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内容简介:
斯坦福著名教授齐莉格教授设计了一套“创意引擎”模式,分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手,系统地阐述了提高创意思维的工具和方法,帮助我们随时随地产生新的创意。
本书最突出的特点是以大量生动、真实的案例结构全书,这些案例包括twitter、“硅谷式交流”、Facebook的“黑客马拉松”、苹果公司的创新理念等全球著名企业培养创意人才的独到方法,及各行业世界顶级精英们的成功创意思维案例。
这些创意方法,必能帮助你解放大脑、打破思维禁锢,以一种全新的视角和方法去发掘奇思妙想,碰撞出创意火花,开创更有发展潜力的未来。
编辑推荐:
※ 斯坦福大学被誉为“硅谷的心脏”,是美国创新资本主义的魔法场,在这里诞生了令世界赞叹的天才创意。这些创意可以学习吗?——斯坦福大学著名创意课教授蒂娜•齐莉格的回答是:“YES”;
※ 本书由斯坦福大学著名创意课教授蒂娜•齐莉格的课程汇集而成。她的创意课严格控制人数,每次人员爆满,全球只有斯坦福顶尖学生、商业领袖才有机会学习;
※ 书中以最潮、最新鲜的企业案例揭秘创意思维,如苹果、谷歌、twitter、Facebook等世界级公司的创意。
※ 作者给出有趣+实用的创意方法,这些方法,普通人通过自我练习,就可以随时随地产生新的创意,只要动脑,你就是“创意天才”;
※ 未来属于有创意的人,你的创意在哪里呢?请跟随斯坦福大学教授的思维导图,收获你的创意!
※ 畅销书《真希望我20几岁就知道的事》作者最新力作!
名人推荐:
在这本书里,蒂娜•齐莉格分享了她在斯坦福大学的多年教学内容,让我们相信每个人都可以成为创新家。
——南希•杜瓦特 杜瓦特设计公司总裁
任何一个渴望激发员工创意的公司都可以从本书里找到答案,而且蒂娜的很多学生都学会了怎样营造一种鼓励创意的工作氛围。
——《财富》
蒂娜认为不仅个人需要创意,团体亦然。渴望提高团队创意价值的管理者和企业家可以从本书中得到启发。
——《图书馆杂志》
很多人认为他人出色的创意是天生的,后天的努力只是徒劳。但斯坦福大学的知名教授蒂娜•齐莉格告诉我们:创意是可以轻松通过学习获得的。
——《美国周末》
谁说创意只能靠自己探索?创意是可以被教授的,蒂娜•齐莉格就做到了这一点。她在这本书里提出了一个新的创新模式——创意引擎,利用它你可以轻松地激活体内潜在的创造力。
——史蒂夫•布兰克 硅谷传奇企业家
我们普遍认为创造力是天生的,后天努力只是徒劳,但蒂娜•齐莉格推翻了这个谬论。在这本书里,她通过大量的实例解释了怎样提高我们现有的创造力。
——盖伊•川崎 前苹果公司创意总监
书籍目录:
目录
序 小小创意无限收益
第一课 来场思维的革命
和摄影师一样换个角度看
“寻找需求”从提问开始
第二课 联想成就创意
把不相干的东西联系成新奇的创意
不一样的文化和思维总能擦出创意火花
创新等于超越现有的认识和事物
类推法中寻找解决方案
第三课 头脑风暴法
人们往往只想出一个办法就停止思考
阿利赫舒列尔的TRIZ快速创新体系
积极情感体验提升想象力
启动“头脑风暴”开发创意思维
头脑风暴指南
第四课 细致观察寻找机会
练就一双“慧眼”,发现隐藏的机遇
保持对周围环境的高度敏感
训练五种感官与周围环境互动
收集积累观察结果
第五课 营造有创意的环境
场合不同传递的信息也不同
独特的办公室设计风格可以激发创意
不同类型的音乐会给我们带来不同的感觉
营造创意环境的七大因素
皮克斯动画工作室就像童话王国
第六课 约束催生创意
压缩时间却让创意反弹
压力越大创意思维越活跃
资源越少,创意越多
约束往往催生创意
创新也需要完全打破约束
第七课 规则里的新创意
规则也可以为创意思维服务
游戏规则四原则
影响创意思维的完美奖惩规则
巧妙的激励制度可以带来意想不到的创意
第八课 激发团队创意
每一个成员都有巨大的潜能
“六顶思考帽”实现了思维碰撞
有效沟通提升团队创意思维
灵活改变团队组合方式
游戏带来的创意
第九课 大胆尝试才会有创意产生
敢于尝试更容易出新
没有足够多的尝试,就不会有伟大的创新
失败也能带来的意外创意
关注信息反馈,及时调整定位和方向
行动要快,创新要速
第十课 阳光心态更有机会获得创意思维
创意思维更钟情有成功信念的人
困难中往往隐藏着机会
奖励诱发无限创意
创意人才引领人类未来发展
强烈情绪变化也能激发创意
第十一课 点燃你的创意引擎
什么是创意引擎模式?
影响创意思维的三大内因:知识、想象力和态度
影响创意引擎的三大外因:资源、环境和文化
后记
作者介绍:
蒂娜•齐莉格(Tina Seelig),斯坦福大学教授、斯坦福大学科技创业计划(STVP)执行长和全国工科创新中心(NCEPI)主任。2009年,获得美国国家工程学会戈登奖,该奖项被称为“工程界的诺贝尔奖”。著有畅销书《真希望我20几岁就知道的事》。
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原文赏析:
Are You Paying Attention?
Acute observation is a key skill for gaining valuable knowledge about the world around you. This knowledge is the fuel for your imagination. Steve blank, a serial entrepreneur, provides a great example. He has been on the founding team of eight companies, and many people have praised Steve for his creativity and fearlessness. He chuckles and says, “I’m not brave. I’m just incredibly observant.” Steve has discovered that the more you observe, the more data you collect, the more patterns you see, and the more boldly you can act. As Steve would say, “This is a big idea!”
In 1988, for example, Steve was brought in to run marketing at a company called SuperMac, which made graphics boards for computers. At the time the business had just emerged from bankruptcy. The co...
我曾在课堂上要求学生们不准说话,在规定的时间内按生日大小排成一排。一开始,学生们都露出“不可能”的惊讶表情。几秒后,有人站起来借手势表示自己是几月出生的,其他人便纷纷效仿,相信他们找到了不用说话就能完成任务的办法,很快就有人站好了。
还剩一分钟时,我提醒他们抓紧时间。学生们终于在规定时间内完成任务,但我检查时发现很多人都站错位置了。我问学生们为什么这么多人站错地方。有人回答,刚开始他们觉得根本无处下手,后来看到别人用手势传递信息,他们也跟着做。
我提醒他们:“还有没有更好更简单的方法呢?”很快,有人提议可以把自己的生日写到纸上,因为我只规定不能说话,并没有要求不能写字。
实际上,除了借用手势外,还有很多好方法可用,比如,驾驶证上都写着出生日期,可以把驾驶证拿出来;一个人主动出来,指导大家找到各自的位置;在地上画道时间线,各自找自己的位置;或者把自己的生日唱出来,因为我并没有规定不准唱歌。
有趣的是,不同年龄、不同文化背景的人做这个游戏时,结果都是惊人的相似。这种现象说明了一个事实:大多数人在解决问题时,只要想出一个方法,就停止思考,尽管可能还有其他更好的办法。第一个并不总是最好的,但很多人就此停步,白白放弃了创新的机会。
Think资本公司的合伙创始人蒂姆•哈德逊在他的书《不换思想就换人》中也提到了这点。
在他看来,解决问题有三种境界:
第一种境界是轻易满足于已找到的解决办法,就此停步;
第二种境界是继续探索,直到找到更好、仍欠创意的方法;
第三种境界是不懈努力,直到发现新颖、高效的解决方案,这是最高也最难达到的境界。
蒂姆•哈德逊的“境界”比喻很贴切,准确地把握住了不同解决方法的特点,但我更喜欢“浪峰”的比喻,同一问题的不同解决方法好比海里的一个个浪峰。优秀的冲浪者一直在浪峰之间沉浮,是为了等待更好的海浪。同样,要想找到最有效最具创新性的解决方法,就不能满足于浅显的答案,...
英国赫特福德大学的心理学家理查德•威斯曼为了探究性格与运气的关系,曾经做过一个实验。他把精心挑选的实验对象分为两组,一组自认为是生活的幸运儿,而另一组总感觉自己是十足的倒霉蛋。实验人员给每位实验对象一张完全相同的报纸,要求他们数一数报纸里共有多少张图片。
实验结果很有意思,那些自认为是生活的幸运儿的人在几秒钟内就完成了任务,并且没有一个人出错;但那些自称是十足的倒霉蛋的人却花了几分钟时间,而且大多数人还是数错了。为什么会有这么大差别呢?
原来,实验用的册子是经过精心设计的,里面有两处醒目的提示。
第一处在封面的内页,用5厘米大小的字写着一句话:“别数了,这里共有43张图片。”但只有“幸运儿”们注意到了这句话,几秒钟就完成了任务,“倒霉蛋”们却只顾着埋头数数。
第二处是在册子中间,同样大小的字写着:“别数了。告诉实验人员你看到了这句话,你就能赢得250美元。”
可惜,没有一个人赢得250美元。
这个实验充分说明了两点:
第一点,不同的人观察世界的方式不同。有的人对周围的一切充满好奇,东张西望;有的人却只顾埋头老老实实地干活。
第二点,无视周围环境,往往会错失良机。生活中处处都蕴藏着机遇,关键在于你是否具有敏锐的观察力和强烈的好奇心。
我的同事迈克•巴里和安妮•弗莱彻在斯坦福哈索•普拉特纳设计学院教授“寻找需求”课。开设这个课程的目的是培养学生的观察力,指导他们通过观察生活,发现潜在的市场需求,找到新的创业商机。在第一节课上,他们给学生讲了小说家大卫•福斯特•华莱士写的一个寓言故事:
有两条小鱼在一起游泳,一天他们碰巧遇到了一条老鱼。老鱼向他们点头,说:“早上好,孩子们。水怎么样?”这两条小鱼继续往前游,其中一条小鱼实在忍不住了,问另一条小鱼:“水是什么东西?”
这个寓言故事告诉我们:我们就像故事里的小鱼,总是无视生活中真正重要的东西,不知“水”为何物。迈克和安妮用10周的...
Consider the fact that we are taught how to use the scientific method from the time we are children. Starting at an early age, we learn how to make hypotheses and to test them in order to discover how the world in which we live works. We learn how to ask probing questions, to unpack all the assumptions, and to design experiments to reveal the answers. This important skill and the associated vocabulary are honed for years until they become quite natural.
Mastering the ability to reframe problems is an important tool for increasing your imagination because it unlocks a vast array of solutions.
We are creating frames for what we see, hear, and experience all day long, and those frames both inform and limit the way we think. In most case, we don't even consider the frames -- we just assume we are looking at the world with the proper set of lenses. However, being able to question and shift your frame of reference is an important key to enhancing your imagination because it reveals completely different insights. This can also be accomplished by looking at each situation from different individuals' points of view.
其它内容:
书籍介绍
斯坦福著名教授齐莉格教授设计了一套“创意引擎”模式,分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手,系统地阐述了提高创意思维的工具和方法,帮助我们随时随地产生新的创意。
本书最突出的特点是以大量生动、真实的案例结构全书,这些案例包括twitter、“硅谷式交流”、Facebook的“黑客马拉松”、苹果公司的创新理念等全球著名企业培养创意人才的独到方法,及各行业世界顶级精英们的成功创意思维案例。
这些创意方法,必能帮助你解放大脑、打破思维禁锢,以一种全新的视角和方法去发掘奇思妙想,碰撞出创意火花,开创更有发展潜力的未来。
编辑推荐:
※ 斯坦福大学被誉为“硅谷的心脏”,是美国创新资本主义的魔法场,在这里诞生了令世界赞叹的天才创意。这些创意可以学习吗?——斯坦福大学著名创意课教授蒂娜•齐莉格的回答是:“YES”;
※ 本书由斯坦福大学著名创意课教授蒂娜•齐莉格的课程汇集而成。她的创意课严格控制人数,每次人员爆满,全球只有斯坦福顶尖学生、商业领袖才有机会学习;
※ 书中以最潮、最新鲜的企业案例揭秘创意思维,如苹果、谷歌、twitter、Facebook等世界级公司的创意。
※ 作者给出有趣+实用的创意方法,这些方法,普通人通过自我练习,就可以随时随地产生新的创意,只要动脑,你就是“创意天才”;
※ 未来属于有创意的人,你的创意在哪里呢?请跟随斯坦福大学教授的思维导图,收获你的创意!
※ 畅销书《真希望我20几岁就知道的事》作者最新力作!
名人推荐:
在这本书里,蒂娜•齐莉格分享了她在斯坦福大学的多年教学内容,让我们相信每个人都可以成为创新家。
——南希•杜瓦特 杜瓦特设计公司总裁
任何一个渴望激发员工创意的公司都可以从本书里找到答案,而且蒂娜的很多学生都学会了怎样营造一种鼓励创意的工作氛围。
——《财富》
蒂娜认为不仅个人需要创意,团体亦然。渴望提高团队创意价值的管理者和企业家可以从本书中得到启发。
——《图书馆杂志》
很多人认为他人出色的创意是天生的,后天的努力只是徒劳。但斯坦福大学的知名教授蒂娜•齐莉格告诉我们:创意是可以轻松通过学习获得的。
——《美国周末》
谁说创意只能靠自己探索?创意是可以被教授的,蒂娜•齐莉格就做到了这一点。她在这本书里提出了一个新的创新模式——创意引擎,利用它你可以轻松地激活体内潜在的创造力。
——史蒂夫•布兰克 硅谷传奇企业家
我们普遍认为创造力是天生的,后天努力只是徒劳,但蒂娜•齐莉格推翻了这个谬论。在这本书里,她通过大量的实例解释了怎样提高我们现有的创造力。
——盖伊•川崎 前苹果公司创意总监
精彩短评:
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作者: 独角永动机 发布时间:2013-05-28 09:49:02
畅销书都一个德性,整几个例子,加上自己的观点,鸡汤句子来一发,齐活。确实有可取的想法和建议,只是不喜欢用这种方式写的书。
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作者: 回忆大师毛香菇 发布时间:2013-08-05 14:29:20
又是一本只看大标题就可以的书
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作者: 洗头油|盖盖儿 发布时间:2013-10-23 21:15:21
真心不怎么样
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作者: zh_ayi 发布时间:2015-11-10 14:30:34
将自己以前看过的进行了回顾,六个思考帽最为突出。量,还要更多额...
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作者: 106378452 发布时间:2015-02-23 17:17:42
B804.4/0244 参考借阅
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作者: 不做甲乙第三方 发布时间:2013-12-27 23:05:05
当一个人价值观真正确立后,这些故事反而显得说教,话语反而显得造作,只是人们更愿意倾向于自己所认同的道理,而觉得有理吧。
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作者: N 发布时间:2013-03-23 10:52:09
作者认为行为主义所推崇的制度(行为的前置条件)与激励(行为的后置条件)抹杀了个体自身灵活的技巧和独立的意志,其结果是实践智慧的遗失,个人自主性的弱化,人变成机器,距离幸福越来越远。我部分赞同作者的观点,应从系统功能定位出发去不断重新设计系统要素之间的关系,不断接近系统最优化。
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作者: 疯狂大帆船 发布时间:2018-07-24 12:45:22
话多修饰充盈不等于生动,太啰嗦反而让人觉得书本定位模糊,到底是专业科普还是面相大众休闲读物?
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作者: 乐府令 发布时间:2019-03-23 09:47:37
入门书,可以翻翻
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作者: 腊肉 发布时间:2020-08-08 13:13:31
“俺曾见金陵玉殿莺啼晓,秦淮水榭花开早,谁知道容易冰消!眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了!这青苔碧瓦堆,俺曾睡风流觉,将五十年兴亡看饱。”今早,西安明秦王府一处城墙突然坍塌。
深度书评:
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这样培养创意
作者:抚顺读书人 发布时间:2013-03-03 18:11:08
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有关创意的方方面面
作者:leo张大志 发布时间:2013-03-01 19:45:29
最近不少书都是根据国外知名大学的课程整理出来的,应该说都具备相当的水平。本书则重点讲的是“有关创意的方方面面”,比如背景、环境、团队、模型等,对我一定启发。
这里提到的模型是由6个因素组成相互联系的环,包括知识(Knowledge)、想象力(imagination)、态度(attitude)、资源(resources)、环境(habitat)、文化(culture)书里有几节目讲的是这几部分的内容和关系(至少在我看来本书是严格按这六个方面写的,作者好像也没这个意思)
书里还有几个点有些启发。
有时压力越大思维越活跃,应该就是所谓的“没困难要上,有困难解决困难也要上”后半句的意思。书里举的例子是911之后易趣做的一个捐款网站,本来计划三个月完成,结果3天搞定,第一天设计、第二天编码、第三天测试,然后就可以正式使用了——没有压力怕是不会有这个进度。
有时约束也能催生创意。围脖就让写140个字,就由此产生了不少不错的创意。其实中国的六言或者八言绝句也是一种限制,期间的变化繁多,相信大家都有所了解。
书里还讲到了游戏的几个原则。我印象最深就是“及时反馈”这条。很多工作本来大家做得有兴趣,但是因为领导或者其它方面没有给予有力和及时的反馈,慢慢的大家的兴趣也就减少了,接着工作不了了之。也许管理者应该向游戏多多学习些东西。
最后就是团队在创新中也会起到非常重要的作用。一来很多事是大家集体想出来的(书里想了一些头脑风暴法的应用),其二是大家都有力量可以在合适的条件下贡献出来。书里举了一个团队经过认真准备和分析登上珠穆朗玛的故事。本来只应安排一人登顶的。
本书是本有关创新各方面介绍的书,如果工作中常用到创意,建议有空就看下。
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蔑视那些山寨吧!
作者:悍将★西北望 发布时间:2013-03-17 23:35:55
想知道一本书火不火,只要看书名的主谓宾定状补够不够眼熟就好。此话怎讲?且说3年前,蒂娜·齐莉格的成名作《真希望我20几岁就知道的事》在中国出版后大卖,其后的短短一年中,国内竟出现了数十本冠以《真希望我×××》、《20几岁了,×××》、《×××应该知道的事》的职场和励志书籍,其山寨林立的盛况令人叹为观止!
齐莉格的书为啥这么火?这当然离不开她传奇性的高端求学和职场经历以及由此带来的阅历及智慧的积淀,但更重要的则是她天才的创意理念。在《真希望我20几岁就知道的事》书中,最令我震撼的是,齐莉格在创意课上先就某个问题让学生们分别提出解决方案,接着由大家集体票选出"最烂方案",最后她要求全体参与者突破原先的思维局限,以"最烂方案"为蓝本,竟在实践中将之化腐朽为神奇地转化为意想不到的妙案!读罢让我不得不服膺她的观点:虽然很多想法看上去很傻很天真,却也往往蕴含着很强很牛13的潜在的精彩构思。
可想而知,齐莉格这种近乎"毁三观"的颠覆性思维,对于陷入西西弗斯神话般重复、乏味、僵化的流水线上的国人是一种怎样的冲击?齐莉格在中国掀起的创意风潮,与其说是一种职场机巧和成功经验,倒不如说是对深陷整齐划一大众语境的"存而不在"的人性的解放和对寡淡因循生活方式的公然反叛。从这个意义上说,创意本质上是对生命作为一个独立个体的尊重和彰显。
齐莉格的新书《斯坦福大学最受欢迎的创意课》(吉林出版集团,以下简称《创意课》),延续了她前作活跃发散的思维模式和理据充足的务实风格。与前作相比,书中减少了诸如"甲之砒霜,乙之熊掌"、"事情的失败不代表个人的失败,失败只是外在的东西"之类的警句,更多地以大量鲜活的案例阐述创意思维在实际工作和生活中的应用。从《纽约客》的"漫画标题竞赛",到IDEO的工作室;从Twitter的"约束催生创意",到愤怒的小鸟的"及时反馈制胜",齐莉格在《创意课》中用众多精彩的实例,将读者再次引入一个五彩斑斓的创意世界。
有趣的是,对于我这样笔头疏懒的写作者,齐莉格也给出了颇为靠谱的"拖延症"治疗良方。谈到创意的鼓励机制时,她提道,在"Written? Kitten!"写作网站的一款应用程序中,用户在写作时,系统会自动统计字数,当字数达到100时,系统会自动弹出一张小猫的照片。对于那些喜好萌宠的人来说,这种正性反馈可以鼓励他们坚持每天写作。与此相反,同样是为了督促写作,"Write or Die"写作程序则专唱黑脸。该程序内置了一个倒计时工具,同时提供了几种不同的惩罚模式,如果在写作过程中出现偷懒行为,"温和模式"、"正常模式"和"自杀模式"将分别给出足够让你抓狂的腹黑惩罚。此外,《创意课》中对规则、压力、失败、负性情绪等传统意义上阻碍创意发挥因素的正面效用,用实例作了详细论证。
齐莉格的个性中似乎总有一种"天无绝人之路"的乐观主义精神。这种心态应该不是她的专利,每一个在生活中充满奇思妙想的人都或多或少带有这种洒脱有趣、自信达观的特质。从这个意义上讲,齐莉格宣扬的不仅是创意,更是一种自由不羁的生活姿态。
-
未来
作者:萧秋水 发布时间:2013-05-03 14:21:55
未来,是创意的时代,是创新者胜的时代,对此,我从不怀疑。
创新,是知识管理中的重要一环,知识的运用,其实也是为了创新,为了最终的竞争优势。这个话题,目前在国内较热,不过可惜,真正拥有创新能力的企业还是太少,这和“知识、想象力、态度、资源、环境、文化六要素”中的“环境”有关,本身,这就不是一个支持创新的环境,山寨为王。
若没有对知识产权的保护,创新无效。越多创新,可能越被打击。除非有华为那样的实力。
但也不是说,就放弃对创新的追求,要着眼于未来。
在未来,没有创新力的企业,只能被淘汰。
这本书给出的指导,还是可行的,而目前的中国,虽然大环境一时改变不了,但企业的小环境应该可以多鼓励创新、容纳创新,给创新更多的生存和发展空间。
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学习创意,成就未来
作者:云起半山 发布时间:2013-03-02 18:57:46
创意,是当今社会使用频率非常高的一个词语,生活中处处需要创意。创意可以改变我们的生活,也可以让我们的明天变得更好。这些是大家都明白的道理,最常见的便是我们从平日的商业应用中发现了许多有意思的新产品,它们给生活带来了方便、乐趣和美好,鉴赏这种创意的优劣对普通人来说非常容易,然而要让自己变得有创意却很有难度,有些人天生有创造的天赋,但对大多数人来说,尤其是对普遍的国人来说,在一种十分规矩的教育和固执的社会环境中,要让自己变得有创新和创好的思维便有更大的难度。这本书就是教你如何变得有创意的教学课程,目的是想通过训练,让自己僵硬的思维变得活跃起来,从而突破原有的框架与限制,焕发出生命的活力,同时也是激发你内心的潜能,提升自我创新和创好的能力。
通过这本书,作者分享了她在斯坦福大学多年的教学内容,让大家相信自己也能成为一个有创新思维的人,从而让大家平时有意识地训练自己,养成一种良好的习惯,时时迸发出更多思想的火花,获得更好的成就。书中例举了很多有意思的案例,以通俗易懂的言语、形象生动的比喻和举目共睹的事实告诉大家,创意是可以学习、培养和提高,并通过努力和实践获得的。
在这本书中,作者从创意的六要素知识、想象力、态度、资源、环境和文化开始阐述,通过基本的各要素和它们之间的关联及作用分析,以成功的案例来解说,教会读者许多有用的创意工具,也总结了许多实践应用中的技巧,使大家更容易从中得到启示,在真实的场景中以类似的办法找到解决的方案。比如书中提及的头脑风暴法,这在商业活动中就是被广泛运用的方法和工具,其实自己在工作中也有过相似的应用和尝试,也有一些小的收获和切身的体验,而本书中对此方法需要在如何的环境下运用,如何创造这样的环境以及需要注意的事项等细节都作了详尽的交代,有过实际体验的读者肯定更能判断之中的是非与奥妙。这些方法不仅仅可以运用在小的创造和改进上,还可以用在生活的方方面面,不单单适用于个人,也同样适用于团队,一旦掌握,将终生享用。
经过层层的探讨和分析,作者最后告诉读者,要点燃创意的引擎并不是一件难事,而是需要从内因和外因共同努力。一方面从内拓宽自己的知识面,运用更多的想象力,保持良好积极的态度;另一方面也要关注资源、环境和文化的外部影响因素,改变和创造有利于创新过程的环境,释放隐藏在头脑中的潜能,把初看起来貌似荒谬离奇的想法转化成可以实现的奇思妙想,最终创造出令人赞叹的产品和理念,假如我们能时常保持这样的思维和动力,那么一定会有更多的创新结果,也一定会让未来更加美好。
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创新思维:曲线超越的成功之道
作者:蓝色珊瑚礁 发布时间:2013-03-02 10:33:53
创新思维:曲线超越的成功之道
——《斯坦福大学最受欢迎的创意课》教给我们的事
网上的英美名校的公开课随着网络教育的兴起而发展,火热的视频点击量让处于国内二流甚至三流大学的学生在感叹教育水平的差距的同时,也见识到了一流顶尖学府的水平和涵养。于是我们试图通过各种渠道去认识和参与到这样的课堂中,从网络世界延伸到纸质的书籍当中,而缺乏创新思维的中式教育填鸭式的知识灌输让我们在智慧产业上暴露的巨大缺陷和缺失,不经让我们想要知道从世界上第三产业发展最为发达的教育环境中,能够学到什么样的创意。
创意会是与生俱来的么?怎样去用产生创新的思考?我们能够用创新思考得到什么?在《斯坦福大学最受欢迎的创意课》上,作者蒂娜·齐莉格教授为我们从一个单词出发,让我们展开联想、换位思考、突破式思维等羽毛,张开翅膀,让想法飞越陈旧的框架,寻找更为广阔的天地。
在本书的十一节课里面,我们可以见到N多在我们身上常见的思维的障碍和瓶颈。每一个瓶颈都能够在这里找到解决之道:以最常见的“直线思维”的毫无变通的方案设定为例,“X+X=10”和“5+5=?”这两个问题的不同性和答案的多样和单一的对比让我们的自然而然想到了“站在不同的角度看问题对提高想象力特别重要”,进而延伸到了“跳出自己的思维习惯,站在顾客的立场看待问题”,学会“通过观察、倾听、采访等途径了解他人的需求,然后观察分析这些资料,发现其中尚未得到满足的需求”,进而“开发出能够满足他们需求的产品”。
而事实证明,思维方式的改变能够达到的效果也是显而易见的。以我个人所见的例子为例,二舅妈在农村自家楼下开设的村镇小店以两个店铺的面积超过了周边的店铺面积几倍于她的超市。她成功的原因就在于,超市不能够提供周边社区居民的需要——自助式的选择并没有降低他们购物的成本,超市的租金成本高于0租金成本的自家房子;顾客也没有得到人性化的社区大事小事的消息来源,超市雇佣的员工大多是外来的打工者,而不是本地居民,而一直生活在本地社区内的二舅妈能够对最近的“新闻”说的一清二楚;在购物建议上,超市提供的参考也是不够人性化的,只能指出促销的产品是什么,而二舅妈能够根据本地生活的人最近的收入状况(根据聊天得到消息)和节日、礼节等行为给出购买什么样的东西的建议(相当于数据分析),根据客户的需求去提供产品。而这样的例子在作者的分析中也应该被归类到创新中。
在本书中,“你将会深切体会到每个词语、每件东西、每个想法都提供了创新的机会。”“新想法的产生不需要什么花费,但它带来的成果却是难以估量的。”大胆的尝试、阳光的心态,这些心理上的积极状态也为创新的产生添砖加瓦,而对于我们每一个人来说,读完本书之外,尝试书当中的一些方法,用实践代替空谈,显然是更加有价值的行为。
By 林怿
2013年3月2日10:33:01
写于履坦巷19#
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http://www.bundpic.com/2011/06/14957.shtml
文/韩见 标签:专访台湾作家刘克襄
绿皮火车是大陆人对铁道的最早记忆,它油漆斑驳、拥挤不堪、气味难闻,然而连接着美好而未知的远方。在台湾,也有一种类似的旧式火车,开得很慢、不时停靠、没有空调、车窗可以打开,但是车皮是蓝色的。现在,这样的蓝皮车只在台湾花东纵谷极少数的区段运行,红色车头、两节车厢,早上和下午一班,要坐还得赶早,成了驴友们趋之若鹜的稀有体验。本月底,大陆-台湾自由行开放,大陆游客终于可以从一个小站到下一个小站,沿着铁路看看日月潭、阿里山和101大厦之外的台湾。
“台湾最慢的火车,最短区间的里程,最便宜的旅次,票价是 11元。”台湾作家刘克襄是一个铁道迷,他的新书《11元的铁道旅行》由此得名,记录了他搭乘台铁与高铁行走市井乡野的见闻。喧哗旅驿、寂寞小站、高速风景甚至火车便当,都是他笔下珍宝,他还为每一个写过的车站手绘地图,把他觉得重要、有趣的去处标注出来。凡铁道周遭,即便......小物,他都“悉心摩挲,抽剥出兴味”。“搭火车是环保而简朴的旅行。花费很少,却耗费很多时间。但那是用最轻微的自己,在接触这片土地”。
乘坐平溪线去张君雅小妹妹的故乡
在所有的铁道线中,刘克襄向第一次到台湾的游客重点推荐平溪线,“这是北台湾最棒、最美丽的一条线路,如果从南部前往平溪线,还会经过纵贯线和北宜线,都是很有趣的”。平溪线上有一个叫做平溪的小镇,是红遍海峡两岸的广告明星“张君雅小妹妹”的小镇。广告里,村里的广播放送着:“张君雅小妹妹,你家的泡面已经煮好了,你阿嬷限你一分钟以内赶回去呷!”随后只见一个穿着校服、套着木屐的小姑娘,急急地跑下石板路,赶回家去。
刘克襄在书的第一章介绍的便是这个淳朴的小镇,他一一历数张君雅小妹妹跑过的中华街边的店铺,那里有传统的手工芋圆店,也有现代的咖啡简餐店。由于张君雅小妹妹的走红,平溪镇也跟着热闹起来,逢到节假日,路上全是游人,根本没有奔跑的空间。所以刘克襄更喜欢在非节假日到访,想象黄昏放学时,张君雅小妹妹踩踏出的响亮声音和脸上的急切表情。最近,中华街已改名为“君雅大道”,她可爱纯真的形象也已经成为了平溪镇的名片。
平溪线沿途,除了平溪这样较大的车站以外,还有一些很精彩的“小小站”,“六分”就是其中之一。这一站原叫大华车站,一般车子不会前往,因为那儿只有六七间水泥房。房子的门牌上都写着“六分”,据推测,最先可能有6个人在此开垦、生活,“六分”的叫法也由此而来。20多年前,平溪线逐渐成为旅行的热门线路,有些游客喜欢另辟蹊径,探索一些人迹罕至的小站,六分车站也因此小小地热闹起来。在六分下车后,向右走可以抵达较为有名的十分瀑布,而向左走,则是两户始终敞开房门的人家。相比十分瀑布,刘克襄更喜欢拜访这两户人家,有时他还会循着山路去寻找更隐蔽的住家,途中顺便帮他们取信、送信。被誉为“自然生态作家”、“环保作家”的刘克襄,对这些没有旅游景点的小车站的偏爱,多来自于铁道周围雄伟壮丽而又鲜为人知的风景。在这一段铁道旁的森林间,有一条浩大的河流,以诡异的形态贴着岩壁缓缓流淌,在他看来,习惯于搭乘火车,又不曾在六分下车的人,便是错失了“北台湾河岸最大的华丽”。
铁道上的凡人往事
和大多数人一样,刘克襄的铁道情结根植于年少时有关火车旅行的记忆。这些普通人的故事和情怀大都相似,逃不开出发与还乡的主题,但对当事人来说,况味自在心头。
大约6岁时,刘克襄第一次跟着父亲去阿里山旅行,他们从台中搭纵贯线南下,在嘉义转小火车。印象最深刻的是,上山中途他们在奋起湖买便当,当地便当特别大,一餐只能吃掉一半,但是由于家里穷,为了省经费,他们把剩下的便当带到山上,等下一顿的时候才把它吃完。“我们去看神木,那时候神木还未倒下,山上海拔很高空气稀薄,我们走得又累又冷,晚上大家抢盖棉被。”如今,他们当年住的地方都变成沼平公园,以前的木造旅社,也被火灾烧光了。
多年后,刘克襄像所有对未来充满期待的青年一样即将出门远行。他考上了台北的大学,临行前回九张犁老家探望独居的公公。公公晚年因患青光眼而失明,刘克襄深情地唤他做“青瞑公”。
以往,他每个月初都会回老家,给公公带一些吃的,帮他打扫卫生,听他拉二胡。但是那一次,他是去告别的,以后起码要半年才能回乡一次了。公公听了不作一声,好一阵才开口要求刘克襄带他去台中的车站。到了车站,公公又要求他买两张去彰化的车票,彰化有叔叔的家。一路上,他坐在公公对面,为他描述着沿途风景——大同小学、台中监狱、三民路口......公公一边听,一边从打开的车窗探出头去,仿佛要嗅闻周遭的气息。当时刘克襄和公公乘坐的就是台铁普通的蓝皮火车,所以他一直对这样的火车有一种特殊的亲切感,“车窗打开,伸出头去,外面有土地的味道、风的声音,就是家乡的感觉”。火车驶近目的地,经过八卦山,刘克襄告诉公公:“可以看到八卦山上的大佛了。”公公问:“他也在看我们吗?”“他面对的好像是彰化市。”公公安静下来,而刘克襄心里也百感交集:“我走了以后就没有人陪他坐火车了,这可能是公公最后的一次火车旅行了。”
有一次,在一个文艺营里,刘克襄让同学们叙述一下自己搭火车的特殊经历,其中一个叫Seven的女生的故事令他印象深刻。这是一个关于乡愁的故事。Seven是一个阿美族姑娘,老家在知本,考上台北的大学后,迫于生计,不得不半工半读,忙碌不堪,老家突然变得分外遥远。熬不过思乡之苦,有一次,Seven抽身南下,隔日又匆匆北上。送别的站台,广播用普通话、闽南语和客家话分别播送了发车信息后,突然,又用阿美族语开始播报。Seven这样形容那一段让她失神呆立的声音:“那亲切温柔的语调,一字一句像在吟唱流传已久的古调,也像是阿嬷心情好时的喋喋叨絮。”
一篇专栏拯救蓝皮火车
随着人们对速度的要求越来越高,蓝皮火车在台湾渐渐被逐区废除,它得以在花东纵谷留存,几乎是刘克襄凭借一篇专栏“力挽狂澜”。
除了对蓝皮火车的个人情结之外,刘克襄在意的还有它的文化价值和观光价值。“旧火车在欧洲和南美都是古董,作为观光列车,价格反而更贵,这是一个世界性的潮流。”他在专栏里写道,花东县是台湾非常重要的一条文化观光线,因此区间性地保留这里的蓝皮火车非常重要,既然台铁在速度上竞争不过高铁,那么就要差异化竞争。“这篇专栏碰巧被一位官员看到了,那位官员觉得写得很有道理,因而引起了良性的连锁反应。”刘克襄告诉记者,“官员发话后,下面职员就很紧张,台湾铁路局的局长打电话和我沟通,想请我到局里去谈谈,我不去,他就找了7个官员到我家跟我谈,其中有两个还是做便当的。”原来,台铁局长认真读了一遍《11元的铁道旅行》,发现他很喜欢台铁的便当,所以让他们一起来听讲。
虽然花东纵谷的一小段蓝皮火车因此保留下来了,但是真的要将这种车型和这样的运营方式持续下去,也不是一件容易的事情,“台铁在考虑将蓝皮火车包装进环岛列车的系统里,目前还在评估之中,最后成行可能需要更多铁道迷去呼吁”。
现在,台湾铁路局也推出了一些针对观光客的专门服务,比如环岛列车、游轮制列车。环岛列车可能是全世界最便宜的火车,学生套票总共不到600元新台币,而且根本不用担心买不到票;游轮制列车则是为一批旅客包下一段旅程,在这一段中,可以随时按照旅客的意愿停车观光。
“游台湾一定要坐火车,它和大陆的绿皮车还有一点不同,就是停的站非常多,你很难想象,可能五六分钟就停一次,像公交车一样,随便找一站下车,也许就能遭遇一个原住民部落。”刘克襄介绍说,在一些偏远的小村落,站名也很有趣,比如,“下一站,海边”,不熟悉的游客会想:到海边了,下车吧!但其实随后的六七站也都在海边。“也可能下一站就叫‘太平洋’或者‘台湾海峡’,引起无限遐想,天那,下车就是台湾海峡!”一些偏僻的小站,还保留着木造的候车室,这是刘克襄最喜欢的望海、发呆、看小说的地方。他好几次去到纵贯线最荒凉路段上的新埔车站,“去那儿做什么呢?老实讲,我也不是很清楚,只是直觉,生命里应该有这样的风景”。
在城镇扩张、增多的过程中,有些地方的车站变多了,甚至3分钟就一站,而有些站却消失了,像新埔这样的无人小站,还能完整地存在,让刘克襄格外欣喜。
B=《外滩画报》
L=刘克襄
B:你提倡坐慢车行走台湾,“慢游”也是时下流行的旅行方式,你认为通过“慢游”看到的台湾是特别有魅力的吗?
L:对于台湾来说,“慢游”有两种,有一种叫城市慢游,在城市里走路,像舒国治写的那样,是台湾的一个面向。而我更喜欢坐火车,到乡下去慢游。
如果开车或者骑车,你很可能就不愿意在一些看似没有风景的地方停下来,火车的话,你知道下一班车要1小时后才来,你就会乖乖地等,去和当地人聊天,了解很多有趣的风土人情。因为我是一个自然生态作家, 我还对菜市场卖的东西、老先生老太太做的事情特别敏感。我把它们抓出来,那里面有很真实的台湾。
B:平溪线是你最推荐的线路,这条线上除了平溪站、十分站这样的大站,还有一些什么有趣的站?
L:大华(六分)车站和三貂岭车站是最精彩的“小小站”。另外,前往平溪线会经过纵贯线和北宜线,其中的侯硐站也很有趣,有两家相互竞争的面摊,能做出地道传统的小吃。
B:令人意外的是,你对高铁并不是完全排斥。
L:对,我们都不可避免地被高铁化了,搭高铁的次数多了,我开始享受在旅途中闭目冥想的过程。因为高铁上手机信号很不稳定,反而让人从繁乱的现代生活中抽身出来,获得短暂的清净和放松。但是我最担心的是高铁带来的贫富差距加大,例如,由于两地间的距离缩短了,一个人可以同时间做两件事,有些人的工作会被取代。
B:你对大陆的火车有什么印象?
L:大陆火车两站之间的距离很长,买车票不容易。有一个很有意思的现象是:在大陆的火车上,大家好像都很怕丢东西,有时在台湾的火车上碰到大陆来的朋友,他们还是紧张,走到哪里都抱着包,我跟他们说,没关系啦,不会丢,他们似乎也不大相信。
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不错的经方症候学习书
作者:BanditJohnson 发布时间:2010-08-25 16:51:02
黄师在提到近代的经方家的时候,提到过武氏的名字。武简侯(1892~1971),江苏泰州人。“以振兴四千年中医为己任”印章明志,编撰《易简斋医学丛书》,除一种未完、两种亡佚外,传世的有《经方随证应用法》、《儿科各病外治备要》、《妇科各病外治简要》、《各科简易经效方》、《药证学》、《本草附方选》等14种,约200万字。有人问他何不将医术传于子孙,他答道:“学医极难,需博览古今方家经验,为患者呕心沥血,恪勤以终,惟恐后代用力寡薄,落入庸医之流,故不传授。”1958年起,入泰州中医院任主治医师。1963年,被江苏省卫生厅列为省首批名老中医。
书中所选注解,以及方药加减,多为日医经验,与胡希恕先生获益的《皇汉医学》互为裨益。其中类方的解构,尤其是杂病类,多从方剂本身药物的变化上着眼,对我多有帮助,可以更好的看到并确别药证。
例如橘皮汤->橘皮枳实生姜汤(加枳实;胸痹,气塞,痞满;老人,酒客多此病)-> 橘皮竹茹汤(去枳实,加竹茹,参、草、枣;不痞满,不干呕)
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开启释梦的热身
作者:嘉樂塔罗 发布时间:2011-08-28 18:52:16
下载评价
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网友 谢***灵:
下载速度:7分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:10分
( 2024-11-02 13:57:25 )推荐,啥格式都有
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网友 敖***菡:
下载速度:3分 / 书籍完整:8分 / 阅读体验:5分
( 2024-11-02 13:48:26 )是个好网站,很便捷
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网友 曹***雯:
下载速度:8分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:5分
( 2024-11-02 15:16:18 )为什么许多书都找不到?
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网友 屠***好:
下载速度:8分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:10分
( 2024-11-02 16:39:38 )还行吧。
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网友 龚***湄:
下载速度:5分 / 书籍完整:4分 / 阅读体验:8分
( 2024-11-02 13:53:42 )差评,居然要收费!!!
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网友 索***宸:
下载速度:4分 / 书籍完整:10分 / 阅读体验:3分
( 2024-11-02 14:36:18 )书的质量很好。资源多
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网友 冯***丽:
下载速度:5分 / 书籍完整:7分 / 阅读体验:7分
( 2024-11-02 13:52:05 )卡的不行啊
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网友 林***艳:
下载速度:5分 / 书籍完整:4分 / 阅读体验:6分
( 2024-11-02 13:50:22 )很好,能找到很多平常找不到的书。
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网友 居***南:
下载速度:9分 / 书籍完整:9分 / 阅读体验:6分
( 2024-11-02 13:51:07 )请问,能在线转换格式吗?
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