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WHAT DOES IT MEAN WELL EDUCATD(ISBN=9780807032671) 英文原版书籍详细信息
  • ISBN：9780807032671
  • 作者：Alfie 商务国际辞书 
  • 出版社：Houghton Mifflin
  • 出版时间：2004-05
  • 页数：212
  • 价格：69.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：异形开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：英文原版书 人文社科 Non Fiction Non fiction 
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2024-09-27 17:40:03

内容简介：

Few writers ask us to question our fundamental assumptions about education as provocatively as Alfie Kohn. Time magazine has called him'perhaps the country's most outspoken critic of education's fixation on grades [and] test scores.' And the Washington Post says he is 'the most energetic and charismatic figure standing in the way of a major federal effort to make standardized curriculums and tests a fact of life in every U.S. school.'

In this new collection of essays, Kohn takes on some of the most important and controversial topics in education of the last few years. His central focus is on the real goals of education-a topic, he argues, that we systematically ignore while lavishing attention on misguided models of learning and counterproductive techniques of motivation.

The shift to talking about goals yields radical conclusions and wonderfully pungent essays that only Alfie Kohn could have written. From the title essay's challenge to conventional, conservative definitions of a good education to essays on standards and testing and grades that tally the severe educational costs of overemphasizing a narrow conception of achievement, Kohn boldly builds on his earlier work and writes for a wide audience.

Kohn's new book will be greeted with enthusiasm by his many readers and by any teacher or parent looking for a refreshing perspective on today's debates about schools.

书籍目录：

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作者介绍：

　　Alfie Kohn's previous eight books include Punished by

Rewards, No Contest, and The Schools Our Children

Deserve. He speaks widely to teachers and parents and lives in

Belmont, Massachusetts.

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

　　Few writers ask us to question our fundamental assumptions

about education as provocatively as Alfie Kohn. Time

magazine has called him'perhaps the country's most outspoken critic

of education's fixation on grades [and] test scores.' And the

Washington Post says he is 'the most energetic and

charismatic figure standing in the way of a major federal effort to

make standardized curriculums and tests a fact of life in every

U.S. school.'

　　In this new collection of essays, Kohn takes on some of the most

important and controversial topics in education of the last few

years. His central focus is on the real goals of education-a topic,

he argues, that we systematically ignore while lavishing attention

on misguided models of learning and counterproductive techniques of

motivation.

　　The shift to talking about goals yields radical conclusions and

wonderfully pungent essays that only Alfie Kohn could have written.

From the title essay's challenge to conventional, conservative

definitions of a good education to essays on standards and testing

and grades that tally the severe educational costs of

overemphasizing a narrow conception of achievement, Kohn boldly

builds on his earlier work and writes for a wide audience.

　　Kohn's new book will be greeted with enthusiasm by his many

readers and by any teacher or parent looking for a refreshing

perspective on today's debates about schools.

媒体评论

　　The most energetic and charismatic figure standing in the way

of a major federal effort to make standardized curriculums and

tests a fact of life in every U.S. school. --

Washington

Post

　　"Of the dozens of 'experts' on what's wrong (and right) in U.S.

schools, only a handful are truly worth reading; Kohn has long been

one of the soundest. His willingness not simply to challenge

conventional answers but also examine whether we're asking the

right questions gives his work a genuinely eye-opening quality."

--

Booklist

　　"Kohn cuts against the grain and takes on adversaries without

fear, and yet with a mature and rational sophistication. He draws

upon a rich tradition, citing the work of Dewey, Bruner, Piaget,

and Holt, among others, but he now takes his proper place within

their ranks." --Jonathan Kozol

书籍介绍

Few writers ask us to question our fundamental assumptions about education as provocatively as Alfie Kohn. Time magazine has called him'perhaps the country's most outspoken critic of education's fixation on grades [and] test scores.' And the Washington Post says he is 'the most energetic and charismatic figure standing in the way of a major federal effort to make standardized curriculums and tests a fact of life in every U.S. school.'

In this new collection of essays, Kohn takes on some of the most important and controversial topics in education of the last few years. His central focus is on the real goals of education-a topic, he argues, that we systematically ignore while lavishing attention on misguided models of learning and counterproductive techniques of motivation.

The shift to talking about goals yields radical conclusions and wonderfully pungent essays that only Alfie Kohn could have written. From the title essay's challenge to conventional, conservative definitions of a good education to essays on standards and testing and grades that tally the severe educational costs of overemphasizing a narrow conception of achievement, Kohn boldly builds on his earlier work and writes for a wide audience.

Kohn's new book will be greeted with enthusiasm by his many readers and by any teacher or parent looking for a refreshing perspective on today's debates about schools.

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  • 作者： 就是不想吃饭 发布时间：2020-12-25 15:29:49

    比较适合自媒体看，主要介绍短视频自媒体筹备阶段相关的知识。

  • 作者： monarch 发布时间：2022-01-26 17:11:19

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    作者：芝麻小元宵 发布时间：2014-11-06 11:42:16

  • 事关少年情绪

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    我还记得在高中时代的某个晚上，熄了灯，大家都躺在床上，听宿舍里的一个女孩子讲自己的事。她那段现在看来稚嫩的，令人痛苦的恋情，她认真的背诵了《简·爱》里面的一段：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，——而是我的精神在同你的精神谈话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前是平等的，——因为我们是平等的！”现在想来，这段话无论与她当时的情况多么不相称、乃至虚张声势，她之后又怎样与生活妥协而放弃挣扎，《简·爱》这本书在这个女孩子经历感情困扰时的意义总是不容抹煞的。

    显然这不是一本讲爱情的书，虽然时常被拿来当作爱情教育的启蒙读物使用。讲授《外国文学》的潘一禾先生曾经笑言这是一本女孩必读书，因为它记录了一个女孩的成长，必须学会的选择，和坚强。当然，现下我这个年纪读起来，与十四五岁的人读又是不同的感受。书中最触动我的部分是简爱叙述的幼年：一个敏感，倔强又带有一些独立意识的女孩子，在成熟之前，总会遇到种种难以想象的苦恼和困扰。那种困扰并非如今畅销书写手们捏造出的虚张声势的苦难，而是一种隐隐约约的酸涩，永远也不够美丽的困扰，不屑身边的人，却又为得不到他们的认同而耿耿于怀。年纪过去，这些隐约的苦涩就被有意无意的遗忘掉。再没有人去回忆，去写一个女孩在成年之前心灵的蜕变。没有人会回忆年少时身边那个仅仅因为美丽而得到一切宠爱的“敌人”，那些自我加冕的虚无缥缈的优越感，那些为得到别人认同所做出的努力和失望，或者是一双不合时宜的高跟鞋。这也是一个女孩的成长必经历程，正如同爱情的洗礼。现在想来，如果那个时候读过这本书，起码可以明白这一点，而不至于那样手足无措而卑微的度过了那段年纪。

    至于书里的爱情，不好评论。潘先生曾经说，“有这么一个人，冥冥之中，你听见了他的声音，人海里你看见那双眼睛，你知道你的话只有他能听懂……”说的相当煽情而蛊惑。“以我当时的年纪，对此深信不疑。”如果现在潘先生再开一次这门课，她再讲这篇文章的时候，我一定会站起来告诉她，不是这样的，后来，我听见很多声音，看见很多眼睛，发现能听懂我的话的人绝不止一个……

    所以，一本书的意义永远在于唤醒一些尘封的过往，对曾经难以面对的困扰的释然，而不是先知性的指导读者去做一些什么事情。每个人的价值观总有微小的差别，而经历毕竟不能面面俱到，强加的观念一旦变成行为，结果就难以预料。以前常常听说一句话，诸如某本书改变了谁的一生。窃以为，这并不算是一件好事。

  • 梦乎现实乎

    作者：困打个盹儿 发布时间：2014-10-11 17:00:54

    周六

    早晨阳光明媚

    总觉得

    会出现什么好事

    果然。

    花的圆舞曲

    由15个小故事构成

    我独爱其中2篇《花的圆舞曲》&《反桥》。

    似梦又非梦，

    现实却似梦。

    苍苍人世间，

    梦乎现实乎？

    一直以来，某些时刻总分不清现实与梦境。

    现实明明还喜欢着某人，梦里却假装不喜欢得了，各个从东南西北的声音告诉你那最终不会在一起的结果因为某些。

    梦里明明有点喜欢某人，现实却丝毫没有感觉了，各个从上下左右的声音告诉你最终一定会一起幸福生活除了某些。

    许多事情，发生的一瞬间，却觉得以往某个片刻发生过，可理智渐渐掌握主导权时却告诉你，那些没有发生过，只是你的某个断片梦境，梦乎现实乎，尔等能分清乎？罢了，罢了，把此刻的每一秒认真赋值呗！

    《花的圆舞曲》

    Waltz Of The Flowers 是柴可夫斯基创作的第三部舞剧《胡桃夹子》中的著名圆舞曲，是作为欢迎和歌颂善良勇敢的女孩子玛丽的热烈气氛达到高潮时演奏的。

    友田星枝 &早川铃子 &南条

    星枝-一个有舞蹈天分，敢做敢恨的女孩。

    铃子-一个努力上进，懂生存道理的女孩。

    南条-一个会觉得在这大自然里，能像鸟儿鸣啭、蝴蝶飞舞那样尽情地跳，才是真正的舞蹈，而舞台上的舞蹈是一种堕落的男孩。在看过星枝的舞姿后，否决了以往的观念。也因为星枝试着丢掉拐杖而立起来起舞。

    未完成的故事结局，因他的取名圆舞曲，我想在书外的世界，星枝也会像勇敢的玛丽一样抛开那些纠结去追随自己的感觉。

    瞧，这不，我阳台上的花苞都绽开了大大的一朵。

  • 评什么评，细品还差不多

    作者：口口水晶 发布时间：2010-12-28 21:51:41

    这种浩大的工程，几十年前的学者做的特起劲。走访江南各处保存着或已消失的园林，翻阅无际的资料查找主人变迁，精心绘制历代名园的平面或立面图，搁在我这儿估计听到就吓趴了，更别提一步步去完成了。

    看书的过程中，我慢慢在找回高中看文言文时候的语感，先生古文功底甚好，或是因为那个时候还是文言文为大。有时候，对书的内容的关心甚至还敌不过碰到一个文言虚词突然想起它在此处精确意思来的兴致活跃。

    园林之亭台楼阁，需要到苏州才能找到一丝残存的游魂。杭城的除了郭庄外，也找不出什么像样的保存下来的遗迹了吧。苏州，杭州，扬州各有千秋，有时间倒是应该都去的。还好是杭州人，去杭州的路费就剩下来了。

    慢慢领会吧。。。我在这旅途上才刚开了个头呢。

  • “纽约的这些街道宛如葛底斯堡战场一般暴力，毫无文明可言，只是超人类注册法案的支持者和反对者们之间的冲突。”

    作者：碎羽 发布时间：2021-05-13 03:00:33

下载点评

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下载评价

  • 网友 仰***兰：

    下载速度：7分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-10-27 12:34:39 )

    喜欢！很棒！！超级推荐！

  • 网友 游***钰：

    下载速度：8分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-10-27 12:34:48 )

    用了才知道好用，推荐！太好用了

  • 网友 通***蕊：

    下载速度：8分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-27 12:39:47 )

    五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~

  • 网友 龚***湄：

    下载速度：8分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-10-27 12:29:48 )

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 石***烟：

    下载速度：10分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 13:46:44 )

    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

  • 网友 菱***兰：

    下载速度：6分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-10-27 12:37:48 )

    特好。有好多书

  • 网友 丁***菱：

    下载速度：3分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-10-27 12:37:15 )

    好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

  • 网友 师***怀：

    下载速度：4分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 12:30:49 )

    好是好，要是能免费下就好了

  • 网友 孔***旋：

    下载速度：6分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-27 12:27:49 )

    很好。顶一个希望越来越好，一直支持。

  • 网友 常***翠：

    下载速度：4分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-10-27 13:51:50 )

    哈哈哈哈哈哈

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ISBN：9780807032671
出版社：Houghton Mifflin
出版日期：2004-05
作者：Alfie 商务国际辞书 
TAGS：英文原版书 人文社科 Non Fiction Non fiction 
下载格式： epub azw3 pdf txt mobi word kindle 
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