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预算会计(第三版)(高职高专财经类核心课)吕兆海书籍详细信息
  • ISBN:9787565407192
  • 作者:吕兆海 哈珀·柯林斯出版公司 
  • 出版社:东北财经大学出版社有限责任公司
  • 出版时间:2012-03
  • 页数:暂无页数
  • 价格:22.10
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:教材 高职高专教材 财经类 
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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  • 更新时间:2024-11-04 19:20:20

内容简介:

  本书分绪论、财政总额预算会计、行政单位会计、事业单位会计四篇,内容包括:预算会计的对象和任务、预算会计规范、财政总预算资产的核算等。


书籍目录:

篇 绪论

 章 预算会计的对象和任务

  学习目标

  节 预算会计的概念和特点

  第二节 预算会计的对象和会计要素

  第三节 预算会计的组成体系

  第四节 预算会计的任务

  本章小结

 第二章 预算会计规范

  学习目标

  节 预算会计的法律制度

  第二节 预算会计的基本前提、一般原则和记账基础

  第三节 预算会计科目

  第四节 国库集中收付制度

  本章小结

第二篇 财政总预算会计

 第三章 财政总预算资产的核算

  学习目标

  节 财政总预算财政性存款

  第二节 财政总预算有价证券

  第三节 财政总预算在途款、暂付及应收款项

  第四节 财政总预算预拨款项

  第五节 财政总预算财政周转金

  本章小结

 第四章 财政总预算负债和净资产的核算

  学习目标

  节 财政总预算负债

  第二节 财政总预算净资产

  本章小结

 第五章 财政总预算收入与支出的核算

  学习目标

  节 财政总预算预算收入

  第二节 财政总预算预算支出

  第三节 财政总预算专用基金收入与支出

  第四节 财政总预算资金调拨收入与支出

  第五节 财政总预算财政周转金收入与支出

  本章小结

 第六章 财政总预算年终清理结算和会计报表

  学习目标

  节 财政总预算年终清理结算和结账

  第二节 财政总预算会计报表

  本章小结

第三篇 行政单位会计

 第七章 行政单位资产的核算

  学习目标

  节 行政单位现金和银行存款

  第二节 行政单位零余额账户用款额度与财政应返还额度

  第三节 行政单位有价证券和暂付款

  第四节 行政单位库存材料

  第五节 行政单位固定资产

  本章小结

 第八章 行政单位负债和净资产的核算

  学习目标

  节 行政单位负债

  第二节 行政单位净资产

  本章小结

 第九章 行政单位收入和支出的核算

  学习目标

  节 行政单位拨人经费和拨出经费

  第二节 行政单位经费支出

  第三节 行政单位预算外资金收人和其他收入

  本章小结

 第十章 行政单位年终清理结算和会计报表

  学习目标

  节 行政单位年终清理结算和结账

  第二节 行政单位会计报表

  本章小结

第四篇 事业单位会计

 第十一章 事业单位资产的核算

  学习目标

  节 事业单位流动资产

  第二节 事业单位对外投资

  第三节 事业单位固定资产

  第四节 事业单位无形资产

  本章小结

 第十二章 事业单位负债和净资产的核算

  学习目标

  节 事业单位负债

  第二节 事业单位净资产

  本章小结

 第十三章 事业单位收入和支出的核算

  学习目标

  节 事业单位收入

  第二节 事业单位支出

  第三节 事业单位专项资金

  第四节 事业单位成本费用

  本章小结

 第十四章 事业单位年终清理结算和会计报表

  学习目标

  节 年终清理结算和结账

  第二节 事业单位会计报表

  本章小结


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

  按照预算会计的构成体系,《预算会计(第3版)》分四篇十四章,其中**篇介绍了预算会计的基本理论和基本核算方法,后三篇分别介绍了财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计的具体业务核算。

  根据简明实用的原则,本书着重阐述预算会计的基本理论、核算要求及核算方法,对于会计学共性的内容,尽可能不再重复;对预算会计体系中核算内容和方法的共同点,如行政单位会计和事业单位会计核算内容的雷同之处,采取了详讲一篇,另一篇简要补充的方式,以避免重复。本书由广东农工商职业技术学院吕兆海、周斌斌、黄玲蓉主编。



精彩短评:

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  • 作者: holly2007 发布时间:2022-03-30 17:45:51

    樸實懇談。借閱於大眾書局之江北虹悅城店。

  • 作者: Joyce 发布时间:2022-03-04 16:52:51

    写的很棒,很多新颖的观点。看多了抄来抄去的论文,再看这个……简直一股清流。作者年轻有为,佩服。

  • 作者: XDG 发布时间:2021-09-07 15:09:06

    比较典型的学术型著作,把一些学术观点列了一下也没列全面。作为老年心里的入门书,感觉年轻人读了帮助不大。对老人帮助也不大。

  • 作者: tengyinhui 发布时间:2019-11-06 10:02:43

    11.4-6

  • 作者: 死透气了 发布时间:2022-02-27 01:40:20

    诗歌最终是否可以译为另一种语言先不说,可以真正信赖的外文诗歌中译本并不多,这本当属其中之一。唐小兵老师的译文相当靠谱,小开本也十分可爱,是一本可以放在枕边一读再读的诗集。译后记有两处十分令人不适,这是最遗憾的一点。


深度书评:

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  • 这本悬疑小说《食罪者》 不只是惊悚那么简单

    作者:九月书巷 发布时间:2019-07-09 21:32:00

    平日里没少看悬疑类的书籍、电视电影,即便是其他国家的同题材电影也都有所涉猎,但是观看体验还是有所缺漏。当我读过《食罪者》之后,作者已然把我征服。够刺激,超惊悚,是《食罪者》给我留下那不可磨灭的映像。

    《食罪者》在案件内容上注重“猎奇感”和“画面感”。从书籍的第一个案件(食人晚宴)开始,就不断在挑战读者对“猎奇案件”的接受能力,当然也可以说是惊悚案件。只要抗住了这一关,那么精彩纷呈剧情就出现在了读者的视野之中。

    对于小说画面感的描写,作者更是注重细节描写。在食人晚宴上对案发地餐桌,案发地的房间陈列。“封口女”案件中,对犯罪环境的描绘等等,这个画面感都是堪比电视剧电影画面的,我们能够从作者的描绘中想象出那样的一个环境,亦是惨不忍睹,又是真实呈现。

    《食罪者》的每一个案件拿出来,是单独的案件。但是他们始终有一条故事线串联,那就是关于主人公的女朋友当年的“案件”。《食罪者》共有四本,而我只看到第二本,但是他对我的诱惑力已经无可比拟。那些未知的情节始终在引导我去继续阅读。

    从目前的情节来看,主人公丁潜每一次破案都会逐步将他引导走向解开女朋友“案件”的之谜。

    在读完书之后意犹未尽的我还去了解了作者的资料信息。心理学专业。想来大概只有心理学这个专业,才能写出这么“戳心”的书,仅仅是依靠文字内容,就能够让读者后背发毛。

    主人公的催眠能力,包括通过“共情术”的方法来破案。虽然颇为神秘,但又不是对主角神话。任何人都是有弱点的,主角也不例外。在大学附近通过“共情术”寻找案件线索差点杀人等等,无不告诉我们,主角也是普通人。我们当以普通人的视角,去看待这本书,从而获得未知的刺激体验。

    除了作者自带的强大逻辑能力,《食罪者》中关于法医内容也是做到了极致。有大量关于解剖相关的内容,曾让我一度怀疑作者是法医出身。

    骇人听闻的谋杀案,毛骨悚然的画面感,别具一格的逻辑力。看了这本书可能会被惊吓到,但是不看这本书,绝对不会有对悬疑案件有更好的体验。

    准备好了吗,跟我一起继续追书哦~《食罪者》。

  • 【转】张申:《尉缭子》的著录、流传及版本

    作者:哲夫成城 发布时间:2023-03-15 19:10:03

    摘要:今本《尉缭子》24篇源于北宋《武经七书》,而《汉志》所著录两部《尉缭子》篇数均与之相异。唐、宋时该书杂家、兵家之归属时有变动,颇为可疑。兼之唐宋类书偶引《尉缭子》语而数不见于今本,由此致争论渐起。拨清历史疑雾,是为我们当下正确理解尉缭军政思想和构建《尉缭子》兵学体系的基础。

  • 一个看似荒诞的故事,曝光了几亿女人的心声——《空心手帐》书评

    作者:爱笑的落薇 发布时间:2023-04-17 19:55:01

  • 教育的目的是让学生摆脱对教师的依赖,持续不断地终身学习

    作者:盖勒 发布时间:2019-01-10 17:19:24

    一本看得很辛苦,但看完却真的让我受益匪浅的书。

    这本书要静下心来慢慢一点一点的看,我看的时候每天专门找出两个小时的时间,认认真真地来啃,不求多,只求尽可能的看进去,尽可能地多理解一些。在看书的时候,为了让自己保持注意力集中,一般的习惯是一边做思维导图梳理,一边记笔记,然后尽可能将看过的内容用自己的话语表达出来。因为是翻译版,所以不可避免有些内容翻译的不是很确切,这个时候推荐大家去看一看原版的文字,会更好理解。

    整本书看完后印象最深刻的内容,是班杜拉提出的做

    自我调节的学习者self-regulated learner

    ,教学的目标是

    让学生摆脱对教师的依赖,让学生持续终身地独立学习

    。这样的学习者,他们知道使用什么样的学习策略,并且知道在什么情况下使用这样的策略;他们有强烈的学习动机,知道为什么而学,并且有强大的意志可以坚持下去。培养这样的学习者,才是教育的目的所在。

    认知主义心理学

    看来,学习的主体是学习者自身,是学习者积极主动追求自己目标的过程,而不是被动接受外界信息。在认知心理学的基础上,又发展出了

    建构主义心理学

    ,建构主义的代表者是皮亚杰和维果斯基。建构主义认为,学习者能主动利用自己已有的知识建构新的知识,此外社会互动在知识建构中起到重要作用,例如维果斯基提出的

    最近发展区

    zone of proximal概念,儿童自己无法完成的任务,但在成年人的帮助下可以完成的任务,这种任务就是儿童发展的下一阶段,就是最近发展区,儿童在成年人的帮助下学会新的知识。因此,学习是一个建构的过程,是学习者通过新旧经验相互作用来调整和丰富自己经验结构的过程。教学不是把知识从外部经验装到学生的脑中,而是引导学生从原有经验出发,形成新的经验。

    另一个让我印象深刻的内容,是作者在书中提出的

    关于智力的理论

    ,看完这部分才突然意识到,智力测量成绩其实不应该是单一的,关于智力的概念也不应该是单一的。我们流行的智力测验并不是唯一的智力测量标准。除了斯坦福-比奈量表,韦氏量表之外,还有很多其他的理论和测量方法。比如,斯皮尔曼提出的一般智力和特殊智力;卡特尔提出的流体智力和晶体智力;加德纳的多元智力理论和斯滕伯格的智力三元论。我自己很喜欢加德纳的多元智力理论,他将人的智力分为数理逻辑、语言、音乐、空间、运动、人际关系、自省能力、自然感知和spirtual & existential(没有翻译)九种智力,对学生的在校表现来说,可能只体现了一小部分智力,所以对学习成绩大可不必那么看重。

    书中也详细的谈到了

    学习和动机的关系

    ,学生的学习动机和学生的目标定向密切相关,目标定向可以分为:掌握目标mastery、表现目标performance、回避目标work-avoidance和社会目标social四种,其中掌握目标和表现目标又可以进一步分为趋近掌握目标、回避无知、趋近表现目标、避免看起来很蠢。

    趋近掌握目标

    的学生——为了提高能力而学习,不在乎表现成绩,对学习任务更自信,更有耐心和意志力完成任务。

    趋近表现目标

    的学生——关注自己能力的展现,重视考试成绩能否得高分,用最近一次成绩作为自己智力的表现,看重别人的评价,而不是学到了什么。当趋近表现目标的学生失败多次后可能会采取避免看起来很蠢avoid looking dumb的目标,因而采取自我防御策略,故意不认真学习或装作漫不经心的样子,因为我不在意所以即使成绩不尽人意我也有足够的理由为自己开脱。书中认为,教育的目的是培养掌握目标的学生,而不是表现目标的学生,所以老师和家长不应该过分强调成绩和竞争,表扬学生的时候不应该关注与“智力”,而应该表扬学生的解决问题的策略和努力。看完这段内容,让我感触很深,从小到大接受的教育都是以成绩为导向,以竞争为常态,但是书上却给出了完全不同的教育方向。

    如果学生长期面临无法控制和改变的局面,长此以往学生会产生

    习得性无助

    learned helplessness,他们会觉得自己是没有能力改变现状的,他们预期未来的所有努力都是失败的。这样的学生,他们将自己的成功归因于不稳定因素,例如运气或老师放水,他们无法体验成功带来的欣喜;同时他们将自己的失败归因于稳定的内部因素,例如自己能力低下,所以他们一旦面临失败就会停止努力。他们不愿意尝试新的东西,不愿意不断努力,他们更容易感受到沮丧和倦怠。可能老师和家长的许多行为导致了孩子产生习得性无助,例如在孩子从小的教育中,家长和老师都将儿童的成功归因于幸运,而将儿童的失败归因于儿童的能力。在儿童失败的时候,家长和老师不恰当的批评甚至惩罚导致儿童日益失去信心。想要让学生改变习得性无助的心态,就要改变他们的

    归因方式

    attribution theory,将成功归因于个人的能力,而将失败归因于自己的努力不够或外界困难太多。

    归因理论

    将人们解释自己的行为和解释他人行为的方式分为了三部分:控制点locus(内因还是外因);稳定性stability(引起某件事情的原因是否具有跨时间和情境的稳定性);可控性controllability(这个因素个体能否控制)。最理想的归因方式,是将失败归因于不认真或不努力,这样下一次他们会思考成功的策略,他们不会认为是自己没有能力完成任务。

    书中的内容很多,上面三部分是我看完书后印象最深刻的部分了,特地拿出来记录一下。书中最后三个章节讲了很多美国课堂上教育策略的实际运用,如果励志成为老师的朋友可以详细看看。

    总之,这本书很值得详细看,如果以后有时间的话还会重点再看看的。

  • 从未被超越的经典男主

    作者:忘川 发布时间:2015-06-03 11:34:26

    我是《凤囚凰》的忠实粉丝,一路从小说追到了漫画,看着一个个主人公从文字里鲜活生动地走出来,这种感觉妙不可言。也许有人会说,“一万个读者有一万个哈姆雷特”,但是我觉得漫画家猫君真的是把小说里的各个人物画得传神而且完全附合每个人物在我心目中的那个样子。我一直关注漫画的连载,后来有消息说要出版实体书了,我就更加期待了。期待了几个月之后,《凤囚凰》漫画真的出版了,第一时间去网上买来,我第一眼就被封面给迷住了,楚玉的一身白衣,与身后的凤凰缠绵在一起,完全至极。这是我看到过的国内古风漫画里最漂亮的封面,没有之一。言归正传,其实我是容止的粉。

    有一美人兮,见之不忘。

    一日不见兮,思之如狂。

    凤飞翱翔兮,四海求凰。

    无奈佳人兮,不在东墙。

    将琴代语兮,聊写衷肠。

    何时见许兮,慰我彷徨。

    愿言配德兮,携手相将。

    不得於飞兮,使我沦亡。

    当看漫画中容止深情地望着楚玉,轻轻地吟出这段古诗的时候,那个场景太美了。故事就是故事,总会有不尽人意的事情发生,驸马的乱入,让楚玉和容止把这么浪漫的机会错过。楚玉从现代穿越到千年之前的古代,她步步为营,步步惊心。容止他容颜倾世无双,心性淡如冰雪,外表纯善无害,却极善谋断,具有惊世之才,也有坐拥天下的野心。虽然坊间都传他是将腹黑事业发展到巅峰的史上第一腹黑男,仍然不会影响到我对他的喜爱。楚玉和他之间的情感,虐心、深情,由于他们都不对彼此表白,他们之间更加误会重重。容止的腹黑和算计,开始是为了江山,最终为了爱情而放弃了一切。这是最让人感动之处。

    一见容止终误身,不见容止终身误。容止,俨然已经成了一个经典。 有生之年,狭路相逢。如果遇到容止一般的男子,步步算计只为得到你,所有的温柔只为你一人,那实在是一件幸事。容止就是容止,他在古代爱情小说中已经成为了一个经典,一直被模仿,从未被超越。


下载点评

  • 一星好评(1057+)
  • 内容完整(787+)
  • 书籍多(7810+)
  • 排版满分(1085+)
  • 种类多(797+)
  • 体验满分(1035+)
  • 中评多(867+)
  • 无多页(568+)
  • 无缺页(3105+)
  • 体验还行(387+)

下载评价

  • 网友 菱***兰:

    下载速度:5分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:10分

    ( 2024-11-02 14:06:31 )

    特好。有好多书

  • 网友 马***偲:

    下载速度:8分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:7分

    ( 2024-11-02 14:02:01 )

    好 很好 非常好 无比的好 史上最好的

  • 网友 濮***彤:

    下载速度:8分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:7分

    ( 2024-11-02 15:59:04 )

    好棒啊!图书很全

  • 网友 仰***兰:

    下载速度:8分 / 书籍完整:5分 / 阅读体验:10分

    ( 2024-11-02 14:06:59 )

    喜欢!很棒!!超级推荐!

  • 网友 田***珊:

    下载速度:9分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:7分

    ( 2024-11-02 14:02:11 )

    可以就是有些书搜不到

  • 网友 后***之:

    下载速度:3分 / 书籍完整:5分 / 阅读体验:10分

    ( 2024-11-02 14:06:09 )

    强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!

  • 网友 国***舒:

    下载速度:6分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:8分

    ( 2024-11-02 14:03:21 )

    中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 游***钰:

    下载速度:6分 / 书籍完整:8分 / 阅读体验:5分

    ( 2024-11-02 13:58:22 )

    用了才知道好用,推荐!太好用了

  • 网友 石***致:

    下载速度:10分 / 书籍完整:5分 / 阅读体验:3分

    ( 2024-11-02 14:40:39 )

    挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。

  • 网友 屠***好:

    下载速度:8分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:3分

    ( 2024-11-02 13:55:21 )

    还行吧。


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