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• 如何进行学术研究

  作者：格野 发布时间：2023-10-01 22:15:53

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• 如何成为一名研究者？

  作者：符灵 发布时间：2023-10-14 19:47:53

  这本书的作者是墨磊宁与雷勤风，前者是斯坦福大学历史系教授，后者是不列颠哥伦比亚大学亚洲研究教授。这本书适合人文学科的学生阅读。

  

  1.以自我为中心的研究者

  做研究要有“问题意识”，这本书提出的核心思想是“以自我为中心的研究”，大约分为五步：“话题—问题—难题—项目—入圈”。话题是你设定的研究领域，问题更加具体深入，难题即是要有研究的价值。确立研究项目也就是选题，意味着你要找一个有问题意识，别人没有做过，而你又恰好能做的项目。最后一步是“入圈”，意思是要作为学术共同体的一部分，学会学术语言，讨论学术圈感兴趣的东西，做出圈里承认的成果。

  

  2.从问题到难题

  问题意识来自法语“problematique”，意思是促使你选择这些问题的原因，它通常是关涉到自身的深度焦虑和切身领悟。研究的过程，也是帮你探索自己的过程。

  作者也提到，研究中最难的部分是开始之前的部分，也就是当你不知道自己想解决什么问题的时候。这本书不仅会教你如何做研究，还会教你做什么研究。

  不要急于确定问题，要避免两个陷阱：轻率地确定问题陷阱和缩小话题陷阱。对你的问题进行压力测试：确保你的问题在词汇、语法和措辞这几方面都能做到具体而不带偏见，不预先假定某种结果。学会用关键词搜索法来改进或调教你提出的问题。找到相关的原始资料，会包含一些新关键词。了解你对你的研究项目所持的假设，并用它们来识别激发出你研究问提的那个难题。

  

  3.设计一个可行的项目

  养成对每一份原始资料都提出多种类型问题的习惯，以帮助你找到那些不明显的、易被忽略的难题。查看那些你原本没想到去查找原始资料的地方，以保证研究的完整性、原创性和重要性。在研究的早期阶段就开始对资料做批判式的思考，同时保持灵活性和包容性。预想哪个资源要素会对你完成项目产生最大的影响，是积极的还是消极的，然后据此调整你的计划。

  撰写正式的研究提案：1.研究背景框架2.目标与研究意向3.重要性4.研究计划。最后，将你的提案分享给值得信任的导师，根据你所赞同的建议，将提案重写一遍。

  

  4.找到你的难题集群

  如何找到你的难题集群？一个难题集群就是一组研究相同难题的人，他们具有相同的兴趣或规划，都受某个共同的、有深远意义的难题所驱动。找出一个研究问题的哪些要素是不可或缺的，并利用它们找到你试图解决的那个潜在难题。这样，你将能够更好识别与你拥有同一难题的其他研究。在一个由难题驱动的更大的叙事中想象你的项目，判断在最吸引你的那个话题中，难题是什么。最后找出难题集群的哪些成员对这个叙事做出了贡献。通过来自难题集群的一份二手资料找到更多集群内的资源。在你的文章中找出那些只有你的领域内人士才能理解的内容，将它们重写一遍，以便你的集群成员也能看懂。

  

  5.畅游于你的领域

  发掘领域中的难题，读懂你领域中的难题，重新构想文献综述。保持质疑，保持公正，关注作者的关注点，而不是自己的。在你的领域内，通过把少量二手资料放进难题专区，根据难题而不是话题对研究进行分类。更好掌握其他研究者处理话题、难题喝案例的方式。使用前文“改动一个变量”的方法来采访一位导师、智囊团成员或者同行，找到他们的研究难题。通过你的难题集群，学习用你的领域能理解的方式来重写你的难题，并以“领域的眼光”来评估你的难题。

  6.如何开始

  把你迄今为止在以自我为中心的研究过程中写出的是所有类型的文稿都汇总到一个文档中。通过对第0稿的汇总文字进行初步整理、分类和编辑，创建出你的第一稿—— 一份有着基础架构的文档。

  通过以上几步，新手研究者就可以着手自己的研究，努力完成更优秀的论文。

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• 以自我为中心的原创性研究

  作者：芙夫思想 发布时间：2024-03-21 15:36:32

  在研究中回答研究什么的问题，是选题的过程，这个过程最重要的环节是找到你的中心。即是什么让你产生浓厚的兴趣，并激发了你的热情。于是，选题的过程涉及一种不断重复的关键性练习和伴随着的详实“自我反思记录”。通过多种练习不断接近核心议题，以自我反思记录帮助辨别和指引。

  《研究的方法》说明从问题到难题，再到可行项目的选题过程贯穿着对“以自我为中心的难题”的寻找。与此同时，在设计可行项目时，独特的原始材料搜索途径可以改变资料库的边界，从而提高研究的完整性、原创性和重要性。

  《研究的方法》的作者之一从教历史系二十余年，基于丰富的教学和研究经验发现，写论文和教写论文最难的不是怎么写的问题，而是写什么的问题，因此他与深耕亚洲研究的另一教授合著了本书。通过阐明找到对自己和世界都有意义的研究项目的方法，和剖析寻找过程的关键练习，以及如何利用练习中的“自我反思记录”（记录对议题的身体反应：是感兴趣，还是否）来辨别以自我为中心的议题，促进对研究的价值和意义、可靠性与有效性、更重要的是原创性的把握。

  以“自我为中心的研究”核心是基于自己真正感兴趣的问题。作者认为，研究的起点最好是从比较宽泛的话题开始，逐步接近我们真正关心的内在隐秘的中心议题——独属于我们自己的难题。因为我们始终对某些话题有孜孜不倦的热情，这一明显的特征标志了我们独特的研究起点和路径。从话题到难题，再到寻找具体的研究项目，每一步都涉及不同目的的重复练习，这里所以说练习，是因为这始终是一个寻找的过程（不论寻找的是话题、难题，还是具体研究项目时），并没有一定的结果等在目的地。

  在寻找难题这一步骤时，这些练习针对“诊断”、“调教”、“假设”和“串联”等目的进行。其中每一目的都聚焦于让你关注真正的问题，在研究的进程和层次上各有不同。在用原始资料“调教”你的问题时，这个练习从关键词搜索法开始，扩充到该“现代流行关键词”诞生之前的相同指向的“新”（对你来说）的关键词搜索，再到类别搜索和自述式资料（明确说明某话题在名称上的变化，综合特定地点、时代和地域的不同命名方式的资料）的收集。练习的形式是填列关键词搜索记录表——一张以关键词为第一列项、数据库名称为第一行项的表格，在空格处填写搜索时间。

  特别地，作者提到，想用原创性的方法来解决难题，需要搜索没有人搜索过的地方。换句话说，查看那些本没有想到要去查找原始资料的地方，可以促进研究的完整性、原创性和重要性。这一练习旨在突破被关键词搜索框定的资料库边界，这个练习运用想像力来回答关于问题主体的档案会是什么样子，考虑那些留下所有主体生活碎片的可能处所。

  《研究的方法》不是教论文如何写，而是教从有价值、有意义的角度挑选与自我有关的难题的方法。这些难题激起我们的热情、引起我们的兴趣，是我们出于自身原因关心的真正的问题。通过书中的许多练习和不断反思，能够让“以自我为中心”的原创性研究顺利进行或成为可能。

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• 研究操作指南

  作者：煎茶 发布时间：2023-10-05 13:01:45

  作为两名外国汉学家的作品，《研究的方法》旨在为学生提供一份研究指南，以帮助他们顺利开始研究之旅。

  市面上大部分关于学术研究的书籍是介绍如何收集资料、开列提纲以及修改论文等，但正如大部分经历过论文写作的人能感觉到的，最难的并非确定选题后的动笔过程，而是开题。这是一个混沌的阶段，我们往往无法确定自己的兴趣所在，因此往往会去靠拢热门选题。正如书中所言，“研究中最具挑战性的部分其实是开始之前的那个部分，也就是你还不知道自己想问什么问题或者想解决什么难题的那个时候。你的研究并不是在你找到核心问题之后才开始的。它在你知道要研究什么之前就已经开始了。”

  本书提倡一种“以自我为中心的研究”，即不随波逐流，任外界影响自己的方向，而是提出自己真正关心的问题，展现出其中蕴含的价值。因此，这是一个先向内探索，后向外扩展的过程。本书将这归纳为话题——问题——难题——项目的流程。

  话题是由兴趣引发的研究领域或研究范围，譬如近代法国司法制度等等。但这些过于宏大宽泛。这些并不等于问题。此时不必急于缩小范围，比如把话题局限于20世纪法国司法制度，或是法国轻罪制度等，这些仍然只是一个“狭窄”的话题。作者建议首先通过提出一系列问题来反思，从而探索自己，找到自己要开展相关研究的原因。这些问题有其标准，它们应该清晰、精确，并且不使用行业术语，应该建立在可验证和可证伪的数据基础上，应该不偏向任何结果，应该有明确的研究对象，应该是原始的和不被限制的。

  在提出一系列问题后，研究者可以通过检索资料来“调教”问题，在此过程中，他们可能发现有些问题已经有了答案，还有些问题实际上不值得回答。这些问题就可以从问题列表中删去。而他们也就更有可能接近真正的问题。而“难题”——将这些问题串联起来的问题意识在此过程中也就逐渐浮出水面。继而，研究项目的选题也就水到渠成了。

  在此基础上，本书第二部分介绍了如何使研究深入，那就是进入相关专业领域，找到与自己有相同难题的研究者们。

  在这许多铺垫后，本书最后一章对开始论文写作提出了若干建议。

  对于研究者来说，有时会有灵光一现的火花，但对于一个精彩的选题来说这还不够，必须通过有目的的锻炼才能点燃思维之火。因此，本书的核心可以说是如何提出好问题，进而确定研究选题。

  这套思维方法其实并不局限于学术研究领域，在商业、设计等诸多领域，但凡需要研究，就可以应用这些技能。我们在工作中常说的工作思路其实也是一种问题意识。

  本书的定位是一部操作指南，因此有很多具体的操作建议和练习。单纯阅读并不是目的，结合实际练习和写作才能感受到本书对自己是否适用。

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• 治好“开题综合症”的良方

  作者：迢递 发布时间：2023-10-23 20:24:36

  说到论文写作，我可以像帕慕克的《雪》中那句话“一生中终会有一次，雪会落在我们的梦中”仿写出一句真理：一生中终会有一次，写论文的困境会降临。

  机缘巧合了解到来自斯坦福大学的墨磊宁和来自不列颠哥伦比亚大学的雷勤风（两位教授都是资深汉学专家和中国文化爱好者，因而有自己的中文名字），基于20多年的一线从教经验，写出了这本《研究的方法》一书，帮助受论文所苦的学生、研究者们治好无从下手的“开题综合症”。意外欣喜之余，也在感慨相见恨晚。

  

  《研究的方法》提出了一种核心概念和原则，即“以自我为中心的研究”，要践行这一理念的最简易方法，不妨问自己一个问题：

  那些学者前辈们所研究的内容和所指向的方向，真的是你想研究的内容和方向吗？你是否在直接借用他人的热情，并且尽可能地把它们伪装成自己的热情？

  显然对于大部分人而言，答案是否定的。两位教授认为，一项研究其实是需要从指认我们内心的难题，并想办法解决这个难题开始的（很像导师们往往被我们忽视的教诲“想清楚你要研究什么”）。

  

  纸上得来终觉浅。想必作为导师最清楚学生们眼高于手的一贯作风，所以在这本保姆级的开题教科书里给出了真正“step by step”的行动指南。虽然具体的做法绕不开由宏观到微观、从浅白到高深的常谈，但许多研究者可以受用一生的良好习惯譬如构建研究网络、拥有一个智囊团、创建“第0稿”等等，是必须经过具体实践才能够养成的。

  

  正在为开题选题所困的学生和研究者们，不妨跟随《研究的方法》从第一页开始，跟随作者的指导去建立一套完整的开题流程——

  首先，

  抛开那些已有的乏味课题，去试着搜索自己提出自己的问题，不断去磨砺和识别；

  进一步

  ，寻找原始资料，通过对原始资料的梳理形成决策矩阵，再去撰写正式的项目提案；

  接下来，

  当你真正开始深入挖掘你的课题，就可以去寻找相似的难题集群和相应的限定领域，让自己的语言从去专业化开始，重新专业化；

  最后，

  在初稿之前创建“第0稿”，在不断厘清自己的过程中深入优化，这样一来，松散的笔记和引文会进一步扩写、梳理、丰富成为完整的段落，直到完成创造性研究最困难的起步环节。

  

  可能因为曾经深陷在论文中的痛苦过于刻骨铭心，平时也会格外关注关于论文写作和学术研究方法论的相关资料。但在我从前读过的论文工具书中，甚至包括常年坐镇在书架中心的神书《芝加哥大学论文写作指南》在内，从未有一本书能像这部《研究的方法》这样将研究的开题方法讲得如此清晰透彻，并且在通俗易懂的前提下具有鲜明的可行性的。两位作者深入浅出的语言，将20余年的经验和18年的写作浓缩成为一本可以在1小时内通读完毕、却可以受用终身的行动指南。当然，它也百分百值得一次长达一个开题项目周期的尝试。

  （2023.10.22）

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• 还在为写论文发愁吗？那就……

  作者：小鱼爱哲学 发布时间：2023-10-23 07:50:27

  

  不妨照着墨磊宁、雷勤风《研究的方法》做一遍，也许你的论文就有着落了。

  ·

  懂的都懂，写论文往往是心酸而痛苦的回忆——长达数日的时间，论文停留在拟题目的阶段。写完一句话，删了又改，改了又删，大半天过去了，左下角的word的字数始终没有超过3位数。

  ·

  一天，两天，三天过去了……

  ·

  一周，两周，三周过去了……

  ·

  Deadline近在眼前，开始没日没夜地熬，通过焦虑值的提升来加快论文写作的速度。在完全崩溃的一刹那前提交——

  ·

  当我看到这本书的这段话时，我忽然感觉知道问题出在哪里了——

  ·

  

  “我们忘记了，研究中最具挑战性的部分其实是开始之前的那个部分，也就是在你还不知道自己想问什么问题或者想解决什么难题的那个时候。”

  ·

  “你的研究并不是在你找到核心问题之后才开始的”，看到这句话时，有种想哭的感觉。

  

  ❓研究该从哪里开启？

  ·

  “一项研究，其实是从指认我们内心的难题，并想办法解决这个难题开始的。”

  ·

  作者将这一原则称之为“以自我为中心的研究”，这本书所要做的，就时帮助你创造点燃思维之火的理想信条——“自燃的火焰”。

  

  书的上篇，告诉你如何成为一个以自我为中心的研究者。比如，怎样把宽泛而宏大的兴趣“话题”转化为足够吸引人的问题，怎样识别并表达出潜藏在你的众多研究问题背后的那个难题，怎样利用现有资源把它们整合成一个研究项目。

  ·

  书的下篇，告诉你如何超越自我。比如，如何找到你的难题集群，如何畅游于你的领域，如何从第0稿推进到第1稿。

  ·

  在练习的过程中，你需要做的，只是按照这些要求，把一切都写下来。

  ·

  比如，关于创建你的“第0稿”，它只需要把所有需要的文稿都收集起来，注意：是把它们复制粘贴到统一的第0稿。

  ·

  这里面可以有下划线、高亮标记与旁注，但并不必要整理文稿，可以记录下“自我反思”。内容是随意的，语法是不严谨的，前后文是不连贯的，没有良好的结构。

  ·

  这个第0稿，会帮助你战胜写作过程中两个强敌：对他人评价的恐惧和对空白页面的恐惧。

  ·

  尽管凌乱，但它却包含了：

  1.重要证据

  2.丰富的原始资料和二手资料

  3.你在原始资料和二手资料中找到的引文

  4.关键人物

  5.与你的研究相关的重要问题

  ……

  还等什么？拿起这本书，开始练习吧！

  

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• 《我的探险生涯》的译本问题及其他

  作者：Z國病人 发布时间：2021-11-02 09:03:46

  《我的探险生涯》的译本问题及其他

  一、译本问题

  My Life As An Explorer是瑞典探险家Sven Hedin所做的一部自传，初版于1925年的New York。初版为英文本，正如Hedin在德文本的自序（见下述李述礼译本）里所说，“这本书最初是为着美国读者著的”。初版我没有读过，我读过的是三个中译本，下面就分别说一说这三个中译本的优劣。

  第一个中译本是孙仲宽译的。这个译本初版于1933年，题作《我的探险生涯》，由“中国西北科学考查团理事会”作为“中国西北科学考查团丛刊”之一印行。我读的是1997年经新疆人民出版社整理出版的版本。该书的整理者杨镰在“代序”中说：“1932年，李述礼翻译的中文本由开明书店出版了，题为〈探险生涯——亚洲腹地旅行记〉。”“孙译是经中国西北科学考查团团员、著名科学家丁道衡校订，而且出版在李译本之后。从文字本身看，孙译或更通顺一些。”他在这两段话中，犯了两个错误：1）李译本初版于1934年，事在孙译本之后；2）从文字本身看，孙译并不更加通顺。实际上，我最初读的就是孙译本，这也是我读Hedin的第一本书。我读过之后，感觉翻译得很糟糕。虽然作者的经历是不凡的，但还是很难让人有读下去的胃口。不过这个中译本的译名颇为精当，这是它的优长所在。而据杨镰推断，译者的底本应是一种英文本。如果真是这样，则英、中二语之间不经其他语种的过渡，自然是很好的。

  第二个中译本是李述礼译的。这个译本初版于民国二十三年，题作《探险生涯——亚洲腹地旅行记》，由开明书店所出。我读的是民国三十八年的五版。1980年上海书店曾根据这个译本影印过，影印的底本应该就是我读的这一版。我对这个中译本的译名不大满意，因为“亚洲腹地旅行记”这七个字完全是平添的。虽然这样的平添，不难找出相当的理由。根据这书的译后记，可知译者此前曾译过Hedin的《长征记》和《霭佛勒斯峰》。译者所译的《长征记》曾因译文不流畅受到过中瑞西北科学考察团的中方团长徐炳昶的批评，故而在这次翻译My Life As An Explorer的过程中颇有发奋之意。我读过后觉得他还是达到了自己预定的目标。译者自言他是从德文本译出的，则他所用的底本，已非“第一手材料”。不过开明书店的这本书印制颇为精良，阅读以外，留着收藏也是很好的。

  第三个中译本是周山译的。这个译本是由江苏凤凰文艺出版社2017年出的。这个译本在豆瓣上的评价比较一般，但在我看来，其实也是颇可读的一个本子。译者的文笔是流畅的，而且毕竟翻译得晚，距离时下人们的语言习惯也更贴近些。这个译本的真正硬伤有两个：一是译者对于中亚地理并不十分熟悉，如译乌兹别克斯坦的“布哈拉”为“博卡拉”一类，确实是不该犯的错误。博卡拉为尼泊尔城市，在当下地理界，布哈拉与博卡拉二名几为定译，二者是不应混淆的。虽然从音译的角度上说，布哈拉和博卡拉或许也没多大区别（捎带着说一句，痛仰乐队有“博卡拉”一歌，没什么歌词，不过还是很值得一听）。二是这个本子相较孙译、李译要少一章。具体来说，这个本子并没有把第六十四章译完，而是把第六十五章浓缩为一段话缀在了没译完的第六十四章后面。这种做法，如无相当理由，自然是很奇怪的。这个译本的书名同李译一样，都是我所不能赞成的。同时这本书前后没有任何说明，读者因此不能知道译本所出，这也算是个缺陷。

  二、其他

  由这本书的译本问题其实不难联想到两个一般性的翻译理论问题。这两个问题或许是老生常谈，但在这里还是不妨一说。

  一是当一本书从一种语言翻译为另一种语言时，译者或者出版者是否应当避免自作主张、改变题目？我以为是应当避免的。我以为，当一本书被呈现在读者面前时，论贡献，究竟以书的作者为最大。所以，不论是翻译还是出版，都应该尽最大努力地去尊重、保全作者的原意。即如这本My Life As An Explorer，直译过来应当是“发现家的我之一生”（见李译本译后记）。不过或许是因为太拗口了，孙译本就直译作“我的探险生涯”，这种译法是非常好的。可是“亚洲腹地旅行记”这七个字从何而来呢？译者和出版者为销路计，在出版时往往改变原名，这种做法不论中外都是很常见的。但“从来如此，并不就对”，作者本身甚或也不以为意，不过在我们认死理的人看了，总还是要替他辩个是非黑白的。

  二是当一本书从一种语言翻译为另一种语言时，最好不要经过别的语言的过渡。其中的道理我想是不消多说的。从前的条件不许，倒也罢了，现在学外语的人这样多，从事翻译工作的人就应当有一种理论上的自觉，即“如果我不能掌握作者写作时采用的语言文字，那不妨把这翻译工作交给能够掌握它的人去做好了。抛开原本，根据译本进行翻译，它的弊端是很多的。”这种议论，务实的人不免要斥之为“天真”，但我想对于这种“无益之谈”，苏格拉底应该是很欢迎的。

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• 想象力的延伸

  作者：brave贾兔儿 发布时间：2019-10-26 09:23:41

  我看的是王磊翻译的版本。看评论里有些人说马爱农和马爱新翻译的版本不够好，还挺让人惊讶的，毕竟是一路看着她俩翻译的《哈利波特》长大的，很难想象她们的翻译功底会不行。但至少王磊的版本非常好。

  这本书给我映像最深刻的应该是作者描绘日出日落的想象力了吧，这一点王磊在后记里也有提到。作者完全是用一种常人无法想象到、却又十分具有画面感的方式，将日月更替表现在了读者面前，不得不佩服。

  其次就是在这些童话里，可以找到多少后人所写的童话的影子。比如需要靠女主头发进出的房子、被纺锤刺伤了手的公主、以及娶了后妈之后沦落为家里佣人的姑娘。包括格林兄弟在内的后人，将他所讲的故事加上自己的想象，又创造成了新的童话，这是一种文化的传承，也应该算是一种想象力的延伸。

  但让我觉得非常迷惑的一点，是许多故事开头对于故事的介绍，和结尾一句话的总结，甚至是中间故事的走向都没有多大的关系。比如说第七个故事，开头介绍说这个故事讲的是麻烦事有时却可能给人带来好运，但结尾总结确是“船到桥头自然直”，看得我真的是一脸迷惑。还有一个故事是说父亲的选择把女儿害了的，但中间讲到女儿之后就开始只讲女儿，对于父亲只字不提了。这让我想起了小时候写作文的自己，每次都不太会写结尾，但又不得不有，所以就随便写了个上去。总不会作者也是不会写结尾了吧。

  此外，大部分的童话，都是以王子和公主幸福的生活在了一起结尾的，让我非常好奇那时候的人对于王子和公主到底有怎样的执念呢？

  虽然有这些不足的地方，但作为童话来说，想象力的丰富真的让人感叹。而故事做为人类最爱的东西之一，确实是很适合作为道德教育的载体呢。

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• 为了理想而奋斗

  作者：银色雪狐 发布时间：2010-07-18 15:25:34

  合上书，轻轻地闭上眼睛。保尔•柯察金这个高大光辉的形象，仍然在我的脑海中挥之不去，终于，他又一次喊出了那句话：“我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”

  奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”是的，保尔总是把党和祖国的利益放在第一位，而把自己的生命置之度外。党叫他干什么，他就去干什么，没有退缩，没有畏惧，心甘情愿地为革命事业献身。

  最令我佩服的是保尔面对病魔时极其顽强的生命力和刚毅不屈的品质。死神的黑翅膀曾四次触及到他的生命，但是，保尔从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。当医生建议他再做一次手术时，保尔只是冷冷地断然拒绝：“我已经为科学贡献了一部分血，剩下的，我要干点别的事。”在他心中，已经没有了个人安危，有的只是不可阻扰的革命事业，即使全身瘫痪、双眼失明，但继续为党工作却是他生命的全部需要。

  当然，保尔也曾经有过自杀的念头，在全身瘫痪、双目失明后，他十分地苦闷，既然自己已经失去了战斗的能力，那还将为什么而活？但，自杀就是对革命的背叛，所以他就顿然觉醒，狠狠地责骂自己：“兄弟，这是纸糊的英雄主义！自杀，这是每个傻瓜随时随地都会做的。这是摆脱困境最胆怯、最浮躁的手段……当生活真变得难以忍受，也要善于生活，让生活过得更有意义。”然后他就以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，开始为争取归队进行自我斗争。想想我们当代的年青人，哪有像保尔那样的革命战士的精神？近几年大学生、研究生自杀都层出不穷，我想问问，你们的理想是什么？保尔就是有了为革命奋斗到底，从中实现自己的人生价值的理想，才得以活下来，并成为千千万万人的榜样。

  保尔是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的无产阶级战士，他知道，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。他也曾说过：“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”是的，奥斯特洛夫斯基塑造的不只是保尔•柯察金一个人,而写的是千百万柯察金，是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女，而保尔，就是在他们当中最光辉最典型的代表。

  理想，就是这么有力量。保尔有着坚定的理想，才有继续走下去永不枯竭的强大力量，我们青少年也要像他一样，树立正确、坚定的理想并为止奋斗。且不说为人类伟大事业奉献，起码不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这就实现了人生的价值。

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• 抽丝剥茧，越播越深沉，越播越痛。

  作者：Estelle 发布时间：2011-01-07 22:44:07

  封面写着：有人捱过漫漫长夜，更多的人死在破晓之前。殊不知，黎明照射的肮脏更为刺痛人的眼睛，通过血液和神经渗入恶臭，更加让人作呕。

  战争是个催化剂，让每个人自身的矛盾激烈的反应，生出每个人性合情合理的命运——这个化学反应的中间产物、最终产物。

  如果只把它当做一本战时小说，未免有些浪费。

  本来想好好写写的，一来，书的确不错，二来好久没有写东西了。可是，自己是慢热的人，刚放下这本书，思维还有些回味和跳跃；还有就是不想写得太过匆促。等自己理好了，再写吧。（未完待续）

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• Das Schicksal Klopft an die Tuer

  作者：DrBlackWatson 发布时间：2010-07-31 14:52:31

  　　列夫•托尔斯泰曾经说过，人生来并不是一场轻松的享乐，而注定是一场沉重的负担。我无法肯定他写下这局名言时是否借鉴过其前人路德维希•凡•贝多芬的一生，但毫无疑问，此语一定是天才贝多芬的最好写照。

  　　一位对声音疯狂的音乐家却在其生命的黄金时段失去了倾听的能力，这带来的痛苦无异于一位逻辑学家突然失去了思考的能力，所以人们大概会说：他将会放弃他的生涯，郁郁而终。但我要告诉你，他继续了他对人生的追求，并且加以更多的投入，他以他无限的毅力，抵挡着命运的敲门！

  　　最近，我读了法国著名作家罗曼•罗兰为贝多芬作的传记，这本《贝多芬传》并不长，然而文学家的文字往往有巨大的影响力，罗曼•罗兰和傅雷使我更加了解了这位我钦佩已久的一代天才，并且使我产生了深深的感叹。我想，如果这个世界上有谁能拥有贝多芬那样的坚定毅力和对梦想的永恒追求，那他的一生便会燃起更加旺盛的力量之火。

  　　Ｌ•贝多芬一七七〇年十二月十六日出生于德国波恩，并非出生于一个高贵的家族，而是一所旧房子的阁楼之上。他艰苦的童年并不像同为天才的莫扎特那样充满光荣的贵族气息，而是偶有悲伤和暴力。或许后人要感谢贝多芬的酒鬼歌唱家父亲，正是他为了开拓贝多芬的音乐天分而将其关于家中练习钢琴，虽然最终贝多芬成为了人类历史上最伟大的音乐家之一，但是如果你明白贝多芬的独立奔放的天性，你便会知道他绝对不喜欢他的天才被控制在一个渺小的空间之中。贝多芬热爱自由、渴望友情，可是命运不停地给予考验，给予打击，十七岁就被迫成为一家之主的的贝多芬在童年受尽磨难，以至于他不得不离开家乡，自然而然地，他走上了命中注定的音乐之路。

  　　“然而痛苦已在叩门，它一朝位于其身便永不退去。”罗曼•罗兰这样形容这位伟大的音乐家一生中受到的最大酷刑，一七九六年耳聋开始折磨着贝多芬直至他死去。失去声音对这位音乐家的打击是巨大的，在一八〇二年的贝多芬遗嘱内，他说，“这一类的病是无药可救的，我得过着凄惨的生活，避开我一切心爱的人，尤其在是在这个如此可怜、如此自私的世界上！”他还写信告诉他的朋友表达他对生活的感叹与失意。但是他并没有倒下！在他给韦格勒的信中他道：“我却愿去命运挑战，只要可能。”贝多芬虽忍受着生活无尽的折磨，却敢于像命运发起挑战，这种毅力古来鲜有，他在这般痛苦、这般悲情之下，却用他的生命谱写了一曲与逆境抗衡之力！在《贝多芬传》译者傅雷的文字中有他对贝多芬这样的评价：“耳聋，对平常人来说是一部分世界的毁灭，对音乐家而言是整个世界的毁灭，整个世界毁灭了而贝多芬不曾死！”贝多芬，他竟有这般坚强的斗志！

  　　不错，往往这个世界给予天才的是苦难的一生，而他们自己带给世界的却是无尽的荣耀。

  　　罗曼•罗兰把他的一生比作一天雷雨的日子，先是平静的的早晨偶有微风，但在空气中沉重的预感后，忽然巨大的阴影卷过，开始了悲壮的雷吼与不止的暴风，贝多芬的《第九交响曲》正像他一生的倒影与写真。贝多芬情感鲜明、敢爱敢恨，原本他十分钦佩拿破仑，但他听到拿破仑称帝的消息之后又不屑地评论道：“原来他也不过是个凡夫俗子！”正因他的这种高傲性格，他身边少有几位友人，孤独常使他苦闷不已。虽然他用他顽强的毅力与命运斗争，但他也曾产生过牺牲之情。一八〇二年他在耳聋的折磨与他对音乐的执着的矛盾之下，他写下了遗嘱等待死亡，可是之后他还是活了二十五年，不错，贝多芬的强毅天性不能遇到磨难就屈服，他扼住了命运的喉咙！

  　　贝多芬就是这样，偶尔有消沉的意识之时，他便用他的强毅与之抗争，继而投入到他的音乐中去，在耳聋以后他便用他的恢弘想象、他的身体来创作音乐，用他的心灵去聆听人世间的理智与情感。他有太多值得人们去谦逊地学习，毫无疑问地，他比世上一些庸俗之人听到了更多的真实。

  　　可是再光辉的一生都有逝去之时，再灿烂的花朵也有凋谢的季节，死神终于在贝多芬不停地与命运抗争之时到来了。一八二六年十一月，他为他的侄子奔走前程归来，在维也纳病倒了。病中几月内他又以他运动员般的体格与病魔挣扎着，但随着时间的推移他已明白一切已是徒劳。一八二七年一月三日他正式立自己的侄子为正式继承人。三月二十六日，经过三次手术的贝多芬终于在一场大风雪中咽下了他的最后一口气。

  　　他不止是人类史上最出色的音乐家，也是一股与命运抗争的英勇的力。罗曼•罗兰说：“一种原始力和大自然的其余部分接战之下，便出现了荷马史诗般的壮观。”我花了不少时间阅读了《贝多芬传》和傅雷的《贝多芬的作品及其精神》，贝多芬的一生给我我极度的的震撼，这是真正的、发自内心深处的震撼，他曾说，“谁能参透我音乐的意义，谁便能超脱常人无以振拔的苦难。”如今他已离去二百年，但他的作品仍镶嵌着他的精神活于这世上，鼓舞人们战胜困境，追求梦想。我通过这本书对他产生了深切的钦佩之情，他的坚强使我惊叹，而最后他的死去，竟使我惋惜不已。我愿以一局真挚的话语，表达我对他的缅怀，并作为这篇读后感的的结尾：

  　　贝多芬的死，就如同一轮红日在碧海之尽落下，而那时海上的涟漪，正是他为世界盛开的生命之花。

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