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• 信仰的力量

  作者：芝麻小元宵 发布时间：2015-02-04 10:16:54

  提到西方的宗教，浮现在我脑海中的字眼是创世纪、夏娃和亚当、耶稣受难日、诺亚方舟、福音、上帝，他们几乎构成了一个完整的合乎逻辑的世界和体系。这是信仰的世界，然而现实中的世界又是怎样呢？我从来不知道同时生活在两个世界中是怎样的感受，人类的进化史让我难以相信上帝的存在，即使是现在的科学技术无法解决的疑问仍不能让我相信这是缘于另一只手的安排，这种怀疑带来了疏离感。有宗教信仰的科学家又是如何看待这种沟壑的呢？似乎这个问题并未成为一种两难，爱因斯坦说没有科学的宗教是盲目的，可是没有宗教的科学却是无法前进的。理性的力量和感性的冲击是如何相融至此的？这个问题迷人，却也悬而未决。

   从《第一日》到《第一夜》，贯穿的都是对一个疑问的上下求索，那就是人类的起源在哪里？马克•李维掀开世界的幕布，创造出一种恢弘庞大的空间感。故事的主人公，凯拉和阿德里安的足迹踏遍世界的东西南北四个角落，他们仅有的线索是失落在古老时间走廊里的碎片，好像寻找藏宝图一样，他们必须结合所有的碎片才能找到最终的答案。而仅仅是这个线索，就足够绚烂，这些碎片构成的是世界诞生之初的平面图，当他们在研究院见证这一奇迹时，所带来的震撼感力透纸背，我忍不住想象这是多么浩瀚和深刻的场景，世界从诞生到形成，再到发展，这些场景就像画卷一样舒展开，我被两种感觉充盈着，既有见证历史的激动，又不由自主地感到自身的渺小。

  一路跟随着凯拉和阿德里安的冒险之旅，我急不可耐地想知道黎明是什么样的，人类的起源又在何方，然而正如《第一日》结尾处所暗暗昭示的那样，追寻真相带来的结果可能是毁灭性的，是要坚持让真相大白于天下，还是以大多数人的福祉为考量，保持沉默？凯拉和阿德里安一路上几次险遭不测，这也是由于他们背后两派力量在这两种意见中互相博弈的结果。以城市名字为代号的神秘力量也贯穿了整部书，使情节走向中带上几分惊险复杂的色彩。这忍不住让我们愈发好奇，究竟是什么样的真相才能让这些人如此不择手段地掩埋？马克•李维将这个谜底留到了最后，即使看到了他所安排的结局，我也不认为这就是他给出的回答。他更像是把这个问题抛给了读者，当我们所信仰的一切都崩塌后，还凭借什么存活？

  对有信仰的人来说，宗教不只是一种制度化的东西，它更是道德观念和信条，是支撑生活的骨架，是证明一个人存在的根本。如果推翻这种信仰，获得新的认知意味着进步，那前进的路上未免太惨烈，蒙昧也未尝不是一种选择，正如最后凯拉和阿德里安所选择相信的，为了一路上对他们施以援手的人们，为了广大的生灵，他们抹去了真相的痕迹，黎明的美不需要以重建信仰为代价。在读《第一日》时，我不知道该如何定义它的体裁，读完《第一夜》，仍给我一种难以分说的感觉，但也许这正是马克•作品的魅力，涌动的情感、耐人寻味的传说、游刃有余的文字、沉甸甸的思绪，像是渺渺茶香，徐徐飘来。

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• 《绿山墙的安妮》：这部历经百年的畅销书，凭什么经久不衰

  作者：爱读书的橙橙 发布时间：2020-01-12 12:38:09

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• 难能可贵，但过于粗糙。

  作者：Swift 发布时间：2019-06-22 15:52:55

  整理段注的人不多，这本不是首创，但仍有较大推进。可是，核校底本后，发现有太多不尽人意。这样重量级的著作，还得中华书局有能力编辑。我发现其中诸多属于编辑应该处理的问题，而把讹误留给了读者。

  这本书有整理者做的注，但还远远不够。

  从学术水平看，可以评为2星。

  发现正文不能少于140字！

  这本书首先没能完全注意字形，这一点已经失去了小学书整理的基本要求，特别是《说文》一系。如果这代表了古籍整理的水平，那很可惜。

  整理段注并不容易，相比于普通古籍也不轻松。但是，快乐很大，就如同读《四库全书总目》一般。即便是碰到某字而查阅段注，也常常不虚此行。

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• 这是奎因堕落的开始——评《半途之屋》（泄底）

  作者：纳兰潜艇 发布时间：2012-09-03 21:30:26

  奎因国名系列洋洋洒洒九大本。除了罗马帽子第一篇口碑平平，中国桔子机械密室太复杂（其实这本奎因的初衷不是在密室，而是在另一个某某诡计上面）口碑也稍逊之外，其他七则界内评价颇高。

  而当初《推理》介绍国名系列时，有九本说和十一本说两种讲法。十本说就是再公认的九本里面，再加上同样具有开场JJC作序和后期“挑战读者”环节的《生死之门》和《半途之屋》。《生死之门》在日本另有《日本扇子之谜》这一译名，《半途之屋》则有《瑞典火柴之谜》这一叫法，日本、台湾（不知为何台湾人普遍特哈日）貌似皆沿袭这一叫法。

  昨日一个上午搞定此书，谈谈感受：

  总体印象，这本严重走下坡路。早就说过，奎因式推理的最大毛病就是法庭上站不住脚，遇到有经验的律师、检察官，决计不会给你演讲的机会；第二大毛病就是要等线索凑齐才能展开，但若是换成厉害反派（也不提棺材舞者、诗人之辈了，来个蒲生稔让奎因来抓我看就抓不住），等你凑齐线索，他早跑了，或者早杀了一堆人了。这本尤其如此。——总而言之，就是雕琢的痕迹太重，布局上故意铺设线索的痕迹太重，导致了小说不真实、故事性差、难以共鸣（当然也有文笔的因素，这是两者共同作用的结果）。这本尤为如此，不但奎因式推理先天的毛病更突出，而且推理本身也是篇幅、质量、严密性皆下滑。

  具体展开：

  1、前、中半程奎因完全打酱油，经典国名系列，前期无论如何也会进行程度中等甚至偏多的推理分析，要么是奎因自己，要么是奎因的朋友或者父亲，即使是错误的，但总是在推理。这一本前、中半程全然酱油。

  纵观《半途之屋》的推理，看似洋洋洒洒写了一大堆，但仔细一数页数，比之前的国名系列缩水缩了太多，在古典本格推理中，篇幅真心不算多；若考虑进质量，更是要减分。而且注意到没，这本的推理环节有限的这么几页，大部分内容还是奎因自吹自擂、虚张声势、营造现场所花费的笔墨。真正在推理的部分，全书甚至八页都不到。

  2、凶手莫名其妙。我实在想不通凶手有什么道理只拿走火柴盒，却不拿走使用过的火柴梗——配套的东西，只拿走一项，这显然不能用忘记了来解释，凶手的时间绝对来得及，这个火柴梗留得毫无道理。

  3、人物性格扭转过于迅速，着墨太少，显得假。

  最后一条，是最最重要一条：最终推理好多桥段，逻辑真空太明显，跳跃性太强，不能服人。这决定了半途之屋和国名系列经典9本的差距，以及它为何划入第二时期（它写于1936年，但1937年国名系列还出西班牙披肩呢）的原因。

  举两例：

  A. 奎因以用焦木炭插在刀尖当笔写勒索信判断凶手必然是男，因为女的肯定会带口红，这个绝对无法苟同。凶手可能是穷女人或者简-爱类型的朴素女人，没口红，借了或偷了车子来作案；凶手也可能思维比较复杂，想到：用口红写勒索信，万一那小姑娘把自己检举了，女性身份就会暴露，因而干脆不用口红写而找一个替代物。这两项，尤其是后者，是无法无视的。但推理的时候全部没分析进去。而后面的大量分析全是依赖于凶手不是女人这一前提而展开，奎因也是倚赖这点把最大嫌犯露西和第二大嫌犯鲍尔斯小姐排除掉，但其实这大前提是不成立的。挑战读者时我全然没有头绪就是因为我找不到理由证明她俩无罪。

  B. 凶手用烧焦的木炭穿进刀子写恐吓信的行为。奎因给出的解释是现场没有其他可供选择的笔，钢笔没有墨水，铅笔没有带，于是只好找刀子插着焦炭写字。这写出来的字无疑非常粗，但这条不论，最主要的是耗费时间。这里有个无比简单的方法想不通凶手为何不用：用火柴梗或者钢笔之类的蘸着死者的血液写血书恐吓信啊。省时省力字迹还细呢。凶手没有想到是奇怪点之一，奎因以此推理凶手用此写勒索信也是不严密，毕竟，头个该想到的应该是血书。其次，这刀子是嫁祸的关键道具，怎么可以随随便便拿来用作它用？

  C. 同理，凶手没有理由不把焦炭从刀上取下带走。

  推理篇幅压缩、质量下滑、严密性降低、不能服人是奎因后期推理和前期推理的最大差别，这一转变并非在1942《凶镇》转型才形成的，而是一个循序渐进的过程。奎因的堕落从《半途之屋》就已经开始了。

  五项全能打分：

  情节、节奏：69

  诡计、解答：60

  推理、线索：61

  误导、意外：80

  文笔、人设：72

  总分：342

  结论：二流下

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• 《教材帮》：贴心助手，解决孩子语文学习烦恼

  作者：三流文人 发布时间：2023-11-16 16:24:54

  作为家长，我们总是为孩子的学业担忧。尤其在孩子进入六年级后，学业压力逐渐增大，许多孩子开始出现学习跟不上的情况。这时，我向大家推 荐一本神奇的书——《教材帮》。

  《教材帮》是一本紧贴新版统编教材的辅助书籍，特别适合小学阶段的学生使用。它以分层学习、循序渐进的方式，帮助孩子们打牢基础，提升能力。这本书的理念是帮助孩子从教材中学习到更多的知识，并将这些知识应用到考试中。

  《教材帮》内容丰富，知识点涵盖全 面。从生字笔顺、汉字演变到写作方法借鉴，传统文化拓展，都有详尽解析和指导。不仅注重知识积累，更培养核心素养阅读。孩子从中能够学会答题思考方式，从而提高独立思考和解 决问题的能力。

  《教材帮》的讲解特色也让人印象深刻。它的全解全析、简明易懂，即使是孩子自学也能轻松看懂。同时，它还提供了大量的课外拓展内容，比如“1+X”拓展阅读，与统编教材紧密结合，旨在提升孩子的阅读能力。

  此外，《教材帮》的装帧设计也非常出色。四色全彩、手绘漫画、高清配图，以及护眼纸印刷，都让孩子们在轻松愉快的阅读体验中学习知识。而且，它还配备了丰富的增值免费资源，包括可编辑教学课件PPT、主书配套扫码音视频等，让家长和孩子的学习更加便捷。

  在实际使用中，《教材帮》的表现也让人满意。以六年级下册的教材为例，书中的内容详尽而系统地解析了教材中的各个知识点。无论是词语听写、笔顺动漫、课文朗读等基础内容，还是写作指导、阅读理解等进阶内容，都能在书中找到详细的解答和指导。

  《教材帮》是小学生理想的辅导书籍，它紧跟新版统编教材，分层学习，知识点全 面解析。内容丰富生动，能够激发孩子们的学习兴趣，让孩子的语文学习不再困难。让我们为孩子的未来努力吧！

  

  

  

  

  

  

  

  

  

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