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• 也谈《资治通鉴》及其阅读方法

  作者：反派角色 发布时间：2017-12-24 18:36:17

  作者：海 波

  关于这部著作，我们简单点，其实说来说去就三个大问题：

  一、《资治通鉴》是什么？

  （一）它一部多卷本编年体史书

  《资治通鉴》（下简称《通鉴》），共294卷，以时间为纲，以事件为目，对从周威烈王二十三年（前403年）一直到五代后周世宗显德六年（959年）之间的历史事件进行记载，横跨了14个世纪，体例严谨，脉络清晰，史料充实，简繁得宜，可以说，《通鉴》是中华文化的一块瑰宝，是世界文明的一朵奇葩。历代大家无不对其顶礼膜拜，胡三省说：“为人君、为人臣、为人子，皆当知通鉴。”顾炎武表示：“通鉴，以一生经历成之，遂为后世不可无之书。”梁启超也提到：“司马温公《通鉴》，亦天地一大文也。其结构之宏伟，其取材之丰赡，使后世有欲著通史者，势不能不据以为蓝本。”它的伟大，自不必多言。

  （二）它是一种生活方式

  当读者长时间沉浸在这套著作中时，会发现自己会陷入它所提供的一整套东西当中：话语系统、思考问题的角度、阅读方式、使用时间的方式等。这一切化作一种对待生活的方式——这套经典，携14个世纪的国史呼啸而至，将读者团团包裹起来，改变着他们的人生、刻画着他们的骨相。

  二、《通鉴》能给我们带来什么？

  （一）它能够帮助我们了解史实

  在宋代以前的那漫长时光里，究竟都发生了些什么大事呢？这部书可以给我们一个基本的答案。

  （二）它可以塑造我们的历史观

  中国，如同一驾风尘仆仆的马车，从历史深处磕磕绊绊走来，我们需要从它荡起的烟尘、从它碾过的车轮印记中，寻找它曾经的辉煌和没落、苦难与失意。历史是无法改变的，能够改变的是我们对待历史的态度。当这样一部巨著摆在面前，这部历经了漫长时光、见证了无数风雨的作品陪伴读者走过那一段阅读时光，就如同历史的马车带读者重回了过去，这个奇幻的旅程，将使得读者对中国历史附随“温情与敬意”之感。

  （三）它引导着我们理解当下的一切

  历史像一条巨蟒，蜿蜒前行至今，一般人只能见其头，而无法窥其尾。我们读史，目的在于首尾兼顾，眼光及于全身。当今国家，上至政治架构、制度设计、政策制定，中至意识形态、观念形态，下至思维方式、为人处世，无一不制约于历史。读《通鉴》的目的，在于发掘上述这一切在历史当中的雏形乃至卵形，找到其历史的合理性。

  （四）它有助于我们提升古文水平

  古文都是言简意赅的。《通鉴》的每一页，都藏着很多内容，有些内容是一目了然的，但有些内容，需要反复咀嚼才可领悟一二。它的字里行间含义十分丰富，如不仔细阅读，将遗漏很多内容。所以，从这个角度看，长期阅读《通鉴》，对自己的古文能力是一个不小的提升。

  三、《通鉴》应该如何阅读？

  （一）版本选择

  涉及到买书的问题，首先要问问自己买书的目的是什么。

  1、目的在于投资。可以选择一些旧版本，例如：

  《资治通鉴》（1-10册，1956年一版一印，古籍出版社，布面精装）

  《资治通鉴》（1-80册，2011年一版一印，中华书局，线装）

  《百衲宋本资治通鉴》（1-80册，2014年一版一印，广陵出版社，线装）

  以上都是比较不错的版本，由于发行量较小，且是一版一印，故有一定升值空间，可酌情入手。此外，市面上还有一些名人藏书，这些书通常不是一版一印，可是因为有名人手迹、藏书钤印，所以也有一定的升值空间。但建议入手时要仔细甄别，以防上当。

  2、目的在于阅读。建议选择中华书局版《通鉴》（全二十册，繁体竖版）

  因为该书阅读周期较长，所以我们在版本选择时，要选靠谱一些的出版社，如果选一些杂牌版本，缺乏质量保证，那在长时间阅读后，可能出现开胶、脱页现象，影响阅读心情。

  不建议选择简体横排版本。我们阅读该著作，其中一个很重要的目的就是感受历史气息，而历史氛围是嫁接在文字之上的，失去了繁体字的载体，皮之不存，毛将焉附。

  （二）阅读的前期准备

  1、所需工具书

  《王力古汉语字典》（王力主编，2000年出版，中华书局）

  《简明中国历史地图集》（谭其骧著，1991年出版，中国地图出版社）

  《中国历代官制大辞典》（吕宗力主编，2015年版，商务印书馆）

  《柏杨白话版资治通鉴》（柏杨，2011年版，万卷出版社）

  《国史大纲》（钱穆著，商务印书馆）

  《中国历代政治得失》（钱穆著，2001年版，生活·读书·新知三联书店）

  《国史新论》（钱穆著，2005年版，生活·读书·新知三联书店）

  2、所需其他物品

  两个笔记本。要求：高档、结实、较厚。

  一支钢笔

  一支红色圆珠笔

  3、其他准备活动

  鉴于本套书阅读周期较长，书表易受损坏，我建议读者将《通鉴》全套书以及上述工具书逐一包书皮。推荐使用牛皮纸信封，结实、不花哨。可视个人喜好钤印、注日期。

  （三）第一遍阅读

  1、在这一遍的阅读中，我们要基本上了解每一卷、每一段落的大概意思。小字部分可不读，也可快速浏览。整体上不要追求速度，但也不宜太慢。

  阅读中，有个别读者会自视水平不俗，仿效一些大家、伟人，对原著原文进行“眉批”“双行夹批”，个人觉得这是不妥当的。一来咱们没那个水平，二来，虽然书是咱们买的，但我们只是买到了它的“形”，它的“魂”还游离在外，随意对典籍进行圈注批评，本身就是对传统的一种不尊重。所以，既然没达到裴松之、习凿齿、毛泽东他们那种水平，我们大可手脚老实些，没坏处。

  

  这种行径不提倡

  2、读完一卷之后（通常为十几页），可以作一暂停，打开《柏杨白话版资治通鉴》相关章节，浏览一遍，思考自己在之前的阅读中有哪些理解不到位之处，加以反思。

  这里需要注意，《柏杨白话版资治通鉴》，是文化杂家柏杨对《通鉴》的白话文译本，柏杨在该书中也附带有自己对于特定历史事件的看法。由于柏杨先生的个人经历和思想倾向（偏自由），他的一些评语（“柏杨曰”）比较主观，有些甚至不失偏颇甚至近于宣泄，他似乎总是以现代人的视角去分析古代人的精神世界和所作所为，在这点上，柏杨先生算得上是一位颇受争议的人物。我们在将该书作为辅助材料时，要重视其译文部分，因为柏杨对于《通鉴》原文的翻译十分到位，同时也要注意对他评论部分的甄别，不可全盘吸收。

  此外，绝不可先阅读《柏杨白话版资治通鉴》再去读原著，那将本末倒置，无益于历史观的形成，亦无益于提升自己的古文水平。

  3、遇到生字怎么办？在阅读原著过程中，读者会遇到诸多生字。为了便于日后的再次阅读，我们要将这些生僻字逐一标注。具体操作是：用红色圆珠笔在生字左侧点一个小点，再在生字右上角做一个数字序号，然后将该生字抄在事先准备好的笔记本上。这个笔记本专门用来记录生字，一卷中的生字抄在一页上，每一页均要对卷名进行标注。例如“资治通鉴卷第一百一十五·晋纪三十七”，我们需要将这个卷名抄写在笔记本的单独的一页纸的抬头，在它底下，依次按照序号罗列生字。抄下来的生字，要及时使用《王力古汉语字典》查找，发音、字意要写在抄下来的生字后面，务求简短。

  为什么要专门准备一个本子记录生字呢？因为这样可以避免原著因标注有大量读音、字意等而导致的凌乱，不至于压抑读者再次阅读该书的欲望。

  4、阅读中，读者会遇到很多古代官职，会为这些官职究竟所司何事、在当时的官僚等级中居于何种位置而苦恼。这就需要借助《中国历代官制大辞典》了，及时查阅，有助理解。此外，在阅读时会遭遇很多历史地名，这就需要借助《简明中国历史地图集》来辅助阅读。当然，如果读者是史学专业人员，这本地图集就不够用了，可以选谭其骧先生编纂的《中国历史地图集》（全八册，1982年版，中国地图出版社），极为详尽。

  5、阅读切勿拖沓。按照常理来讲，第一遍阅读，通常可以在2年之内完成。若久拖不决，读者往往也不会继续阅读下去了，惰性可能会占上风。

  （四）第二遍阅读

  1、我们既已阅读过一遍《通鉴》，了解了它浩杂的史实、接触了它的磅礴的气场，这时候应趁热打铁，进行第二遍阅读。但是如果在第一遍与第二遍之间，没有一个思维提升，第二遍也不过是走个流水，熟悉史实而已。那具体要在这两遍之间做一些什么呢？

  应先阅读《中国历代政治得失》和《国史新论》，钱穆先生的厉害之处，在于他对于中国的制度沿革、思想演变、政治走向有一个宏观把控，他的厉害之处，还在于能够将自己所掌握的倾授与读者，使后者几乎不费什么气力便可以“拽”住中国史发展的关键节点、掌握中国史阅读、研究的“钥匙”。《中国历代政治得失》一书很短，几篇文章而已，《国史新论》也不繁杂，数篇论文而已，但读者一接触，很快就会发觉这两本书是催化剂，它将读者之前已读完一遍的《通鉴》发酵了，之前脑海中掌握的那些史实，迅速的“活”起来、“流淌”起来了。

  

  钱穆 (1895-1990 )

  2、再读《通鉴》。

  此时，我们只需要将原著拿来读即可，辅以之前的笔记本（记满了生字的），这时候，阅读的速度会比第一遍时快了很多，因为史实框架已经在自己脑海中建立起来了，生字也已查完，阅读的障碍基本上被清除。

  在这一遍阅读时，我们需要借助那部读历史绕不过去的里程碑式的著作——《国史大纲》（下简称《大纲》）。每读完一个阶段，先暂停，拿出《大纲》，找到相应的那一阶段。例如，我们读到了《通鉴》的三国部分，就要先停一停，找到《大纲》中关于秦汉部分的讲解，详细阅读。期间，再准备一个笔记本，对《大纲》一书做读书笔记，以加深记忆。

  依此类推，每阅读一个历史阶段，就看一节《大纲》。这样做的目的在于，用钱穆先生的梳理总结，帮助自己形成基本的历史意识，构筑自己的历史学基础。1+1等于2，这个不假，但是在这里，《通鉴》+钱穆研究法，1+1远远大于2，其意义不可估量。

  （五）第三遍阅读

  《通鉴》读到这个份上，可以说“读通了”。实际上能够做到两遍精读的读者，已是少之又少。读第三遍的人，要么是专业的研究人员，要么就是一些思维与众不同之人。这一遍阅读，也有需要注意的地方，这和版本选择一样，也要看读者的目的。

  1、目的在于感受个中美感。《通鉴》读到第三遍，很多人是奔着它字里行间的美感去的，此外，因为之前的阅读，就像我刚才说的，《通鉴》已经变成了他/她的一种生活方式，一句话——没它不行！就像毛主席，据说看了十七遍（唐德刚说毛主席读了十四遍），这说明这部著作已经是他的生活乃至于灵魂的一部分了。对于这样的读者，实际上只需要做到爱护书籍、不乱涂乱画即可，不必过多深入探究历史事实，因为那会抑制这部书在读者心目中的近乎完美的形象（很多史实，其实都经不起推敲，任何书籍，都不可能完美）。爱它，就不要贴的太近，草色遥看即可。

  2、目的在于深入研究。从事历史学研究的同志，自然有其师承与研究方法，我没什么文化，没机会接受历史学训练，没人指点，自然也就没资格置喙了。但对于很多像我一样的历史学门外汉来说，我这个方法也许值得一用。那就是拓展阅读。例如，《通鉴》我读到了藩镇割据，我对此十分感兴趣，于是便上网搜索，看看哪位教授在藩镇割据方面有建树，我一搜索，看到陆扬教授这方面厉害，之后再去搜索他名下的关于这阶段历史的研究作品。或者在知网上搜索一些这方面的论文。读过这些研究成果后，再看《通鉴》原文，又是一番独特的感受，认识又得到了刷新。这个方法我屡试不爽，也乐在其中，自以为可供借鉴。从事历史学研究的同志也可以对我的这个小方法进行批评指点。

  既然是方法，总是有缺点的。我希望读者能够修正我的这套方法，你们正在用的、行之有效的方法，我也很想知道。

  话忌多言，我们还是把东西备齐了，每天匀出时间读起来吧，晚读不如早读。

  2017年12月24日 于张家港暨阳高中

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• 有始无终读死书

  作者：薛易 发布时间：2009-03-27 09:14:30

      早上坐公交车上班，偷空读点书，翻到“情僧”苏曼殊对刘半农说的一句话：“半农，这个时候，你还讲什么诗，求什么学问！”唬得我一愣：是啊，读书到底是为什么？

      古人讲读书是为“修身，齐家，治国，平天下”，现在看早已不合时宜。曾国藩说“刚日读经，柔日读史”，那是是封疆大吏的文武之道，咱小老百姓，也就赚点谈资而已。然而偏偏喜欢这种“死书”——作者大多都已作古，内容也没有《细节决定成败》之类“教材”的指导性。

      去年读《资治通鉴》，岳麓书社的版本，主要图个便宜，厚厚四大本，网上买才78元，抱在怀里很有满足感。以前读《史记》，花三个月细细啃完，以为已是不小的工程，这次才发现太小CASE了。《资治通鉴》整整3700多页，我每小时只能读10页，每天都坚持读的话，也要一年时间。倒是也不愁，毕竟是好书，古文好处在于精炼，有味道。政论洋洋洒洒，战争血脉贲张，尤其是讲朝代兴替，让人觉得天道茫茫不可逃。这套书真正考验了我的耐心，在家坐着、躺着都读倦了，就在书的空白处写点评。这种大部头的东西，如果不做点记号，看到后面就会把前面忘了。偶尔周末，去火车站附近24小时营业的麦当劳读通宵，凌晨两点看到晚归的情侣吃汉堡，拾荒的老人在店角落中安睡，心中莫名生出亲切感。在异乡城市的深夜，想千载世事沉浮，越发觉得自己渺小，出门正寒雨潇潇，恍惚间不知今夕何夕。

      虽然几番痛下决心，《资治通鉴》我也读了80%，而后就在我的床头搁置下来。从这套书开始，我渐渐养成一个恶习，不自量力地喜欢读大部头的书，但每本都读不完，买一本新书就把刚读一半的书扔掉，床头的书越堆越高，有《五灯会元》、《元好问全集》、《清代笔记小说》等。每每让我感慨时间有限的同时，也鄙视自己的恒心。

  读书贵在活学活用，我始终没真正领会这点。办公桌上那本梅尔文•门彻的《新闻报道与写作》已陪了我5年多，但直到我告别新闻，也始终没读完一半。学以致用成了笑话。

      不过换角度来看，既然明知道书无用，也就早熄了好胜的心；既然知道读不完，也就没了执着的苦。这样为自己一开脱，“有始无终读死书”的乐趣反而浮现出来。书这个东西上瘾很难，但一旦上瘾就无药可医。每次逛书店都要经历复杂的心理斗争，买和不买难以抉择。在回家的车上也忧喜参半。喜的是接下来几天又有好书可读，忧的是这次又超支了，接下来几天要过“紧日子”。

      当然，读书之乐来时也很汹涌。比如刚刚看到某位杭州人写的句子：“犹是阿房三月泥，烧作未央千片瓦”，精神为之一振，真想痛饮三杯。

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• 粗读一遍资治通鉴

  作者：迷途小书童 发布时间：2010-10-05 21:27:11

  花了九个月的时间，算是看完了《资治通鉴》。确实有很多收获。

  首先在于对历史本身的敬畏。以前觉得中国历史就是黑暗专制的历史，其实这样一刀切的看法是很愚蠢的认识。制度本身只能提供环境和土壤，而做事的还要靠人。比如自秦以降，西汉，西晋，明朝都分封诸王，结果都发生叛乱，而以八王之乱为祸最烈。除了制度性的安排失当，还有晋武帝明知太子难堪重任却没有换掉，加上顾命大臣所托非人，才造成了宗室内讧，晋室东渡的结局。之前看《两晋演义》的时候，对于八王之乱，感觉像杀猪一样，不忍卒读，甚至怀疑司马家族的血统基因有问题。当然，读了通鉴，才会明白这其实有更深刻的原因。

  其次，在于对人性的洞察。韩信之祸就是很好的例证。刘邦抓了韩信，并没有杀掉，而是降职处理，以观后效。很明显，刘邦知道韩信功大，杀了会人人自危。悲剧在于此时韩信已经完全丧失了政治敏感度，言语怏怏，甚至要谋反，最终自取灭亡，岂不悲哉？而诸葛亮也是弄权的高手，刘备入蜀之后，重用法正，但是法正睚眦必报，以公报私。有人劝诸葛亮要稍加裁制，结果孔明并不认同。原因在于，诸葛亮知道此时刘备对法正的信任已经超过了他，一方面是分功的需要，避免诸葛亮大权独揽，一方面也要收揽蜀地的民心。凡此种种，不读通鉴，还真是很难琢磨出来。

  最后，是对于一些历史常识的学习和了解。比如历代官制，古代的军事地理。我都是一边读通鉴，一边补充这方面的知识。感觉收获颇丰。

  当然，通鉴不能只读一遍，而要读很多遍。我打算明年开始重读，同时看看王夫之的《读通鉴论》，希望能有更深的体会。

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• 资治通鉴

  作者：投机者 发布时间：2005-08-20 15:36:09

  非静不能读也！

  非资不能通也！

  非治不能鉴也！

  孰非孰不能！

  太短也是评论，所谓蜚短流长；

  太长就是罗嗦，所谓千金易字；

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• 中华书局再这样下去就该完蛋了

  作者：Rtlab 发布时间：2010-02-27 13:24:31

  书当然是好书。

  过去一直是在学校读书，图书馆收的资治都是6、70年代中华书局的本子，装帧一般，但是铅字排的清晰美观，看起来绝对舒服。这两年都没有买过中华书局的书，所以对之的好印象还在。直到今天收到09年印刷的资治通鉴，心下大惑不解，为何在科技日进的今天，中华书局印的书越来越烂呢？本身是竖排繁体，更需要字迹清晰，可是很多小字注释都缩成一团，繁难的大字也是卒不忍睹。

  仔细想来，现在中华书局影印版印质偏低似乎是普遍问题。过去读过一些诸子小书就注意过，不过因为书短读起来快，没有太在意。今天同时寄来的还有一套中华书局的周易集解篡疏，印制稍比资治好点，但是也远远不及令人满意的程度。这套资治20册，现在在卓越上200多拿下，便宜，的确是盗版的价格，盗版的印刷，这印刷对得起这价格，却对不起中华书局这好牌子。等到以后人们想起来，只会想到中华书局粗制滥造，不会感谢便宜价格惠及读者的。

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• 杂谈之平衡与和谐

  作者：STONEMAN 发布时间：2011-09-20 11:33:28

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• 你以为的岁月静好，不过是有人替你挡风遮雨

  作者：小勉伴读 发布时间：2018-03-15 10:48:03

  我读书的时候，一度以为父母并不关爱我。因为他们从来不怎么管我，就连我向他们提出我的困惑之类的，也很难得到正面解决。所以，我认为自己就是个爹不疼娘不爱的。

  大二的时候，家里出现了一些变故。而我们是计算机相关专业，大二开始学习编程，大多数同学都配了电脑。我也跟风想要配一台电脑，打电话和老爸说了这件事情。老爸没说什么，过了一周，给我打了三千块钱。那是十几年前，这些大概多于我老爸的月工资。

  其实，不配电脑也不耽误学习，只是年轻的我由于虚荣心作祟，也想拥有一台自己的电脑。后来，我才知道，老爸当初为了给我钱，把刚发的工资全都给我寄过来了。那个月，家里真的过得挺艰难的。

  年少的时候，天真又无知，以为所有的东西都是理所当然。长大以后才知道，哪有那么多岁月静好，不过是有人替你挡风遮雨。

  所以，当我翻开这本《我和老爸》时，更加体会到了父母的良苦用心，感受到了父母的默默付出。

  

  《我和老爸》通过小恐龙罗力和老爸生活的点滴，告诉了我们父母之于我们的爱，大多是陪伴与默默付出。

  《我和老爸》的作者莉兹•克里莫，是美国漫画家。她曾就读于圣何塞州立大学艺术系，从事动画工作已有十余年。

  莉兹•克里莫现供职于《辛普森一家》动画剧组，是故事版修正师。她的代表作还有《你今天真好看》、《我可以咬一口吗》。莉兹•克里莫善于用清新的画风展现暖萌的故事，在她的书中，你能看到各种可爱的小动物形象，这些小动物还特别的诙谐幽默，你能在这些对话中，感受到温暖又让人向往的生活情调。

  《我和老爸》只有两个角色，罗力和他老爸。他们幸福地生活在树屋里，平静而美好的时光里，老爸会带罗力去玩耍，去海滩捡贝壳或者去河里捉鱼，罗力有用不完的劲儿，有时候还会给爸爸添点小乱。但是，有时候老爸也喜欢一个人独处，譬如看看书。这个时候，需要不被打扰。一个人玩耍的罗力感到很无聊，于是，他做了一些吃的，决定一个人出发去探险。

  愉快地踏上旅途的罗力，没有注意到老爸久久凝视他的目光。最后在经历过探险以后，见到了美丽的彩虹，罗力想爸爸了，他要回去告诉爸爸这路上的一切。

  这本书画得特别清新，但是从简单的线条中，深深的让我感受到了老爸对罗力浓浓的爱意。

  小罗力外出探险，当然会遇到很多困难。每次能顺利解决的时候，他都觉得太棒了，自己怎么如此幸运，原来自己一个人也能做到。其实他不知道的是，爸爸一直在身边帮助他。

  罗力遇到了第一个困难是被一条小河挡住了去路，罗力知道，没有老爸在身边，是不允许下河游泳的。正当他纠结的时候，忽然发现河面 有一些凸起的石头。于是，罗力借助这些“石头”顺利过河了。

  过了一会儿，罗力又遇到了一只野猪。罗力鼓起勇气大吼了一声，没想到，把野猪吓跑了。罗力很自豪，原来自己也有这么大威力啊。

  

  当罗力想要吃午饭的时候，忽然发现没有带饮料出来，因为平常都是老爸帮忙准备的。正在这个时候，一颗椰子从头顶掉落。罗力如愿以偿地喝到了椰子汁而饱餐了一顿。

  刚吃完饭的罗力，发现下雨了。正在愁怎么躲雨的时候，忽然自己所在的位置不再滴雨了。雨停了以后，天空出现了漂亮的彩虹，这个时候，罗力无比的想念老爸。于是，他急忙踏上了回家的路。

  看到这里，我的眼眶都湿润了。画面上那个高大的恐龙爸爸，此时满身泥污，看起来狼狈极了，却又让我感受到了他对罗力深深的爱意。当罗力感到不下雨的时候，殊不知，他的爸爸正努力地把自己撑在两颗椰子树上。大滴大滴的雨全都落在了老爸的身上，所以小罗力才能“幸运”地没有被淋湿。

  

  当他在家门口看到老爸的时候，和老爸讲了自己的冒险经历。而老爸也紧紧地抱住罗力，虽然老爸外表看起来狼狈又憔悴，但是，我深深地感受到书中散发出来的暖意。

  是啊，我们以为的前路无凶险，岁月静好。只不过是有人提前扫除了障碍，遮挡了风雨而已。所以，我们才能在风平浪静中，快乐成长。

  无论我们走多远，父母最牵挂，最想保护的，依然是我们。无论我们长多大，父母眼里的模样，依然是他们的小娃娃。

  父母的爱一定是在背后支撑我们越走越远的初始动力，而无论何时我们回头来看，他们依然在那里，给我们安全感，保护我们的好奇心与冒险精神。

  《我和老爸》特别适合父亲和孩子一起亲子共读，每个孩子都会迫不及待地去认识这对有点暖，有点萌的活宝父子了。不仅让孩子体会到父母的爱，即使成年的我们，也会被感动，而回想起我们父母的爱，如涓涓细流，润物细无声。

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• <丁丁历险记>,记忆中永不褪色的经典.

  作者：姚枪枪带枪被抢 发布时间：2007-06-25 17:42:54

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• 《你好，安东医生》：让孩子在哈哈大笑中改变对医生的印象

  作者：贝妮 发布时间：2019-10-16 16:38:29

  今天要给大家介绍的还是一套低幼童书。这套绘本是

  飓风社出版

  的，作者是日本的

  西村敏雄

  ，他是学设计出身，后转为创作绘本，这套绘本的主题关于医生，系列名称是《你好，安东医生》，共有三册，第一册就叫

  《你好，安东医生》

  ，第二册叫

  《你好，安东医生：出诊记》

  ，第三册是

  《你好，安东医生：宝宝出生了》

  。

  安东医生，是这三册绘本的

  主角

  。他是一个呆萌有趣的医生。他有着地中海的发型，长在光秃秃的脑袋外围的一圈头发，还是卷卷的。他还有着大大圆圆的脸盘，嵌着小眼睛小眉毛，和圆圆的鼻子，光这个长相，就非常讨喜，很受小朋友的欢迎。

  

  这么呆萌的医生，做起事来也很有趣。他给各种动物看病，任何奇怪的病，都能在他这里得到治疗。第一册就讲了他如何给动物们医治各种奇奇怪怪的病；第二册就讲了他收到山羊的来信，马不停蹄赶往山羊家里出诊，途中遇到了很多需要帮助的小动物；第三册讲了他给猪太太治疗肚子痛，却发现猪太太有喜了，最后猪太太在他的诊所生下了可爱的小宝宝。

  因为是低幼绘本，所以每本书的故事都不复杂。但简单的故事也有

  一波三折

  ，

  有趣又意外

  。

  第二册《出诊记》的结局就很出人意料，安东医生接到山羊的来信，就以为山羊得了什么重病，于是急急忙忙外出就诊了。结果路上却遇到了不少小动物需要救治，自己还不小心骑车撞树，一头栽进了鼹鼠洞里。最后他才终于在动物们的带领下来到了山羊家里。这才发现原来山羊没有生病啊，那他为什么要叫安东医生去呢？这里我就不剧透了，大家带着孩子去书本里找答案吧。

  第三册《宝宝出生了》没有这么多转折，只在开头的时候有个小小的意外，猪先生陪猪太太去看病，没想到那不是病，是猪太太有喜了。后面就是没有意外的等待小宝宝出生的过程。当然，中间也有各种好玩的事情发生。

  通过阅读这些绘本，可以发现西村敏雄老师是非常了解孩子的，既了解小孩子的举动、行为，又了解他们的喜好。

  1.了解孩子、深谙孩子的喜好

  他非常了解孩子的举动、行为。在《宝宝出生了》这一册，在诊所的狸子小弟听到安东医生说有喜了之后，马上就问，有喜了是什么意思呀？知道这是要生宝宝的意思之后，狸子小弟就马上替猪先生一家宣传开了，见人就说猪太太有喜了，要生小宝宝了！还说要保护她。

  我在他身上看到了自己孩子的影子。他在小时候就经常会把自己经历的新鲜事告诉给当天见到的小朋友和老师们。

  小朋友看到与自己相仿的角色，当然更容易

  把自己代入进去

  ，就好像亲历了一场医院诊所见闻。

  他又了解孩子们的喜好。在《出诊记》这一册，安东医生在野外遇到了不少向他求助的小动物，这些小动物，身上都有保护色，和环境巧妙地融为一体，在故事之中还隐藏

  画面捉迷藏游戏

  。小一点的孩子，家长可以考考他的眼力，大一点的孩子一定会自告奋勇、兴高采烈地指出每个画面中隐藏的小动物。每一次揭晓也给了他们更多成就感。

  

  更有趣的是，在找不到山羊家的时候，安东医生还夸张地撞车了，他撞到树上后，“嗖——”地一下，就飞到了鼹鼠的洞里，成了一棵倒栽葱。我儿子看到这里笑得前仰后合，直说“这个医生好笨啊！”如此呆萌的医生，怎能不让孩子们喜爱呢？

  2.改变医生在孩子心中冷冰冰的形象

  孩子读过这样有趣的故事，也许还会改变对医生的印象：原来

  医生也是可以有趣又温暖的

  。

  我们很多人小时候可能都有被

  吓唬

  的经历，比如被吓唬：再不乖要警察给你抓起来，不听话吃药就带你去医院给医生打针（有的甚至在别的事情上不听话也会被这样说）……这样就造成孩子对警察和医生有种莫名的敬畏感和距离感。

  虽然

  也许吓唬的效果立竿见影，但后遗症非常明显

  。

  当大人用打针来吓唬孩子，要他吃药的话，他本来就害怕去医院打针，总这么吓他，他就更害怕医院，等到真的需要上医院的时候，他就会十分不配合，导致恨不得需要几个大人轮番上阵去止住他的挣扎，这就更给他添上一层恐惧。这当然不利于孩子的生病治疗，也让家长自己累得慌，自然也不利于孩子的成长。

  所以，我们真的不能随便吓唬孩子，更要当心保护孩子，让孩子

  远离那些喜欢以吓唬孩子来逗乐孩子的大人

  。

  

  而这套书就把医生从一个吓人的、冷冰冰的形象，转变为

  温暖的，受人爱戴的

  形象。

  让孩子看到，医生也是有血有肉的，医生也会很可爱，医生也会有很多的朋友。

  并且，这个简单有趣的故事，又部分还原了医生救死扶伤的形象，让孩子们看到他帮助了那么多的人，同时也有那么多人愿意去回报他。

  3.画面柔和、色彩丰富，富有表现力

  另外，这套绘本的画风也非常受孩子们的欢迎。

  

  画面上的所有事物都不是很写实，就跟儿童画一样只有简单的线条，以及柔和又稍显粗粝的涂色。形状都很可爱，连房子都是斜的。这就很符合低幼儿童的认知水平：孩子们能够在简单的叙事画面中很容易就看明白故事内容，哪怕不认识字，也能形成连贯的故事印象。

  

  并且，这套绘本，即便是简单的线条和涂色，但色彩的搭配和画面结构也很有艺术感，可以看出作者在设计方面的功力。书中画面类型丰富，有全幅的，也有框式的，读来有不同的观感，增加趣味性。

  

  4.看完还能玩游戏，吸引孩子一读再读

  这套书还很适合用来给孩子玩游戏，让孩子模仿医生和患者的游戏。

  其实这就时我们小时候玩过的

  过家家

  ，我们小时候也会进行

  角色扮演

  。我和邻居的姐姐在一起的时候就会把娃娃拿出来，扮演娃娃的妈妈和阿姨，给娃娃做衣服、穿衣服。我和表弟们在一起的时候，会扮演警察抓小偷，或者医生和病人、老师和学生。

  

  这样的模仿成人游戏，能够让孩子在游戏中

  感受做大人的威风，对孩子社会化起到积极的作用，也是孩子们发挥想象力、创造力的过程

  。

  这套书就给孩子演示了一个范本，安东医生给动物治病通常是贴一块膏药，拔掉身上的刺之类的简单动作，这种简单的动作非常适合小朋友模仿。当然，只要孩子们去过医院，他们就都能煞有介事地模仿医生给患者听心跳、看舌头的样子。如果再多加一点别的动作，可能就会让孩子玩得更满足，觉得自己更威风、更有权威。

  5.关联主题阅读

  看完这套书，又让我想起了家里另一本关于医院的绘本

  《我不怕打针！》

  ，这是

  蒲蒲兰绘本馆

  的来自韩国绘本作家鞠志承的一册书。同样是讲关于医生的主题，《我不怕打针！》这本着重讲了孩子如何克服恐惧接受打针的经过，而《你好，安东医生》这套绘本，则重点展现了医生的工作和生活。

  

  同为医院系列的绘本，它们都非常有趣，一起给孩子看，孩子们都会很喜欢，也都会减少孩子对医院和医生的天然恐惧。家长可以给孩子做一辑

  系列阅读

  ，也会是很棒的体验。

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• 穿越环礁，遇见太平洋！

  作者：Lily读书 发布时间：2024-03-30 06:19:00

  在波光粼粼的太平洋之上，有一串璀璨的明珠，它们或宁静如桃源，或动荡不安。这些岛屿的命运和故事，被一位行者用笔记录了下来，汇成一部名为《潮起太平洋》的深刻著作。

  《潮起太平洋》是一部汇聚了作者2008年至2019年在太平洋地区旅行和参与救灾的珍贵经历的作品。书中广泛涵盖了11个国家的故事，涉及种族、殖民、气候变化、核试验、抵抗运动、文化保护等议题。

  这片海域既是全球战略焦点，亦是岛民独特生活体验的源泉。在每一个岛国，作者深入挖掘城市的脉络，品味当地美食，感受夕阳下的冲浪快感，为读者带来

  

  

  

  

  

  

  

  

  一场视角独特的文化之旅。

  每一段故事都如同海浪般起伏，让我们在文字间徜徉，感知岛国的多彩生活。这本书不仅是知识的源泉，更是跨越海域的情感桥梁，让我们与远方的他者建立起共鸣与联系。

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• 穿越梦，穿越生死

  作者：瘦竹 发布时间：2008-02-27 02:44:21

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