重阅读与写作的书籍，《跟着考点读红楼梦》给了我一个全新的阅读体验。通过作者的巧妙编排和故事讲解，这本书把枯燥的红楼梦考点变成了一个有趣而生动的故事，让我对这部经典巨著有了更深刻的理解。

  《红楼梦》是我国四大名著之首，博大精深，是中小学阶段语文必读书。

  本书围绕青少年阅读与写作的核心主题，通过30篇系列文章，解读这部伟大的古典小说蕴含的读书之道、写作之道。

  帮助中国家庭实现文学经典的普及阅读，帮助青少年提高阅读能力、写作能力，促进人生成长，提升人文素养。

  本书采用讲故事的方式来解析红楼梦中的考点，让读者更容易理解。作者以一种亲切而幽默的口吻，将红楼梦中的角色、情节和背景融入到自己所创造的故事中。这种创新的方式让我对红楼梦有了全新的认识。通过故事的讲述，我能够更加深入地了解角色的性格特点、情感纠葛和社会背景，而不仅仅是简单地记住一些死板的考点。

  本书的内容丰富多彩，覆盖了红楼梦中的各个重要考点。作者通过拆解每个考点，将其融入到故事情节之中。这种方式不仅让每个考点更加具体明了，更让我在阅读中感受到红楼梦的魅力和文化内涵。无论是王熙凤和林黛玉之间的复杂关系，还是贾母和贾政对待家族的态度，每个考点都被生动地展现出来，使我对红楼梦的理解更加全面深入。

  本书还提供了一些实用的阅读写作技巧，帮助读者更好地掌握红楼梦的阅读方法。作者通过引用经典的例子和提供一些实践性的练习，让读者能够更有针对性地运用所学知识。这种注重实践的学习方式，让我感到收获颇丰。在阅读完本书后，我不仅对红楼梦的考点有了更深入的理解，还提高了自己的写作水平，能够更好地表达自己的观点和感受。

  《跟着考点读红楼梦》是一本独具特色的读书指南。它不仅让红楼梦这部经典之作变得更加亲近和易懂，还提供了实用的阅读与写作技巧，对于中小学生来说，是一本不可多得的宝藏。同时，它也适合那些想要深入了解红楼梦的文学爱好者，以及希望提升自己写作技能的人。无论你是刚刚接触红楼梦，还是已经对它了如指掌，这本书都能带给你全新的阅读体验和启发，让你更好地欣赏这部伟大的文学之作。

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• 原来，林妹妹才是教写作的高手！

  作者：飘渺孤鸿影 发布时间：2023-09-14 19:09:15

  愿我胁下生双翼，

  随花飞到天尽头。

  天尽头，何处有香丘？

  未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。

  质本洁来还洁去，不叫污淖陷渠沟。

  ——林黛玉

  红楼梦中，若论文采风流，非林黛玉莫属。

  关于读书、写诗，林黛玉都有自己独到的见解。

  1.做诗，立意蕞重要：

  在林妹妹眼中作诗并不难，“不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”。

  第一要紧的是立意，华丽的辞藻则在其次。

  如此高明的见解，林黛玉如果活在现在，定是名师。

  2.积累，源头活水很关键：

  熟读唐诗300首，不会吟诗也会作诗。林妹妹深谙其中的道理。

  她教香菱写诗就强调写诗之前先要多读诗。并开出了一流书单：

  王维、李白、杜甫、谢灵运、嵇康、阮籍、庾信、鲍照、陶渊明都在其中。

  这些诗人风格各异：

  李白潇洒飘逸，想象力惊人，杜甫，沉郁顿挫，格局大。

  王维诗中有画，画中有诗，审美一流。

  陶渊明的诗透着洒脱。

  谢、阮的诗风流蕴藉，庾、鲍二人的诗俊逸。

  李白、杜甫、王维三人的作品做底，再熟读其他人的诗作。

  试问，香菱以这些读最蕞优秀的诗人的作品来打底子。她离林黛玉口中的“诗翁”还会远吗？

  如果想提高写作水平，就要多读经典之作，问渠那得清如许，为有源头活水来。

  《大师一支锦绣笔 》——跟着考点读《红楼梦》从五个维度解析写作方法：

  《红楼梦》给我们的写作建议

  《红楼梦》里的高明写作手法

  《红楼梦》给我们的阅读启示

  《红楼梦》里的非凡见解

  《红楼梦》里的实用写作指导

  在故事中学习名家的写作手法，在文学的世界里感受写作带来的酣畅淋漓的美妙感受！

  

  

  

  

  

  

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• 《红楼梦》启迪写作，大师分享锦绣笔法

  作者：凌晨书语 发布时间：2023-09-10 16:55:36

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• 开辟孩子心中的小菜园

  作者：风妈 发布时间：2020-07-01 09:21:42

  我曾经为女儿的挑食伤透了脑筋。为了让她多吃一口菜，我可谓是动足了心思。不过随着女儿慢慢长大，阅读到了一些关于蔬菜的绘本，她对蔬菜的态度也悄悄地发生了一些变化。从《哇，好大的胡萝卜》到《亲亲自然》系列，又到《大自然中的美食》，我带着女儿一起读了很多关于自然和农作物的绘本。这次我要分享的这本绘本，就是其中女儿最喜欢的绘本之一：《它们是怎么长出来的？》。自从读了这本绘本，女儿就开始期望着能有一个自己的小菜园，也渐渐开始主动尝试吃一些蔬菜了。

  《它们是怎么长出来的？》是一本关于蔬菜的科普绘本。它主要讲了住在大城市的苏菲小朋友，每到假期，都要去乡下的爷爷奶奶家。爷爷奶奶家有一个神奇的菜园，里面长着各种蔬菜。这一次，她终于有机会在爷爷奶奶的帮助下，自己动手种菜。种菜要注意很多事：要除草、松土、施肥，还要保护益虫、提防害虫……随着四季变化，苏菲慢慢发现了植物生长的奥秘。

  这本书女儿从幼儿园一直读到了小学，以前是，现在也仍然是她最喜欢的书籍之一。我想有以下这几个方面的原因：

  1、第一个原因：图美文优，相得益彰。

  它是一本画面非常优美，文字浅显易懂，知识传递自然流畅，图文结合相得益彰的书，不同于简单说教灌输知识点的科普书籍，这使得它给人一种非常美好的阅读享受。

  优秀的绘本会传递给读者一种美的感受，不论你有意还是无意，都会被这种优质的美感所影响，潜移默化地塑造着自己的审美。孩子其实都是跟着感觉行动的，在他们把感受转化为理性表达之前，感受通常已经直接印刻在了他们的脑海里。为孩子选择优秀的书，也许不能立竿见地收到回报，却可以日积月累地影响她的思维。

  2、第二个原因：描绘细致，代入感强。

  这本书借由主人翁苏菲的体验，把人物、蔬菜种植和菜园生态都描绘得栩栩如生，让人身临其境，我们读起来会觉得自己仿佛就是在菜园忙碌的苏菲。

  比如一开始写苏菲去爷爷家的菜园，书中用了“假期万岁”作为标题。同学们是不是也都很喜欢假期？放假的时候最好能做自己喜欢的事情。苏菲从大城市来到了乡下，开始她的田间生活。书中世这样写的：

  晚上，她睡在顶楼的小房间里。第二天早上，她在山雀的叫声中醒来，暖暖的阳光照在身上，空气中还弥漫着奶奶煮的巧克力的香味。

  是不是听着就很美好？而且还很有代入感。

  还有在写苏菲打理田地的时候，一开始是新鲜的，得认识并学会使用各种农具。像女儿在外婆家就一直有一把专用的小锄头，那是我小时候用过的东西。苏菲也是，撒下蔬菜种子前得先用耙子松土，翻地，干到一半累了就不干了可不行。而且之后还有很多的事情在等着她呢。读下来你们注意到苏菲光是播种就用了几个步骤吗？（七个：松土、划沟、备培土、插标签、撒种子、填土、洒水）。这些步骤串联的时候用到了“先、然后、还得、再、接下来、最后”等衔接词语。这样简洁又详细的描写非常有画面感。

  3、第三个原因：情景融合，科普到位。

  这本书的科普十分到位，知识点融入在情景之中，容易让人接受和理解，同时又展现出了不同国家地区之间生活习惯和蔬菜种植的异同。

  比如关于花如何长成豆荚，书里是这样写的：

  晚上，四周静悄悄的。苏菲和爷爷手挽着手散步，他们经过开花的豌豆地，看见一群蜜蜂在花丛间飞来飞去。爷爷高兴地说：“没有蜜蜂传播花粉，花就不能长成豆荚，没有豆荚就没有豌豆吃了！”苏菲非常吃惊：“花怎么能变成豆荚？”奶奶找出图画本和铅笔，边说边画。

  接下来就顺势借用奶奶的画和叙述，从花的剖面图展示了花的结构，把子房、胚珠、茎、柱头、雌蕊、授粉等一系列的知识全都解释了。这些知识如果按教科书式的讲解，估计没有几个孩子一开始就能有耐心听完。但是融入到情景中去，就变得容易接受多了。

  还有我很喜欢的书中不同国家的主要农作物种植的示意图，虽然书是立足于法国来写的，但还是可以看出世界范围的农作物种植差异，从这个角度可以扩大孩子的视野，或由家长引领，从饮食习惯的差异出发，对全球气候、农业差异情况进行补充解说，孩子的接受度也会更高。

  4、第四个原因：生态理念，自然教育。

  这本书从头到尾传递出一种人与人之间互相帮助，人与动植物之间互惠共生，人既改造自然同时又与自然融为一体的和谐生态图景。这不仅是国家倡导的发展方向，也是我们普通人在现代化社会进程中所渴望达到的生活状态。

  比如写到冬天“雪中的花园”时，苏菲和爷爷有很多事情要做，爷爷还做了一件事，书里写：

  老让（爷爷）还种下黑麦，让它们在地里过冬。到了春天，那片土地就变得肥沃无比。我们称之为“绿色施肥”。

  这些都是充分考虑了自然规律，运用自然本身的资源滋养土地，从而在来年更好的利用土地的方法。

  自然教育其实是生命教育的一部分。对孩子来说，把生态文明的理念深值于心，是为他们的未来种下的一颗种子。如何更好的了解自然，理解生命、认识世界，是孩子的成长过程中避不开的课题。最好的生命教育，不是教条主义的宣讲，而是融于生活的点点滴滴，是用心笔描绘的宏大画卷，是每一种追求都可以用到的精神粮食。

  其实女儿很早之前便借读过这本书，借了还，还了借，借了又还，最后我还是决定买下来方便她随时翻阅。结果直到现在这本书还是她床头出现频率最高的睡前读物之一。从一开始的听我读，到要求我讲解，和我讨论内容，再到自己看，做笔记，孩子对一本书的阅读方式仿佛也随着她的年龄在成长。

  看了这本书后我和她才知道：我们吃的花菜真的是它的花；甜椒成熟时是先绿色，然后黄色，最后变成红色；菜园的守护者不仅有瓢虫，还有蚯蚓、小猫、刺猬、蝙蝠以及鼹鼠（虽然会吃掉一些蚯蚓和乱挖洞）！害虫则有蚜虫、马铃薯甲虫、蜗牛、鼻涕虫和各种昆虫幼虫。有兴趣的可以做个菜园关系图，画的更好些就会成为生物链示意图。

  在看这本书的时候，我和女儿最大的遗憾就是：如果书中的一切都发生在我们身边多好啊。这样的话就不会对没有接触过的外国蔬菜，比如百合心、根芹菜、玉兰菜、布鲁塞尔芽菜等等感到陌生了。

  女特别羡慕苏菲能经常去到一个这么完美的菜园，不仅可以有小块的自主种植地，还有苏菲的爷爷奶奶这样百科全书般的师傅手把手指导。我知道，在她的心里已经有一个小小的菜园在被耕耘着，这并不是农耕文明的我们才独有的，而是每一个孩子都渴望了解，渴望发现的小田地。希望每个孩子心中的小菜园，都能被好好的耕耘，都能获得各自不同的丰收！

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• 从博士论文的角度来看

  作者：乱室佳人 发布时间：2013-09-25 21:00:29

      很羡慕，可以这样写博士论文。先把内容放在一旁不说，还好她是个名人，要是我等芸芸众生这样写博士论文的话，八成一下就被毙了。

      不过我觉得博士论文就应当是这个样子，应当满纸都是自己的观点，而并非满纸都是脚注；应当在完成了之后，是一本令人感兴趣的书，大众喜欢读，或者专业人士喜欢读；读完之后，从中获得了什么，而不是一头雾水，难以卒读。如果花了几年的宝贵光阴，捧出来的是一本谁都不愿开卷的东西，那这几年的价值究竟在哪里？博士这个头衔，不要也罢。

      这本书从十一个方面论述了创意人格的养成，没有晦涩的东西。感动、欲望、热情是创造力的源头，创造性人格以冒险性、好奇性、想象性、挑战性等为特征。书的写法，字句，仍然带着浓重的欣频色彩。李欣频的书，如果刚刚接触，单拿出一两本来看，会觉得十分佩服，豁然开朗，但如果本本都拿来看，就会觉得重复率实在太高，特征太明显。一个句子拿过来，啊，这只可能是李欣频说的话嘛!反而觉得她的思路、她的视野，她的观点，就局限在这里面了，反有一种狭窄的感觉，这大概就是高产作家的悲哀吧。

       这套创意天龙八部我买了，只有这一本是新作，前七本虽然名字变了，但完全是之前作品的换汤不换药，有一点无语。当然，这事全怪我自己，怎么可能这么快写出八本来呢？

       我个人倒希望欣频，写得稍微慢一点吧!

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• 《青春之歌》杂感

  作者：尤加利树的呼吸 发布时间：2015-01-08 23:04:40

  这是一幅关于《青春之歌》的散点图，有人物分析及现实对比。且看一看。

  1、林道静：成长

  这本书其实就是一部是林道静的成长史，作为小资产阶级知识分子的典型，她不断削除“白骨头”的成分，努力靠近“黑骨头”，最终成为优秀的无产阶级革命战士。在成长过程中，可以清楚地看见她的成长轨迹，作者在塑造人物性格变化和刻画性格层次上比较成功。

  开始，林道静是活泼美丽、喜欢幻想的天真少女，无法忍受被后母出卖给军阀官僚而离家出走，她背叛家庭相当于抛弃了黑暗的封建制度。这时的她隐约露出对等级制度的厌恶却仅停留在个人同情的层面；对自然和社会抱有极大的热情，缺少生活阅历，总是轻易相信别人。当得知余敬唐的丑陋面目时她绝望、脆弱得想要自杀，充分表现出小资产阶级的软弱性。

  林道静的生命里出现了三个男子，每一个都将她带上不同的道路，使她的青春经历不同的阶段。小时候被虐待的经历使她“早就像个老太婆”了，对什么都失望；遇上余永泽后她被爱情所滋润，但很快厌倦了被“豢养”的平淡单调的生活，想要追求自由和独立；接触了卢嘉川后她开始热衷于革命理论，但参加革命的动机并不成熟，不是为了拯救人民于水火而是为了满足个人英雄式幻想，逃避平凡的生活，经由卢嘉川的启蒙她迈出了革命的第一步。江华作为革命实践者带领她深入农村，加入阶级解放的集体斗争，她逐步成长和成熟。

  从更深的层面来说，“林道静的每次抗拒和接纳，不仅是作为女性对爱情的选择，也隐喻了知识分子群体对道路的选择”。我们可以先来详细分析林道静对三位男性的选择和接受：在她少不更事的时候，她为风度翩翩的余永泽所吸引，她依赖甚至崇拜余永泽，但是随着时间推移她发现了他浪漫背后的迂腐和传统，与想象相差甚远，开始疏远并逃离余永泽；在这期间林道静转而崇拜具有实干精神、关心国家大事的革命启蒙导师卢嘉川，并对他产生仰慕之情，终于在与余永泽彻底决裂、被捕入狱之后认清自己的感情，爱上了卢嘉川；之后她在江华的指导下开展革命工作，进行革命实践，最后她在明知自己深爱的人是卢嘉川的情况下，毫无抗拒地接受了江华这个“值得她深深热爱的”、“早已深爱自己的”优秀的布尔塞维克同志（虽然林道静对江华有好感，但这里有革命高于个人、理智高于感情的意味）。林道静与余永泽的决裂、接受卢嘉川和江华意味着她背叛原来的资产阶级，转变政治立场，逐渐接受马克思主义和共产主义的教育，走上革命道路——从林道静对爱情的选择，可以看到青年知识分子对于道路的选择：初期随着西方个人主义的传入，很容易为其自由浪漫所吸引，当时盛行几种理论：悲观主义、失败主义和投降主义，无法以个人之力挽救国家的空虚、迷茫之感使青年知识分子选择独善其身，远离政治，关心个人命运甚于祖国；在经过个人奋斗和反抗找不到出路而苦闷的时候，知识分子把个人命运与祖国和民族的命运结合起来，激发爱国热情，参加集体斗争，投身革命洪流。

  2、余永泽和戴愉：伪君子

  一开始，余永泽的形象是有着超人风度的“骑士兼诗人”，他在暗中保护林道静并开导她，“懂得许多美丽的艺术和动人缠绵的故事”；然后回到北平后，道静发现余永泽并不像自己想象中那么美好，“他原来是个自私的、平庸的、只注重琐碎生活的男子”。起初，我觉得余永泽在北平前后的形象变化得太快，从云端坠入尘泥，急转直下，中间似乎缺少必要的过渡，后来再仔细研读文本，发现他的变化并非无迹可寻。自从第一次看见林道静，余永泽就着迷似的爱上了这个美丽的少女，然而他心中的想法是“得到这个年轻漂亮、不易驯服的女孩是多么幸福啊”，从一开始他就抱着这样的目的接近道静，根据道静的情形谈着她中意的话题，讨得一个无助女子的欢心，罔视道静对余敬唐的厌恶而说服道静留在村庄，回到北平后不惜用病诱逼道静与他同住，反对道静到外面找工作——至始至终他的占有欲和控制欲都很强，他只看到她美丽纯洁的外表，看不到林道静独立、火热的灵魂，不断说服她接受他的鸵鸟人生观，阻止她加入革命，只知道灌输现实理论，却从不真心接受她的看法。他妄图将她磨平棱角，装进一个传统意义上的贤妻良母的模子里。我相信他是真爱过林道静的，在嫉妒卢嘉川、闪过想写信警告他的念头的时候，他还是选择相信林道静。但他也是可怜的，他的大男子主义使他较高的角度去看道静，“教育她”、“原谅她”这样的字眼明显带有不平等的意味，然而每当他们之间发生分歧，他便一次一次将自己放到很低的姿态来作为和好的代价，用他所谓的爱和过往回忆束缚道静的离开，一直低到道静瞧不起他的地步。可以说，余永泽有多面的复杂性格，他是善良无害的，也是迂腐谨慎的，而他自私而懦弱的性格是贯穿始终的，他的勇敢和慷慨都只在他心爱的女人面前展现（并作为得意的资本），其实并没有真正为她付出过什么（在图书馆那次听到枪声想要出去救道静，最后还是把自己的性命放在第一位）。

  戴愉在出场的时候就表现出左倾主义的倾向，脱离群众，好高骛远，这为他后来叛变作了铺垫。在第二十二章中写戴愉被诱惑叛变的过程稍嫌仓促了，将其归于家庭背景、追求安逸的本性和党性不坚定，但由于其角色分量不是很重，详略侧重情有可原。这个角色真正精彩之处是后面与王晓燕恋爱的部分。在奉命接近王晓燕后，他扮演着双面角色，“当着那个瘦削的丑陋的女特务，他是卑贱的唯命是听的奴才；但是见了晓燕，他又俨然是一个正派的沉默而持重的君子了。”我相信他是向往做一个真君子，挣脱邪恶的环境，做晓燕的好丈夫，但这两个角色都不是真正的他，他在两个角色之间挣扎，自欺欺人，他不爱谁，他只爱自己。虽然他还保留着最后一点良知，在面对晓燕纯洁无暇的灵魂他甚至感到颤抖，晓燕的爱情还给他卑贱的腐朽的灵魂留下最后一点生命的火花，但这微弱的火光没能拯救他，他终究是两头不着边，里外不是人，不是好人，却又坏得不彻底，两个角色都扮演得不称职，只能落得个惨死下场。

  余永泽和戴愉是作者塑造的比较成功的复杂人物，他们的性格较“高大全”的卢嘉川、江华来说更丰满和立体，有更多可挖掘之处。

  3、卢嘉川、江华、林红：高大全

  这三个人作为典型的共产党员，作者把他们塑造成“高大全”的无产阶级英雄形象，外表出众、风姿潇洒、聪明和悦、充满热情、真诚坦率、无私奉献、政治觉悟高、思想正确……没有缺点，金光闪闪。他们是共产党的化身，带领青年知识分子走上与工农结合的革命道路。尽管如此，作者在刻画这些人物的时候没有一味崇高化，而是通过具体事件比较自然地体现，而且描写他们的时候加上了个人感情的挣扎，卢嘉川和江华对于林道静的热情而压抑、徘徊在道德和感情之间的七情六欲使人物更加有血有肉。当然，他们的形象总体是高大正面的，比较单一纯洁，还不够复杂丰满。

  4、信仰的力量

  “这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的年头，这是愚蠢的年头；这是信仰的时代，这是怀疑的时代；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；我们面前什么都有，我们面前一无所有；我们都在直奔天堂，我们都在奔向相反的方向。”世事本就如此，有正必有邪，有光处必有影。这段话恰是描写“一个社会发生变革的时期，打破一切、重塑一切的过程中拥有无限的可能性（无论是好的还是坏的）”。

  《青春之歌》是以“九•一八”到“一二•九”这一历史时期为背景，这是最坏的时代——社会正处于政局极其动荡、民族危机严重、国土逐渐沦陷的时期，面对消极抗日的卖国政府和大肆侵略的日本人，青年人的信仰发生动摇了，前路一片黑暗，看不清方向，辨不明真假，分不清对错，有人埋首故纸堆不问政事（余永泽），有人醉心名利灯红酒绿（李槐英），也有人随波逐流趋炎附势（戴愉）。在时代的滚滚洪流前，有人被裹挟前行，有人却能掌握时代脉搏，勇敢搏击，乘风破浪，与旧势力进行抗争，开辟新天地。这也是最好的时代——那个时代国难当前，爱国青年在对政府失望的情况下开始自发组织救亡图存运动，艰难摸索前进道路，追求个人和民族尊严，担当起“唤醒民众”的责任，从这个意义上说，那个时代的青年知识分子更接近真正的“知识分子”，更具有社会良心，“为生民立命，为往世开泰来”。

  在经历了信仰的动摇、信仰的盲目、信仰的怀疑后，今天我们终于缺失信仰了，对物质的崇拜和追求取代了一种统一的饱满而坚定的精神力量，今天已经很少有人能够为信仰而付出一切。对于政府，我们也更多的是怀疑和质疑，党对我们这一代年青人的吸引力远不如以前高，党员的党性也不再那么单纯。或许并不是我们不肯追求，也不是我们无力改变，只是在今天这样一个大环境下，我们在温吞水里不上不下地浮沉，或不自知地接受，或无奈地自嘲为“屌丝”。如今在网路上兴起的群体狂欢看似是对公共社会的关注，背后其实还是空虚麻木孤独，究竟什么才是我们这一代的时代精神和时代追求？

  5、知识分子的前世今生

  在看《青春之歌》的时候，我对林道静这个女性知识分子形象产生了共鸣：具有小资产阶级知识分子的小小优越感，厌恶封建传统的束缚，充满各种美好浪漫的憧憬和个人英雄式幻想，追求个人的独立和自由，对社会现状不满却难以反抗。用之前流行的说法，叫做“小资”。而擅于文学艺术的余永泽放在今天，则是“文艺青年”，在今天看来，热心学术研究、追求个人发展、逃避政治纷争完全是无可厚非的，只是在那个国难当头的年代这种“避世”“隐世”的个人追求显得不合时宜。说不定，卢嘉川和江华们在今天反而是正直无私、不会转弯的“2B青年”。可以看到，在今天自由个人主义更受大众欢迎，更符合市场需求，而马克思主义在人们心中已经沦为某种官方的代言，当初为无产阶级斗争的武器反而后来远离了群众。今天的林道静会选择谁呢？余永泽还是卢嘉川？

  无意总结，仅为杂想。以上。

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• 高端时尚的世界是无情的

  作者：书海本海 发布时间：2023-12-06 19:12:39

  什么？又又又要涨钱，就在人人都捂紧钱袋子的当下，许多商品纷纷开启了促销或降价的营销对策加以应对，但以Louis Vuitton、Hermès、CHANEL为代表的一线奢侈品大牌都在进行涨价布局，且涨价的涨幅高达在3%～13%之间，而且是一年进行几次，每次几乎都带一波热搜流量，许多人都开始看不懂背后的逻辑了，是在提高消费门槛达到筛选顾客群体的目的，还是在刻意营销，进一步巩固品牌商业价值及投资肯定。

  

  

  真实的商业目的难以知晓，但身边朋友们确实在用行动加以配合，越涨越买，买到了等着涨，没买的生怕再涨，这一影响全球的举动可谓让品牌赚的盆满钵满。专注研究奢侈品行业的罗兰贝格副合伙人严威曾公开表示：“各大（奢侈品）公司的收入、利润、业绩从数字上来讲挺好看的。”“现在全世界奢侈品比较重要的两个市场是美国和中国。”“基本上现在中国市场要占到很多大的奢侈品集团至少有20%到30%的体量。”

  看来奢侈品的箱包、皮具、首饰等决不能以商品价值去理解，在他们的背后是一整套完整的经济逻辑。曾任教于哈佛商学院和伦敦经济学院，为《泰晤士报》《艺术经济学家》等刊物撰写艺术市场经济方面文章的加拿大经济学家唐·汤普森用其多年的领域研究经验，用简明易懂的语言和逻辑，以《奢侈品经济学》一书为读者解开奢侈品背后的秘密，近期由酷威文化团队邀请专业译者英语翻译硕士刘洋译制出版，关于奢侈品的疑问一一给出答案。

  

  

  全书用7部分呈现奢侈品的真实本面，从最基础的逻辑步入，了解何为奢侈品及其时尚的价值所在，带领读者认识全球知名的爱马仕和路易威登母公司路威酩轩，了解他们才能剖开详解。同时在书中进行了一场符合阐释的时尚对比，高端与平价自有定位，并从不同功能的单品出发，阐释其使用价值之外的奢侈可能性，结合时代背景阐述其野蛮发展逻辑，书中不仅仅是一些研究论事，更是从真人真事出发呈现其真实性与现实性。

  前文中我们提到了奢侈品的中国市场，即便是经历了最低迷的阶段，奢侈品依旧有其增长性，这背后与市场密不可分，是我觉得本书最有价值的部分。当然如果你只是想通过这本书了解一下奢侈品逻辑也是不错的选择，书中完整呈现了奢侈品的现实操作，比如每年斥巨资举办的发布会背后有何价值，为何会错开季节呈现设计动向，上海等一线城市又在发生着哪些与奢侈品息息相关的故事，可谓一本书让你从入门到深入。

  

  

  伴随着科技进步与发展，奢侈品也在面向未来开启了自我革新，书中专门有章节为我们呈现未来的发展趋势与逻辑，是我们值得思考的重点。《奢侈品经济学》云集众多品牌故事以呈现背后的经济学所在，更是为读者打开一扇新的大门，看懂奢侈品，你或许正是一个奢侈品热衷者，在这本书之后你可能会更加理想，你或许是一个实用主义者，从不关心奢侈品，但这本书将带给你更为丰富的经济学常识。

  “在瞬息万变的时代里，高端时尚的世界是无情的。”在阅读时我对这句话记忆深刻，“不平等、不公正、放纵、战争和贪婪等”都是奢侈导致的罪恶，这不正是柏拉图在《理想国》中的思考。书中内容非常丰富，在此不做过多剧透了，如果你也有和我一样的好奇，这本书是你了解奢侈品不二的选择。

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• 读《高效24小时》，做时间的主人！

  作者：叶儿读书 发布时间：2022-11-05 21:09:45

  知道吗？其实，每个人都有一个银行，这家银行在每天早上，都会给我们每个人的账户打入8.64万元，里面的款项我们可以随便花，只是每天到了夜里12点，银行就会把账户里的余额全部清空。

  大家有没有猜到？这个银行其实就是时间。

  时间是公平的。不论男女老少，不论贫穷富有，我们每个人每天的时间都是24小时，也就是8.64万秒，这是时间给与我们每个人的福利。

  但时间也是残酷的。不论我们有多么懊恼，多么后悔，逝去的时间都不能倒流，也没有一分一秒可以结转到明天。

  从古到今，人们都在慨叹时间的宝贵：

  《论语》中说道：“日月逝矣，时不我与！”

  唐代的王贞白说：“一寸光阴一寸金。”

  宋朝的岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

  毛主席说：“一万年太久，只争朝夕。”

  雷锋叔叔说：“钉子是敲进去的，时间是挤出来的。”

  时间是如此的宝贵，那么我们该如何珍惜时间，如果高效地利用时间呢？

  《高效24小时》一书，为我们揭晓了答案。

  这本书有很多地方刷新了我的认知。

  1、把时间可视化。

  时间都去哪儿了？

  书中告诉我们，我们可以记录一下自己的一天，看看自己一天都做了那些事，分别花费了多少时间。

  这样，我们既可以发现自己在哪些地方浪费了时间，也可以算出我们可以支配的私人时间是多少。

  从24小时的时间里，减去与工作相关的时间，也就可以得到包括吃饭、睡觉在内的，可以支配的私人时间。

  在私人时间里，我们可以做自己想做的事情，比如可以为家人做一顿美味的佳肴、可以按自己的喜好读书、画画等等，这些时间可以增进我们和亲朋好友的感情，可以让我们感受生活的快乐，所以这个时间和我们人生的幸福感息息相关。

  2、拉长时间的长度，科学地安排时间。

  书中讲到，私人时间又被分为3种：一是吃饭睡觉等必需做的事情，二是学习、运动等主动时间，三是刷手机、打游戏、看电视、社交等被动时间。

  现在大家可以算一下，自己平时在这3个方面花费的时间分别是多少了。

  书中建议，睡眠、饮食等必需的时间应在9~11个小时，兴趣爱好等主动时间在3~5个小时，而被动时间最好控制在1小时以内。

  书中给了我们答案，那就是找到问题的“触发器”，通过改变环境，让“触发器”失效。

  比如，如果老是因为刷视频浪费时间，那就把相关软件直接卸载掉。

  看，是不是很高效？

  3、高效利用时间。

  一日之计在于晨，重要的工作建议安排在上午。

  原来，科学家研究表明，起床后的3小时是大脑最为活跃、效率最高的时段。

  而且，如果先做很快能完成的事情，会让我们很有成就感，以致一天都充满活力。

  书中还有很多，关于高效利用时间的实用的科学方法，如果可以学以致用，相信大家都可以成为时间的主人！

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