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• 品读觉醒2：陈柳情感的实质——伙伴依恋

  作者：湖蓝色的忧郁 发布时间：2022-02-02 07:28:37

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• 《萝铃的魔力》

  作者：风之韵 发布时间：2010-11-21 12:38:48

  《萝铃的魔力》实在是太好看啦！我一直在找《萝铃的魔力之墨夷家族》，可是老是找不到，好烦！好烦！好烦！好烦！好烦！～～～...

  《萝铃的魔力》实在是太好看啦！我一直在找《萝铃的魔力之墨夷家族》，可是老是找不到，好烦！好烦！好烦！好烦！好烦！～～～...

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• 感想2

  作者：绵Biu 发布时间：2021-04-27 14:11:12

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• 火柴的叙事之光

  作者：慈斯基 发布时间：2018-12-03 21:56:36

  第一次接触袁哲生的小说，是半年前读他短篇集《寂寞的游戏》，书中的那股孤独令人沉浸，也令人感到茫然。

  《密封罐子》里，作家记写一对夫妻的晚饭：

  圆鼓似的铝锅架在木框格内，白色面条，白色煮蛋，桌上有白色山茶花瓣。

  几种日常事物合带它们的颜色、质地，如画闯进眼帘，这是白描法的魅力。

  白描最能看人——着眼最细同时下笔最疏，画面和故事就带有滋味。

  后来运命变故，是只有丈夫自己吃面了。袁哲生在随后几行写道：

  “半边月亮从茶树顶上探出头来，水洗过的光泽，像是面锅里冷去的蛋白。”

  我一直记得这个比喻，读到它时心也像那块蛋白般渐硬渐凉。因为过往的记忆和此时的悲伤，两样最平常不过的东西发生联结。于是，暖暖内含光的记忆之白和清冷如水的现实之白相交合，

  曾亲熟的此刻竟却叫人感到陌生了。

  身在其中，心头涌起温馨落下孤独，温馨被永久封存，而始觉无处不孤独。百感交集，都在这一块小小蛋白中。

  这样的小说有诗意。作者和他笔下的主人公，都有颗寂寞心，有寂寞心的人会关注到旁人不留意的细节，并从中发现它们于存在维度上的本质性联系。

  《猴子》中，幼时的“我”目睹邻居羽玲母亲离家私奔，情念萌芽。在小伙伴们一起度过几个“无聊而愉快的夜晚”后，羽玲被父亲送人（养大为妻）。谁料学校再相遇，“我”却面临羽玲如泼头冷水般的秘密……

  小说以“我”所见、所感展开，整体叙事恰恰很像少年照亮心念女孩秘密所用的那根

  火柴

  。一方面，所照之处一切秘密大白，另一方面，这种照亮一切的能力却又被有意识地限制/放弃了。

  “我”观察一切的眼睛是如此敏感——蒙昧孩童眼中，邻居家女主人腿上滚落的一滴水可能只是既好玩又无聊，但随后又看到天井窗玻璃上交媾的蝇，以及那扇被男主人带得严严实实的门，女主人从门里出来，头也不回地走了——最后那门只关了一半。

  午后的邻居家既充满洗衣声菜饭味，又如同与凡世全然隔离的孤僻一角，它包容了一个，或者，三个孩子无所事事的幸福时光。少年目光聚焦到的一切被他用一种稚嫩一带而过，但作者这样或可说是有意在暗示些什么的安排却昭示着，如果你把上述视作对记忆“回看式”的讲述，那么少年所经历的这场失落，

  恰恰是他早有预期，而又迟迟不愿去面对的。

  我们从懵懂到成熟这条道路本身不也如此吗？原有记忆里的灰色部分被读取、被照亮，但这样的光束，从某种程度上来说对当事人却很残忍。

  小说中的“我”在成绩好又开朗的哥们儿面前显得非常平庸——木木的。早熟和内向就像猴子的铁链一样限制少年的行动，让他不忍随意移动火柴的光亮，以免看到让自己失望的东西。但是，不愿看到，有意限制去讲述的东西真的就不会发生吗？羽玲的妈妈为何出走、羽玲在被送人这段时间经历了什么、在学校又经历了什么？这些叙事上的空白或可说是少年不愿问作者不忍讲的，可留白给的却是想象，没有最糟只有更糟，

  于人于己的哀矜终究也无济于命运本色的凉意。

  “（发情的）猴子双手双脚勾到铁窗上全身发抖起来，弯成弧形的铁链在它脖子底下抽搐……荣伯伯叫荣小强进房里去把窗户掩实了，把水管接到水龙头上，开关扭到最大，再掐着水管往猴子身上猛冲凉水。

  水柱哗哗地冲，猴子把头埋进铁窗格里急促尖叫起来，红红的一团屁股朝外，像一团烧得快熔化的热铁给浇了水，周围涨起一层血紫色，好像还有一阵白烟从背上毛缝间冒出来。

  成了落汤鸡的猴子蜷缩在墙脚，仿佛受了惊讶似的不敢抬头望人，方才那股狂劲完全消失了，看起来就像是一块油黑的湿抹布默默蹲在水槽里。”

  每次猴子受罚，其后总是跟随少年强使自己去面对心仪少女后的“失败”——先是夜阑人静时女孩家的门口，暗淡的灯光打在后背

  “看见自己缩成一团的淡影扁扁地倒在路面上”

  ，再是结尾处，女卫生间内少年划燃的火柴没有向下游走，而是提到女孩的脸上（哦，谢天谢地），“梁羽玲的表情很平静，一点都没有让我失望”，同时他看见

  “自己缩成一团青色的淡影扁扁地倒在马桶上”

  。

  欲望被浇灭的猴子让人联想到爱而不得者的痛苦，荷尔蒙和爱情在这样的语境下产生了一块朦胧地带，少年在其中艰难地滑动，似乎在某种意义上得到“精神胜利”。但他却又与挣扎着的猴子不同，猴子的锁链是外在的，少年不是。如我们所见，面对向发情猴子和家犬使用暴力一事，人们不以为意，这也就暗合：

  存在意义上的残酷和暴力同样也是无所不在的。

  少年并没有怀抱奄奄一息猴子的脖子发疯，内向和敏感早已让他在一次又一次的体验中将“命运暴力”、“人世常苦”吃透了、嚼烂了，他不用别人泼倒，而是自己用冰冷的水洗脸——后《罗汉池》三篇的主人公们也大多具有这样的性情。他们本质上善良，

  但一种因望不到而低下头去的善良，究竟是让自己像片影子一般扁薄，还是能够达到如《罗汉池》中那样，跨越时间轮转，成就另一种超脱？

  虽然低了头去，也还是再望吧，我由衷地希望那句“我没有更重要的事了”，只是一段情绪的旋律。

  最后，摘录这本书里我喜欢的一段话吧，谢谢你读完。

  “灯熄了，人也走光了，好像一场露天电影的布幕，打出了‘再会’之后，我的脑袋里只依稀卷动着一长排演员表上的名字。”

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• 他用了45张图示范剖析万物，却将1种宝藏深藏于书

  作者：拼客弗洛伊德 发布时间：2016-08-31 22:04:47

  “话说谷歌公司有一道很常用的面试题，就是你能把一件我不知道的事情两三分钟跟我讲明白吗？这道题当然首先考的是你的知识水准啦，但更重要的是在很短的时间内、面对一个外行把一件很复杂的事情说清楚，这个是很重要的能力呀。过去只有行业内的大师级人物才有，而未来呢跨界协作越来越多，三言两语说清楚一件事就变得越来越重要了。唉，问题来了，这个能力能被训练出来吗？这个周五我们上新的图书就是这方面的一套神书，作者叫门罗，比尔•盖茨是他的死忠粉，为啥？就因为门罗的这门本事嘛，能用最简单的话说清楚复杂的事儿，这书的名字叫《万物解释者》，想想看吧，如果是你，怎么用最简单的方法把核反应堆呀、美国宪法这种事情跟外行说清楚。想跟着门罗练好这本事，您回复能力两个字，给你看这套书。能力”

   

  2016年6月10日，罗胖在他的公众号“罗辑思维”中播出了这条60秒的语音，借助罗胖个人的影响力，本来并不怎么为中国读者所熟知的兰道尔•门罗开始走入大众视野，门罗的著作《万物解释者》也开始了大卖。

   

  罗胖说的没错，手捧《万物解释者》，确实受益匪浅，“最简单的方法把核反应堆呀、美国宪法这种事情跟外行说清楚”门罗先生的确也做到了，只是相信不少人看罢此书仍会困惑，说好的“三言两语说清楚一件事”能力培养呢？作者可一丁半点诀窍没教啊！

   

  的确，作为剖析万物的示例，门罗先生的45张配图绝对的精彩，但由于他的出发点在于传授知识本身，而非刻意的去培养读者“三言两语说清楚一件事”能力，“三言两语说清楚一件事”能力这份宝藏也就深藏于书中有待挖掘了。那么，作为普通读者，我们又该怎样才能获得这份宝藏呢？通读全书，我们会发现，答案或许只有几个字：学会运用【第一原理】思维。

   

  何谓【第一原理】思维？门罗先生著作虽符合这原理，却没有在书中明确讲述其心法，好在这心法并非门罗先生首创，倘若我们愿意追根溯源，2300 年前古希腊哲学家亚里士多德便可给到我们答案。

   

  在亚里士多德的书中，第一原理是这样表述的：「在每一系统的探索中，存在第一原理，是一个最基本的命题或假设，不能被省略或删除，也不能被违反。」

   

  如果觉得这个表述太抽象，好吧，我们不妨听听一份补充说明，特斯拉的老板埃隆•马斯克作为【第一原理】的使用者和信徒，在一次TED演讲中如是谈【第一原理】道：

  “我们运用「第一原理思维」而不是「比较思维」去思考问题是非常重要的。我们在生活中总是倾向于比较——别人已经做过了或者正在做这件事情，我们就也去做。这样的结果是只能产生细小的迭代发展。「第一原理」的思考方式是用物理学的角度看待世界的方法，也就是说一层层剥开事物的表象，看到里面的本质，然后再从本质一层层往上走。

   

  那么，具体怎么做呢？《万物解释者》给出的示例来看，3个步骤足矣。

   

  1、明确你的问题，从一个好的思想框架开始，越具体越清晰越好。

  建立一个在大脑内可视的模型，有助于构建结构化的思考系统。如果它能在一张纸的范围内说清楚，那就更好了。

  《万物解释者》中的示例，都是如此。比如在“我们的星星：太阳”一图中，门罗其实就回答了一个问题：太阳的本质构成是什么。

   

  2、遵循第一原理推理（first principles reasoning）。

  永远用最基本的方法去寻找答案。

  还是以“我们的星星：太阳”一图为例，门罗从最基本的概念开始推导：太阳是一些气体构成的云团，紧紧地挤在一起燃烧了起来。然后才延展开来，说了太阳的周围气体，热气体，中心，火光，火风暴等等。同样的示例还发生在“美国海军的基本法律：宪法号护卫舰”，‘ 升降屋：电梯“，”帮助人的房间：病床“等其它44副图中。

  从基本公理的出发，在这个基础上继续前进，而不是试图记住已经得出的结论，爱因斯坦是这样思考的，门罗亦是。

   

  3、沉浸其中。

  即系统性地寻求知识，让事实自己说清楚、讲明白。如果条件允许或研究需要，则反复实验，根据反馈不断调整。

   

  知晓了【第一原理】，并不意味着我们人人都会变身门罗这样的大神，但却会在阅读时候多几分兴奋，这兴奋，不止因为它的耐读，而是我们可以更好的培养自己“三言两语说清楚一件事”之能力了。

   

  “三言两语说清楚一件事”，从来就不会有多简单，但若在解析一件事时候用最基本的方法去寻找答案，问题的本质便会逐渐清晰明朗，由此拓展出的更多价值也才会真正增持到我们手中。这，便也是《万物解释者》给予我们最宝贵的财富宝藏。

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